用又什么又什么造句
1、用又什么又什么造句六年级
(1)、★现在滑板已经成为世界上流行的玩具了."
(2)、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
(3)、又香又脆(yòuxiāngyòucuì)不但很香而且很脆，用来形容食物的味道和口感。
(4)、雷吉的反应是又羞愤又害怕，和米奇的感觉一样。
(5)、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用"瞻仰"造句，可以这样造:"我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。"因为"瞻仰"是怀着敬意抬头向上看。
(6)、要想当一个好学生，就必须做到既要思想进步，又要学习进步，既要身体健康，又要心理健康，以达到德、智、体、美全面发展的教育目标。
(7)、孩子写作业，有时候并不认真，脑袋里的想法也与众不同，他们把万事万物都视为朋友，语文作业造句时“水沟”、“稻草”、椅子往往也成了主体对象，像人一样有情绪有感情，连贯读起来让人无法理解其中逻辑。
(8)、★今天作业不但多，还很难，甚至做到了9点还没做完。
(9)、B、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。
(10)、有一道题是用“不要……不要……不要……只要……”造句。
(11)、得意洋洋： 我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。
(12)、李姐姐之所以瘫痪了，是因为坚强地学习，非但学会了多门外语，乃至学会了针灸。
(13)、★他的第一名不是好运气，而是不断地努力换来的。
(14)、大熊猫那笨拙的动作又滑稽又可爱，引得游人不住发出笑声。
(15)、★春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。
(16)、☞背完这80个名著美句，再也不愁作文素材！
(17)、★春游的时候，小朋友们有的在吃面包，有的在喝矿泉水，还有的在吃鸡腿。
(18)、小学生造句，顺序真的不重要，关键是意思懂就可以了。
(19)、★如果我是一只小鸟，就可以在天空中自由飞翔。
(20)、帮忙： 同学们有困难，我们要尽力帮忙。
2、用又什么又什么造句写水果的
(1)、例句：一见是宝玉，林黛玉又惊又喜，又悲又痛，忙一把死攥住他的手。
(2)、(只要)期末考试考好了，我们( 就)可以在暑假尽情玩耍。
(3)、一……就……：他的画一挂出来，就有许多人观赏。
(4)、★这次数学才考了80分，我垂头丧气的回到家里。
(5)、(如果)我们班成为“阳光班级”，我们(就)会很开心。
(6)、用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。
(7)、什么“烛光里的妈妈”“妈妈的吻，甜蜜的吻，让我思念到如今”。
(8)、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。
(9)、几个分句分别说出几件工作，需要从中挑选一件。常用的关联词语有：
(10)、hot｜领福利：小学数学全12册知识点课程
(11)、说着这些既没有用又不好听得话就是一种错误。
(12)、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。
(13)、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。
(14)、(虽然)张彤生病了，(但是)仍然来坚持上课。
(15)、★他以优异的成绩考到了全年级第格外引人注目。
(16)、★公园里，有的在散步，有的在赏花，还有的在跳舞。
(17)、只有……才：只有刻苦学习，才能取得好成绩。
(18)、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。
(19)、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
(20)、又湿又潮、又风又雨、又上又下、又渴又累、又气又怒、又哭又笑、又拉又吐、又红又专
3、用又什么又什么造句三年级
(1)、用无线电,既可和上级取得联系,又可窃听敌人的情报,这才是一箭双雕的好主意。
(2)、我们坐在新教室里，感觉既暖和，又舒适。
(3)、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再认真点就好了。”
(4)、为了帮助孩子积累常识知识，提高遣词造句能力，平日里家长可以这样做：
(5)、他运球、转身、投篮的动作既连贯又敏捷。
(6)、天空下雨了，我现在又冷又饿，妈妈什么时候来接我呀？
(7)、★我考了100分，我立即跑回家告诉爸爸妈妈。
(8)、因为……所以…… 虽然……但是……
(9)、这所“双大学”要在厦门办幼儿园、小学和中学？真的！上午开工！详情来了
(10)、结果看到一位学生写的作文后，老师差点没吐出血来！
(11)、思念像风一样，漂浮不定，又像乱麻团一样，总让人理不清。
(12)、不过，李静马上告诉学生，也不能说没有礼貌，这也是事实，“如果和科学罗老师比起来，我确实矮，和数学郑老师比起来，我又很胖”。
(13)、媒体报道说，根据老师介绍，作文是班里一位姓赵的同学写的，虽然这位赵同学成绩一般，但他性格挺开朗幽默的。自己单身的结论，估计是学生们日常观察得出的。
(14)、这种含沙射影的作法，既恶劣又卑鄙，但却往往奏效，伤害了不少好人。
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(16)、“了又”是依托超高性价比、华图品牌师资优势，高效并体现“共享”精神的“举轻以明重”的基础性公务员笔试面授课程，立足高校上课，全程授课9天。
(17)、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
(18)、★.只有平时积累好词好句，才能写出好的作文
(19)、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！
(20)、我经常参加户外体育锻炼，既丰富课外生活又起到锻炼的效果，既可以认识有同样爱好的朋友又可以愉悦心情。
4、二年级用又什么又什么造句
(1)、造句，动词词语，是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。
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(3)、★这里的景色特别美，有红红的桃花，有雪白的梨花，还有嫩嫩的小草
(4)、★骄傲的兔子输掉了比赛，它垂头丧气的离开了赛场。
(5)、然后我们传了又传，看了又看，砍了又砍，然后399！
(6)、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
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(8)、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！
(9)、王德强同志很有写作才能，既写得快，又写得好，几乎是"下笔成章"。
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(11)、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
(12)、 雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！
