苏格拉底的经典故事
1、《苏格拉底》
(1)、“你刚才已经说过，鸡是从蛋中孵出来的。没有蛋，鸡从哪里来?”
(2)、苏格拉底因追求智慧不追求物质而闻名，盼望神的拯救，自心底叹息说：“啊!但愿有人或神兴起，将神显给我们看。”他还说：“一个人需要的东西越少，就越靠近神。”“人生的目的就是要追求神。”
(3)、青年人笑了：“这样看来，你和我其实差不多啊!”
(4)、回到讲台上后，他又问：大家闻到苹果的气味了吗?这次，绝大多数学生都举起了手。稍停，苏格拉底第三次走到学生中间，让每位学生都嗅一嗅苹果。回到讲台后，他再次提问：同学们，大家闻到苹果的味儿了吗?他的话音刚落，除一位学生外，其他学生全部举起了手。那位没举手的学生左右看了看，也慌忙地举起了手。他的神态，引起了一阵笑声。苏格拉底也笑了：大家闻到了什么味儿?学生们异口同声地回答：香味儿!
(5)、苏格拉底问：“孩子们，你们快乐吗?”他们齐声回答：“快乐极了!”
(6)、小伙子，我看你骨骼精奇，外貌俊俏，眼睛里闪烁着求知的光芒！而且你竟还有一头秀美的长发。你一定是个爱智慧的美少年
(7)、他把自己的助手叫到跟前。这个助手已经跟随苏格拉底多年了，学到很多苏格拉底的精髓。但是多年来，这个助手一直缺乏自信。
(8)、“我找了两小时，发觉这是盛开美丽的花，但我采下带回来的路上，它就逐渐枯萎下来”
(9)、苏格拉底本身相貌丑陋，但娶了一个漂亮泼辣的女人，动不动就会遭她无礼谩骂。
(10)、在这个世界上，除了阳光、空气、水和笑容，我们还需要什么呢！
(11)、亚历山大：是欧洲历史上伟大的四大军事统帅之首，以其雄才大略，先后统一希腊全境
(12)、霍金领衔推荐。《时间简史》第二作者为你讲述人类“认知升级”的千年历程。
(13)、另一个则正好相反，不仅苦苦地练，还要求每一笔每一画都不同于古人，讲究自然，直到练到了这一步，才觉得心里踏实。
(14)、想象这样的画面：雅典的舰船在地中海上无往不利，源源不断地为首都输送白银；贵族、富人和执政官时常举办盛大的节日和宴会，俏皮的话语伴随着美酒佳肴，还有漂亮的男孩穿梭在宴席之间……
(15)、“我不过试了试，”小王子说，“谁知我一推，它就动了。”
(16)、苏格拉底说：“不，你是以不知为知，我是以不知为不知。以不知为知非知，以不知为不知非不知矣国!”
(17)、“我用手使劲一推，它就滚到河里去了。”
(18)、雅典人尤其痴迷智者派，讲起称之为“希腊人的学校”。这些古希腊人就在这所无边际的学校里做富家子弟们的老师，教他们公共演讲和辩论，这些都是雅典民众所要求的技艺。智者派的怀疑主义反映了黄金时代雅典人自信心的成熟。
(19)、公元前三四七年，柏拉图去世，亚里士多德在雅典继续呆了两年。此后，他开始游历各地。公元前三四三年，他受马其顿国王腓力二世的聘请，担任起太子亚历山大的老师。当时，亚历山大十三岁，亚里士多德四十二岁。公元前三三八年，马其顿国王腓力二世打败了雅典、底比斯等国组成的反马其顿的联军，从此称霸希腊。次年，腓力召开全希腊会议，会议约定希腊各邦停止战争，建立永久同盟，由马其顿担任盟主。在会议上，腓力宣布，他将统帅希腊各邦联军，远征波斯。至此，马其顿实际上掌握了全希腊的军政大权，希腊各邦已经名存实亡，成为马其顿的附庸。
(20)、“本来，优秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己给忽略、丢失了……
2、有关苏格拉底的小故事,一定要简短
(1)、A觉得B说的在理，于是努力工作。事遂所愿，半年多的努力工作后，他有了许多忠实的客户。
(2)、老师叹了一口气，闭上眼睛，休息了一会，惋惜地说：“你不知道吗？优秀的人其实你已经找到了。”
(3)、柏拉图说：“决定一个人心情的，不在乎环境，而在于心境。”
(4)、“是啊!你不知道住一楼有多少妙处啊!比如，进门就是家，不用爬很高的楼梯;搬东西方便，不必花很大的力气;朋友来访容易，用不着一层楼一层楼地去叩门询问。。。。。。特别让我满意的是，可以在空地上养一丛一丛的花儿，种一畦一畦的菜，这些乐趣啊，数之不尽啊!”苏格拉底情不自禁地说。
(5)、对苏格拉底的审判开始了，尽管他竭力为自己辩护，但是在这场以一敌万的斗争中他注定了无胜算。雅典当局判决苏格拉底有罪，罪名是对青年的思想毒害以及不敬神。
(6)、你是谁？是那些收钱教人诡辩术的智者吗？我没钱啊……
(7)、“可是你一直都不敢相信，总是忽略自己。”这时候，助手已经泣不成声了。
(8)、这个世界上有两种人，一种是快乐的猪，一种是痛苦的人。做痛苦的人，不做快乐的猪。
(9)、苏格拉底说：“朋友们在一块儿，随时都可以交换思想，交流感情，这难道不是很值得高兴的事吗?”
(10)、一年之后，这三个班的学生成绩果然排在整个学区的前列。
(11)、 “确实没有什么道理。”他说，“不过这个地方虽小，但是如果我能使它容下真正的朋友，我将会认为自己是快乐的。”
(12)、后来，当奴隶主当权者不容苏格拉底的“异言邪说”传播，将他处以死刑时，引起了普通百姓的极大愤慨，临刑时，一个妇女哭喊着：“他们要杀害你了，可是你什么罪也没犯呀!”
(13)、一个有着一头漂亮金发的年轻人揶揄地问他：“尊敬的大哲学家，是否头发越少，就意味着学问越多呢？”
(14)、这时过路的人都很吃惊，为什么此人如此洒脱，多么精美的罐子啊，摔碎了多么可惜呀!甚至有人还怀疑此人的神经是否正常。
(15)、大道理：在工作中，平和、乐观的心态是重要的。任何对客观环境的不满和怨天尤人都是无济于事的，只有以积极向上的精神去面对工作，才是解决问题的佳方法。
(16)、那人又问：“你一个人孤孤单单，有什么好高兴的？”
(17)、这位伟大的哲人到生命的后一刻，居然还保持着轻松幽默的情趣。
(18)、大道理：不要一味地埋怨环境带给人的诸多不便，其实环境本身是客观存在的，谁处于那个位置都会遇到同样的问题，聪明的人会努力去改造罢了。
(19)、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。
(20)、苏格拉底老老实实地回答：“我不知道。”
3、苏格拉底的励志故事
(1)、“这么大的石头，你怎么想用手去推呢?”
(2)、一次是朋友为他制定了越狱计划，而他拒绝逃走；另一次是法官给他交罚金就可以免死的机会，他拒绝了，因为他觉得自己并没有做错什么。
(3)、在他所处的时代，大约2400多年前的古希腊雅典城邦，社会精英们带领公民创造出崇尚自由的“民主社会”，人人都是梦想执掌政权的演说家。古希腊人着迷于理性探讨，这使得哲学得以产生。
(4)、古希腊的大哲学家家苏格拉底，有一天，和一位老朋友在雅典城里漫步，一边走，一边聊天。忽然有一个莫名其妙的人，冲了出来，对苏格拉底打了一棍子，就逃去了。他的朋友立刻回头要去找那个家伙算账。
(5)、苏格拉底再次走下讲台，举着苹果，慢慢地从每一个学生的座位旁边走过，边走边叮嘱：“请同学务必集中精力，再仔细嗅一嗅空气中的气味。”
(6)、总裁十分高兴，免去了后的面试，当场决定录用韩定国。
(7)、拉克苏颓丧地说：“我竭尽精力奔跑过来，结果什么都不能看到，真太叫人伤心了!”
(8)、这时校长又告诉他们另一个真相，那就是，他们也不是被特意挑选出的全校优秀的教师，也不过是随机抽调的普通老师罢了。
(9)、这时，校长告诉了老师真相：这些学生并不是刻意选出来的优秀的学生，只不过是随机抽调的普通的学生。
(10)、忽然有一个莫名其妙的人，冲了出来，对苏格拉底打了一棍子，就逃去了。
(11)、按照雅典的律法，苏格拉底有权提出对自己的惩罚手段，这时他又不合时宜地傲娇了一次，提出“在该犯有生之年由政府提供薪水和免费的晚餐，以报答他对雅典的大恩大德”。这种狂妄的建议自然会被视为又一种不敬，于是执政官宣判，苏格拉底必须服毒自尽。
(12)、苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理：人的一生仿佛也在麦地中行走，也在寻找那大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。当然，追求应该是大的，但把眼前的那一穗拿在手中，才是实实在在的。
(13)、柏拉图：古希腊伟大的哲学家，也是整个西方文化伟大的哲学家和思想家之一。
(14)、另外，雅典没有专业律师，没有警察，可需要打官司的情况却很多，公民只能自己去法庭提起诉讼，或为自己辩护。所以说，学习辩论是实用的技能。智者们开设演讲补习班，收取高昂的学费，自然也要把自己吹嘘得无所不能。
(15)、大道理：一个人要有主见，具备判断是非的能力，才不会被别人的意见所左右。不要活在别人的舆论中，要靠自己的脚走路，自己的脑袋思考。
(16)、 —— 培尔辛
(17)、苏格拉底又追问起来：假如你的儿子生病了，又不肯吃药，作为父亲，你欺骗他说，这不是药，而是一种很好吃的东西，这也不道德吗?
(18)、2400年前，苏格拉底被冤判死刑，他的朋友为他制定越狱计划，他拒绝了；后来法庭允许免他一死，前提是放弃他的信仰，他拒绝了。
(19)、几年后，苏格拉底也成了家，搬进一栋大楼里。这栋大楼有七层，他的家在底层。底层在这座楼里环境是差的，上面老是往下面泼污水、丢死老鼠、破鞋子、和杂七杂八的脏东西，那人见他还是一副自得其乐的样子，好奇地问：“你住这样的房子，也感到高兴吗?”
(20)、拉克苏一脸的尴尬神色：“我只顾朝着遥远的目标奔跑，哪有心思欣赏沿途的风景啊！”
4、苏格拉底的经典故事启示
(1)、大道理：人要从没路的地方走出一条路来，不要泯灭了自己的个性，一味地模仿别人，那样只会迷失自我，连自己的命运都把握不了了。
(2)、(胡小闹分享)每天一个小故事：坐在轮椅上的宇宙之王
(3)、后他说：“这些东西中有太多是我根本不需要的啊!”
(4)、苏格拉底说：我请你穿越这片田野，去摘一朵美丽的花，但是有个规则：你不能走回头路，而且你只能摘一次。
(5)、他们向大哲学家苏格拉底请教：“老师，快乐到底在哪里?”
(6)、几年后，苏格拉底也成了家，搬进了一座大楼里。这座大楼有七层，他的家在底层。底层在这座楼里环境是差的，上面老是往下面泼污水，丢死老鼠、破鞋子、臭袜子和杂七杂八的脏东西，那人见他还是一副自得其乐的样子，好奇地问：“你住这样的房间，也感到高兴吗?”
(7)、我在做的事情，其实就像一个接生婆，不能替你产下知识，却能教你一些思维的方法，帮你孕育出智慧的果实。
(8)、那人说：那是战争中出于无奈才这样做的，日常生活中这样做是不道德的。
(9)、还未等他开口，一旁的韩太太便随意答道：“我们家的厕所一直都是他洗的。”
(10)、智慧是的美，无知是的恶，其他东西都无关紧要。
(11)、我比别人知道得多的，不过是我知道自己无知。
(12)、苏格拉底很喜欢和青年人交往，希望青年人能受到良好的教育。他认为，一个人接受教育之后，不仅自身会幸福，能管好自己的家务，而且还能使别人和城邦幸福。他常根据不同情况，对青年人施以不同的教育。对于遗传条件优越而轻视学习的人，苏格拉底告诉他们，越是禀赋好的人越要受教育。这好比烈性而桀骜不驯的良种马，如果在小时候加以训练，就会成为有力、骁勇的千里马；否则，将始终是难以驾驭的驽马。一个人如果受的教育不好，他的意志越坚强，就越容易犯罪。对于那些以财富自夸、认为不需要受教育、财富会成就他们的心愿、给他们带来幸福的人，苏格拉底就教导他们，只有愚人才会这样想。他指出，幸福不在于财富，而在于知识，在于对人类做出贡献。人只有这样，才能获得人们的尊敬。
(13)、造句：随着学校的课业压力越来越大，文文的视力也每况愈下。
(14)、这个故事进一步启示我们，事情纵然有积极和消极的两面性，我们却可以有意选择积极的一面使自己身心受益。在此你不需要怎么脱胎换骨，只需要小小的“心灵转向”，就能看到幸福降临我们身边。
(15)、从中学生到上班族都爱听的4堂趣味哲学课，用真实的历史来讲哲学，围绕法律与正义、战争与和平、理性与感情、“我”与世界，看哲学家如何用思想改变世界。
(16)、学生向苏格拉底请教如何才能坚持真理。苏格拉底让大家坐下来。他拿著一个苹果，慢慢地从每个同学的座位旁边走过，一边走一边说：“请同学们集中精力，注意嗅空气中的气味。”然后，他回到讲台上，把苹果举起来左右晃了晃，问：“有哪位同学闻到苹果的味了吗？
(17)、启示：这个世界上有两种人，一种是快乐的猪，一种是痛苦的人。做痛苦的人，不做快乐的猪。
(18)、苏格拉底说：“你们还是先帮我造一条船吧！”
