忝列门墙
1、忝列门墙拼音
(1)、“俯”字族：公文书信中用来称对方对自己的行动。如：俯就(请对方同意担任职务)，俯念(称对方或上级体念)，俯察(称对方或上级对自己理解)，俯允(称对方或上级允许)。
(2)、(涣然冰释)形容嫌隙、疑虑、误会等完全消除。
(3)、误用分析：此处用来形容公安干警的机智，显然不恰当。
(4)、误用示例：在铁一般的证据面前，他仍然侃侃而谈，为自己开脱罪责。
(5)、C.王教授新近出版了一部学术专著，他给他的研究生李惟一送了一本，并在扉页上龙飞凤舞地写了一句题词：“爱徒李惟一惠存”。
(6)、A.本届湖湘文化研讨会在岳麓书院召开，推举您忝列“湖湘文化研究会”理事。
(7)、误用示例：这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。
(8)、误用示例：俗话说：七月流火。今天，扬州的气温蹿至今年入夏以来的高点，达到37度。
(9)、B．张经理，感谢您抽出宝贵时间拜读我的求职申请。
(10)、高抬贵手：请求对方饶恕或通融。意思是您一抬手我就过去了。
(11)、C．酒店经理对员工们说：“大家要用心做好服务工作，让客人有宾至如归的感觉。”
(12)、误用示例：随着社会经济的进一步发展，安土重迁的观念越来越深入人心，即使富庶地区的人们也乐意告别家乡，外出闯荡一番。
(13)、“拙”字族：拙作、拙著(谦称自己的文章、著作)，拙笔(谦称自己的文字、书画)，拙见(同“愚见”)，拙荆(谦称自己的妻子)。
(14)、“舍” 字族：对别人称自己的辈分低或年纪小的亲属。(有人归纳为“家大舍小令外人”。“令” 字族放在“敬辞”专项中讲述)有:舍弟、舍妹、舍侄、舍亲(谦称自己的亲戚)、舍间／舍下(谦称自己的家)。
(15)、C.某报社的记者写给一位校长的便条：您来信约我莅临贵校采访，我乐意。
(16)、(不知所云)不知道说的是什么，指语言紊乱或空洞。
(17)、B.这位老师教出的学生都成绩优异，尤其是班长更出类拔萃，老师经常得意地向别人介绍：“这是我的高足，很是让我心里安慰啊！”
(18)、“令”字族：用于对方的亲属或与对方有关系的人。如：令尊、令堂、令郎、令爱、
(19)、误用示例：为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量，真可谓处心积虑。
(20)、“愚”字族：用于自己的谦辞。如：愚兄(向比自己年轻的人称自己)，愚见(称自己的见解)。
2、忝列门墙的读音
(1)、B(A“奉书”，致书，给人写信，敬辞误用。C“先贤”是指已故的有才德的人，与语境不合，可改为“大师”等；D“迟暮之年，年华已逝”，有感伤情调，不合祝寿语境；此处可改为“春秋不老，古稀重新”。)
(2)、(东山再起)原指东晋谢安退职后在东山做隐士，后来又出任要职。后用以指失势之后重新恢复地位。
(3)、误用分析：这里将“安土重迁”理解为“喜欢迁移”了。
(4)、误用示例：广州恒大俱乐部球队请的外援都是具备欧洲四大联赛水平的，其雄厚实力令其他中超球队望其项背。
(5)、“忝“便是自己位列其中会让余者蒙羞。该词只能用于自己，不能用于他人。
(6)、A．我近工作很忙，但我会拨冗参加贵公司的开业大典。预祝贵公司开业大吉！
(7)、下列句子用语使用得体的一项是( )(3分)
(8)、狗尾续貂：指封官太滥。亦比喻拿不好的东西补接在好的东西后面，前后两部分不相称。班门弄斧：比喻在行家面前卖弄本领，不自量力。
(9)、C.为回馈新老客户，增进与客户之间的感情，本专营店开展上门惠顾活动，服务到家。
(10)、C.几位著名艺术家下乡采风，举行笔会，我也有幸叨陪末座。
(11)、D(A“忝列”，谦辞，表示有愧于排列在其中。B“斧正”，敬辞，表示请别人修改文章。C“垂询”，敬辞，表示别人(一般是长辈或上级)询问自己。)
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(14)、误用示例：近一段时间，寻找好剧本成了不少影视制作人朝思暮想的事。
(15)、(半斤八两)旧制一斤合十六两，半斤等于八两，比喻彼此一样，不相上下(多含贬义)。
(16)、“贤”字族：用于平辈或晚辈。如：贤弟(称自己的弟弟或比自己年龄小的男性)，贤侄(称侄子)，贤郎(对方的儿子。宋·范公偁《过庭录》：“解名尽处是孙山，贤郎更在孙山外。”)，贤婿(自己的女婿)，贤内助(自己的妻子)。
(17)、误用分析：这里将“七月流火”误用为“天气炎热”了。
(18)、(侃侃而谈)形容说话理直气壮，从容不迫。褒义词。
(19)、B.一位同学在班上的学习方法交流会上说：“我殷切期望方法不当的同学调整心态，改进方法，取得佳绩。”
(20)、表：表率，榜样。在品德和学问方面是别人可以引以为师，可以作为榜样的。现多指当老师。
3、忝列门墙是谦词还是敬词
(1)、A．秦老师，您让我写的作文已写好放您桌面了，希望您能抽空拜读一下，如有不妥之处，请您帮我改正。
(2)、B．令嫒知书达理，聪明颖悟，好学上进，理在又秉承父志，走上了研究金文的道路，实在是令人羡慕，可喜可贺！
(3)、忝列门墙，汉语成语，拼音是tiǎnlièménqiáng，意思是表示自己愧在师门。出自《我的人生感悟》。忝，有愧。“忝”便是自己位列其中会让余者蒙羞。该词只能用于自己，不能用于他人。
(4)、“老”字族：用作敬辞时，“老”字可以尊称别人，有时特指老年人。如：老爷爷、老大爷、老伯、老兄、老弟、老前辈(尊称同行里年纪较大、资格较老、经验较丰富的人)、老总(与姓连用，尊称军队某些高级)。
(5)、③另外有几篇虽然不能说它有多大的不足，却也不能说它就是新诗之，值得忝列“中国新诗12首”。(《语文学习》1998年第10期《重编新诗篇目刻不容缓》)
(6)、C．您送给我的书内容丰富，充满真知灼见，我会好好惠存，常常研读。
(7)、误用分析：该词只能用于自己，这里却用在别人身上，显然不够得体。
(8)、(朝思暮想)形容时刻想念。往往用于思念，而不是一般意义上的“想”。
(9)、“敢”字族：表示冒昧地请求别人。如：敢问(问对方问题)，敢烦(麻烦对方做某事)，敢请(请求对方做某事)。
(10)、高朋满座：高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。
(11)、误用示例：运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。
(12)、下列各句中，表达得体的一句是(3分)( )
(13)、C(A斧正，是请别人修改文章的敬词。B请从速交还，语气过于生硬。D“荣幸”是谦辞)
(14)、误用示例：他呀，做起事来可麻利了，无论做什么都倚马可待。
(15)、误用分析：这里将“望其项背”错解为“只能望见项背，形容差得远”。
(16)、 漂泊不定的云，在诗词中，常被看成是行踪不定、任意东西的游子，另外，浮云也往往比喻一切阻碍历史前进的邪恶势力，比喻奸臣。例如，李白《送游人》“浮云游子意，落日故人情”，韦应物《淮上喜会梁州故人》“浮云一别后，流水十年间”；王安石的《登飞来峰》：“不畏浮云遮望眼，只缘身在高层。”李白《登金陵凤凰台》“总为浮云能蔽日，长安不见使人愁”。
(17)、误用分析：这里将“毫发不爽”的“爽”理解为“舒服”了。
(18)、一得之见：谦虚的说法，指自己对某个问题的见解。
(19)、误用示例：用我厂生产的涂料装饰您的居室，保您蓬荜生辉。
(20)、D.距2018年的高考还有200多天，同学们纷纷表示，希望家长和老师能够为自己的高三学习尽一份绵之力。(广播稿)
4、忝列门墙
(1)、(无所不至)指没有达不到的地方，也指凡能做的都做到了(用于坏事)。贬义词。
(2)、误用示例：公园里摆放的各种盆栽菊花，姹紫嫣红，微风一吹，更是风姿绰约。
(3)、B.张建祝贺老师从教三十年时说：“我没有过奖之词，您是我人生的引路人！”
(4)、“惠”字族：对方对自己的行为动作。有：惠存(请保存。用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款)，惠顾(来临。多用于商家对顾客)，惠临(指对方到自己这里来)惠赠(对方赠送财物)，惠允(对方允许自己做某事)。
(5)、“拜”字族：用于自己的行为动作涉及对方。如：拜望(探望对方)，拜辞(告辞对方)，拜访(访问对方)，拜读(阅读对方的文章)，拜托(托对方办事)，拜识(结识对方)，拜贺(祝贺对方)，拜服(佩服对方)。
