鳞次栉比解释词语并造句
1、鳞次栉比成语的意思
(1)、鳞次栉比：栉，梳篦的总称。像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。
(2)、(3)说说小英有哪些变化，为什么会有这些变化？
(3)、(春联)风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。
(4)、倍：更加。 遥：远远地。 遍：到处。
(5)、答：它比一般飞机飞的高、飞的快，可以释放和回收人造地球卫星。
(6)、 (解释)：栉：梳篦的总称。像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。
(7)、狐假(jiǎ)虎威 黔(qián)驴技穷 掬(jū)一捧 河畔(pàn) 蓝晶(jīng)晶(jīng)
(8)、答：佳节是美好的节日，文中指重阳节，在重阳节人们登高插茱萸，还有春节、中秋、元宵等节日。
(9)、 (示例)：东关外羊毛衖左右，闽粤游民群聚于此，赌馆烟舍，～。◎清·王韬《瀛壖杂志》
(10)、《“东方之珠”》指的是香港，文章介绍了迷人的沙滩(浅水湾)，著名的公园(海洋公园)和繁华的街市(铜锣湾)。 全文是总分总结构。 第1小节(总)和第2第3第4小节(分)是总分关系。 第2第3第4第5小节，每一小节都是总分结构。 第5小节，每小节的第一句话，都是各小节的中心句。
(11)、(语法)：联合式;作谓语、定语;形容建筑物多而集中
(12)、4甘之如饴 500.宵衣旰食
(13)、鳞次的年龄超过1500岁，栉比的年龄更大，超过3000岁。在西周初期，农业进入大发展，《诗经》中有一首描绘当时农业劳动的作品，其中写到：“其崇如墉，其比如栉。”收获的粮食多，一堆一堆排起来，像城墙，又像梳子，此后栉比就被用来形容排列整齐的东西。
(14)、形容香港的成语：鳞次栉比、琳琅满目、无比璀璨、东方之珠、景色迷人
(15)、发人深省：省，思考，检查。启发人深刻思考，有所醒悟。
(16)、不平而鸣 不厌其详
(17)、我走着，眼睛注视着那看不到头的、鳞次栉比的理发店、美容院、糖果店。
(18)、大喜过望 大辩若讷
(19)、作者金波通过描写大树的外形美和内在美，启迪我们要学习叶子立足本职、无私奉献的精神。
(20)、登上泰山向下望去，高堂广厦鳞次栉比，郁郁琼楼错落有致，登山小道曲径通幽，远远望去，美不胜收。
2、鳞次栉比用于形容什么
(1)、“石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？”叔叔说。
(2)、戎马一生 身经百战 刮骨疗毒 传为美谈 约法三章 秋毫无犯 运筹帷幄 好谋善断
(3)、不由分说：不容人分辩解释。由：听从；分说：辩白，解说。
(4)、4尝鼎一脔 4钟灵毓秀
(5)、在高新开发区，造型新颖的高楼鳞次栉比，满目皆是。
(6)、理解“称霸一方”在一定的区域内倚仗权势，欺压别人。兴风作浪：比喻挑起事端或进行破坏活动。
(7)、成语学习有两点很重要：一是多记，二是记牢。多记不是漫无目的地记，要集中精力记那些常用、次常用，但又容易理解错的成语。2008年我从成语词典中精心挑选了500个成语作为学生必须掌握的成语，后又做了些微调。我挑选成语的原则是：太简单的不选，太生僻的不选。我认为，有了这些成语作为基础，再加上平常的积累，成语学习应该没有太大问题。有了学习的范围，接下来就是如何想办法把它们记牢的问题，记牢不是记死，要注意词语的意思、语境、使用范围、感情色彩等，要特别注意每个成语的易错点，这些易错点往往就是命题人在命题时所习惯设置的陷阱。我要求学生在短时间内完全掌握这些成语，这样做不只是为了高考，也是在为孩子们的人生打底。
(8)、造句：在人民的帮助下，那些魑魅魍魉终于显现了原型。
(9)、几十年以来，湖边的工业工厂鳞次栉比，利用淡水作为冷却剂。
(10)、(3)在请假条的右下角要署上请假人的姓名，在下面的一行要写清楚写请假条的时间。
(11)、都市中的房屋鳞次栉比,人烟稠密,在环境方面,当然比不上乡村农舍的好。
(12)、众所周知，香港岛的景象是高楼大厦鳞次栉比，行人熙来攘往，霓虹灯五光十色。
(13)、李刚跑得很快，像一阵风一样，一路领先，夺得了冠军。
(14)、不要…而要… ①我们做事不要粗心大意，而要认真仔细。
(15)、3想入非非 3置若罔闻
(16)、扶老携幼：携：拉着，带领。搀着老人，领着小孩。
(17)、 都市中的房屋鳞次栉比，人烟稠密，在环境方面，当然比不上乡村农舍的好。
(18)、仿照课文第五自然段的写法，围绕“一到休假日，街上就热闹起来”写一段话。
(19)、hánɡ银行 shènɡ盛开 zhuàn传记 hào 爱好
(20)、每天来我们小镇的人都来往不绝，就是因为我们的房子鳞次栉比，错落有致，吸引了很多人。
3、鳞次 栉比的造句
(1)、《小露珠》：这是一篇童话，讲了小露珠由形成到消失的过程，以及小动物和植物对小露珠的喜爱，赞美了大自然的和谐、融洽和美丽。《小露珠》中小动物们喜爱小露珠，因为它像钻石、水晶、珍珠一样闪亮、透明、圆润，多美啊。植物们喜欢小露珠，更是因为小露珠滋润万物，给万物带来生机。
(2)、课文给你留下了什么印象？答：北大荒的秋天真美呀！
(3)、造句:小明看着自己惨不忍睹的成绩，不禁涕泗滂沱。
(4)、用法：联合式，作谓语、定语，形容建筑物多而集中。
(5)、1耳提面命 1耳熟能详
(6)、3慎终追远 3数典忘祖
(7)、一日三秋 一叶知秋
(8)、我们称哈尔滨为冰城，是因为哈尔滨冰雪文化久负盛名。
(9)、《每逢佳节倍思亲》写了唐朝诗人王维15岁离开家乡，两年后重阳节，看到家家户户登高游玩，欢度节日，写了《九月九日忆山东兄弟》，写出了他思念家乡，思念亲人的思想感情。
(10)、行xínɡ自行车 盛chénɡ盛饭 传chuán传说 好hǎo 好书
(11)、来自全国的约130个古董店聚集一堂，从珍贵的装饰家具到便宜的慈善品，鳞次栉比，在这里还有令古董迷垂涎三尺的活动。
(12)、来自神话故事的成语：精卫填海 牛郎织女 嫦娥奔月
(13)、《庐山的云雾》是一篇优美的写景散文，整篇课文的结构是总分总，庐山云雾的主要特点是千姿百态、瞬息万变。作者在三自然段具体描写这两个特点时，分别采用了总分结构，以比喻、想象写出了庐山云雾的独特魅力。课文第二自然段围绕“庐山的云雾千姿百态”这一中心句，把笼罩山头的云雾、缠绕半山的云雾、弥漫山谷的云雾、遮挡山峰的云雾分别比作绒帽、玉带、大海、天幕。
(14)、后来有人把鳞次和栉比连起来，就有了鳞次栉比这个成语。
(15)、《山行》和《枫桥夜泊》这两首诗都是写秋景的。
(16)、描写小孩的成语：朝气蓬勃、天真烂漫、天真无邪、聪明伶俐、生龙活虎、冰雪聪明
(17)、2特立独行 2积重难返
(18)、上，两岸河厅河房鳞次栉比，构成了一幅美妙的图画。
(19)、(1)课文的结构方式是总——分——总。写作特色是用词讲究、描写传神。全文的中心句式“香港，真是一颗无比璀璨的东方之珠。”
(20)、 昨晚天气预告今天早上下雨，今天早上，果然下雪了。
4、鳞次栉比怎么造句子
(1)、熟练听写课本里划的词语，要求书写规范，无错别字。
(2)、40荼毒生灵 40振振有词
(3)、近义词：漫步——散步 舒服——舒畅 观赏——欣赏 俊俏——美丽 喜欢——喜爱
(4)、1玉树临风 1玉石俱焚
(5)、所以如果你想攻击都市的空气质量，这可能是一个错误的方向，
(6)、众所周知，香港岛的景象是高楼大厦鳞次栉比，行人熙来攘往，霓虹灯五光十色。
(7)、鳞次栉比的摩天大楼在霍尔河畔奇迹般地崛起，让人以为自己仿佛到了纽约。
(8)、 书到用时方恨少，事非经过不知难。身怕不动，脑怕不用。
(9)、形容有名气的成语：举世闻名、驰名中外、远近闻名、誉满天下、家喻户晓
(10)、都市宽阔繁华的街道，鳞次栉比的高楼，交相辉映的霓虹灯，令她艳羡不已。
(11)、答：知道。这样更能表达他们对祖国的感激之情。
(12)、错落有致( cuò luò yǒu zhì ) 释义 错落：参差不齐。 致：情趣。形容事物的布局虽然参差不齐，但却极有情趣，使人看了有好感。
(13)、A.三月撄花节期间，磁湖南岸，樱花盛开，如云如霞，游人鳞次栉比。
(14)、勤奋学习：学海无涯 书山有路 九牛一毛 沧海一粟
(15)、牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立
(16)、《金子》告诉我们：只有善于动脑并并付出辛勤劳动才能有所收获。
(17)、鳞次栉比的摩天大楼在霍尔河畔奇迹般地崛起，让人以为自己仿佛到了纽约。
(18)、王维和亲人天各一方，每到节日，他就更加思念亲人。
(19)、诗歌的第一节着重描绘了如画的北海风光。第二小节表现了沐浴在d的阳光下的少先队员的喜悦心情。第三节则表达了少先队员对d和祖国人民的感激之情。
(20)、《诗经·周颂·良耜》：“获之挃挃，积之粟粟。其崇如墉，其比如栉。”
5、鳞次栉比的词语解释是什么
(1)、熟练听写课本里划的词语，要求书写规范，无错别字。
(2)、3卷帙浩繁 3炉火纯青
(3)、1讳莫如深 1异曲同工
(4)、张红去老师办公室，王老师让她叫三(3)班的王平快把数学作业本交去，但王平不在教室里。快上课了，你要回自己班了，就给他写了一张留言条：
(5)、自然段，也叫小节，能概括自然段意思的就是这一自然段的中心句，也要灵活地去找。)
(6)、4现在，五星级酒店和酒吧鳞次栉比，道路上挤满了车辆。
(7)、《小稻秧脱险记》是一篇科普性童话故事。培养学生从小爱科学、学科学、有科学的志趣。
(8)、答：小露珠象钻石那么闪亮、象水晶那么透明、像珍珠那么圆润，所以小动物们都喜欢，它把所有的植物都装点得格外精神，所以大家都喜欢小露珠。
(9)、形容优秀品质的成语：无私奉献、不屈不挠、言出必行、拾金不昧、乐于助人
(10)、(2)陋习指不好的风俗习惯，在文中指缠足，破是废除的意思。
