拼搏进取的近义词
1、拼搏进取的近义词有哪些
(1)、 你们好！高兴站在这里同大家探讨，今天我为大家演讲的题目是《读书使人进步，求知使人成长》。
(2)、预选赛出线的全部希望就在这后一搏，队员们决心背水一战。
(3)、(句意)战胜别人的人有力量，战胜自己的人才是强者。
(4)、根深蒂固：蒂：指瓜、果、茎、枝相连处。比喻基础深厚，不容易动摇骇人听闻：骇：震惊。
(5)、外貌描写的作用：体现人物性格的特征，对塑造人物的性格和形象可以起烘托作用
(6)、◇不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。(荀况)
(7)、毛主席在群众一阵又一阵的掌声中(宣告 宣读√ 宣布)中央人民政府的公告。
(8)、落后并不可怕，奋进直追仍能成为先进；可怕的是自暴自弃，那后果才是不堪设想的。
(9)、遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。——(法)巴尔扎克
(10)、出类似的词句五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出了胜利的喜悦。班长马宝玉激动的说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那只从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走向悬崖，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷，战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。
(11)、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。——王安石
(12)、《女娲补天》、《精卫填海》、《夸父逐日》、《后羿射日》
(13)、天安门广场的夜晚，华灯齐放，衬托出祖国首都的雄伟壮丽。看到这种情景，作者感到光明，感到温暖。这种幸福、自豪的心情，和对祖国的热爱，勾起他对往日艰苦环境的回忆。由天安门的灯光想起了一个有关灯光的真实事情。
(14)、积极向上(jījíxiàngshàng)：正面的;促进发展的。
(15)、17变徵之声：乐声中的徵调变化，常作悲壮之声。18秋毫不犯指军纪严明，丝毫不侵犯人民的利益。
(16)、例子：这位新官，或是慈祥恺恻，叫人感恩；或是暴戾瓷睢，叫人畏惧，做书的人，都不暇细表。(清·李宝嘉《文明小史》第十二回)
(17)、为了解除国难献身，把死亡看作回家一样。意思是为国献身，去血洒疆场，赢得胜利与自由的荣光!
(18)、他正倚着交通沟的胸墙坐着，一手夹着自制的烟卷，拿着火柴盒，一手轻轻地划着火柴。他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破书。书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图，默默地沉思着。“多好啊！”他在自言自语。
(19)、写活动的过程，把印象深刻的部分作为重点来写。记叙过程要有详有略，写活动时，许多同学都写成“流水帐”，从“活动”开始到“活动”结束，平铺直叙，不分主次。读这样的作文就显得平淡乏味。
(20)、五彩缤纷 一碧千里 五颜六色 万紫千红 姹紫嫣红
2、拼搏进取的近义词是什么
(1)、表示完全、十足的意思。层峦叠嶂：重叠的山峰。
(2)、天道酬勤、厚积薄发、初三九班、非比寻常。成败是非本无定王侯将相宁有种，卧薪尝胆搏白日傲视群雄我称雄。
(3)、一般作谓语、状语。(正音)不；不能读作“bú”。
(4)、豫皖苏：豫：河南省。皖：安徽省。苏：江苏省。
(5)、要坚持真理---不论在哪里也不要动摇。——赫尔岑
(6)、中间：用具体的材料把观点说清楚，这是演讲稿的主体；
(7)、眼药水广告：“滴此眼药水后，将眼睛转动几下，可使眼药水遍布全球。”
(8)、这句话感情深沉，含义深刻。话中称“年轻的战友”，是对年仅２２岁就在战斗中牺牲的郝副营长的痛惜。接着的话的意思是，他用自己的鲜血和生命，换来了后代的幸福和安乐；他的献身的精神多么伟大，他的无私的品德多么高尚！
(9)、为了解除国难献身，把死亡看作回家一样。意思是为国献身，去血洒疆场，赢得胜利与自由的荣光!
(10)、形容群舟争相行驶。5天伦叙乐老人和孩子在一起其乐融融的样子。
(11)、凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
(12)、领导中国共产d和中国人民，推翻了压在中国人民头上的三座大山，迎来了新中国的成立，他是人民群众心目中敬爱的领袖。人们期盼他成为中央人民政府主席，选举他为主席正合民意。所以当听到当选为新中国的主席时全场热烈鼓掌。
(13)、在现代汉语中，“赶”字还有驱逐，驱使的含义，如赶羊、驱赶。
(14)、为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。
(15)、《囊萤夜读》和《铁杵成针》两个故事我们在本单元文言文中学过，故事内容都已经熟读于胸。剩下的故事我们可以通过网络、儿童古文观止等工具书查阅，了解这几个成语所讲述的故事。
(16)、 anditistheschoolseason.
(17)、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。谁笑到后，谁笑得好。
(18)、关于描写人物外貌、神态、行动、说话情态的词语
(19)、乐乐：爷爷，您小时候在什么地方上学呢？请您给我讲一讲您的童年生活吧！
(20)、形容风雨适合农时。峰回路转：形容山水名胜路径曲折复杂。
3、拼搏进取的近义词和反义词
(1)、指无法控制自己，使激动的情绪平静下来。不屈不挠：屈：屈服；挠：弯曲。
(2)、场面描写除了写场景，也要写人物。整个场面的全景是“面”，场中的主要人物是“点”，写作时要做到面点结合。既要简单地写出整个场面的全景(即略面)，又要选好角度，分别主次，有选择。
(3)、崎岖(qíqū) 沉着(chén) 擎着(qíng)
(4)、这是描写郝副营长在战斗中舍身为后续部队引路的一句话。由于突击连冲进守敌的围墙后，后续部队在黑暗中找不到突破口，和突击队失去了联系。孤军深入的突击队这时如果得不到增援，围歼战有失败的可能，情况危急。“后续部队”，指接着上来的部队。“千钧一发”，钧是古代的重量单位，一钧等于３０斤。千钧的重量系在一根头发上，比喻情况极其危险。“划着、点燃、举”，这一连串的动作，表明郝副营长在极其危险的情况下，毫不犹豫地做出了舍身为后续部队引路的壮举。这一壮举了战斗的胜利，而郝副营长自己却因被火光所暴露，英勇地牺牲了。他不惜用自己的性命“为后续部队照亮了前进的路”。这是多么崇高的无私奉献精神。
(5)、24耳不忍闻：耳朵不忍听知。形容消息极其悲惨。
(6)、(辨析)~和“切齿痛恨”、“咬牙切齿”；都表示痛恨到极点。不同在于：~偏重在仇恨的程度；其中的“之”复指所恨的对象；“切齿痛恨”和“咬牙切齿”偏重在仇恨的神态；样子；本身不含所恨的对象。
(7)、18群贤毕至：很多有才能的人都来了。19曲水流觞：古民俗，每年农历三月在弯曲的水流旁设酒杯，流到谁面前，谁就取下来喝，可以除去不吉利。
(8)、(2)他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块大石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”
(9)、不绝如缕：像一根似断未断的细线那样，形容事情十分危急。也用以比喻声音徽弱，或某种技艺后继乏人。
(10)、“好像今年的冬天格外冷，你觉得呢？ ”“可不是，去年这个时候还没有穿羽绒服呢。”他们边走边谈论着天气。
(11)、不省人事：昏迷，失去了知觉。也指不懂得人情世事。
(12)、昂首挺胸：仰起头，挺直胸脯。形容斗志高昂，无所畏惧。
(13)、比赛开始了，赵襄子刚反车赶到平原上，就挥鞭催马，同王子期双双飞快地追赶起来。一开始赵襄子遥遥领先，可越跑他的车越慢，结果，他接连换了3次马，还是远远地落在了王子期的后面。赵襄子不高兴，便把王子期叫到跟前，责备道："你教我驾车，为何不把技术全都教给我？"
(14)、百炼成钢、百日留芳、拼搏进取、共创辉煌。风起云涌，出水蛟龙，独我九班，傲视群雄。
(15)、震耳欲聋 惊天动地 人声鼎沸 风号浪吼 山崩地裂
(16)、你是中国公民，就要和中国人一起奋进，一起拼搏，一起完成祖国大业。
(17)、超过事物一半，不很详细，不很准确：～概。～凡。
(18)、“多好啊！”这句话在课文中出现了三次。第一次出现，是在作者漫步在天安门广场，由看到千万盏灯引起的。作者看到灯光，勾起对往事的回忆。第二次出现，是郝副营长在战斗前看一本书，由书中的插图──一个孩子正在灯下读书，发出的自言自语。他当时可能会想在灯下读书多好哇，多明亮啊！第三次出现，是在郝副营长憧憬未来，所说的充满深情的话语中。郝副营长看着书上的插图，可能会想到：等革命胜利了，孩子们都能过上幸福的生活，有明亮的教室，孩子们可以专心地认真地去学习。
(19)、不把向学问或职位比自己低的人请教看成耻辱。不可救药：药：用药调节。
(20)、在智慧提供给整个人生的一切幸福之中，以获得友谊为重要。——薄伽丘
4、奋斗的高级替换词
(1)、承接前面的，开创后来的。指继承前人事业，为后人开辟道路。
(2)、造句：优异的学习成绩必然属于那些有毅力又好学的同学。
(3)、努力拼搏(nǔlìpīnbó)：上进，为了目标理想，不要命了的去实现。
(4)、除了看语言和动作描写外，还可以通过外貌、神态、心理描写看出人物的性格特点。
(5)、⑶愤怒暴跳如雷勃然大怒勃然变色大发雷霆发指眦裂怫然作色敢怒而不敢言火冒三丈疾言厉色刻骨仇很令人发指恼羞成怒怒火中烧怒形于色怒目而视怒目切齿怒不可遏怒发冲冠怒气冲天七窍生烟气冲牛斗人神共愤盱衡厉色揎拳捋袖一朝之忿义愤填膺喑恶叱咤⑷生气抱恨终天愤愤不平拂袖而去艴然不悦负气斗狠怏怏不乐怨气满腹终天之恨自暴自弃⑸悲痛爱别离苦悲愤填膺椎心泣血肝肠寸断回肠九转泪如泉涌泪如雨下人琴俱亡如丧考妣痛定思痛痛心入骨痛不欲生万箭攒心无肠可断心如刀割血泪盈襟寻死觅活饮泣吞声⑹悲伤哀毁骨立黯然销魂黯然失色黯然伤神悲天悯人悲不自胜捶胸顿足惙怛伤悴悼心失图泣涕如雨泣不成声热泪盈眶如泣如诉丧明之痛司马青衫死去活来痫入骨髓兔死狐悲五内俱焚物伤其类遭家不造芝焚蕙叹⑺惊惧恐惧不寒而栗不可终日草木皆兵重足而立大惊失色杜口裹足风声鹤唳魂飞魄散魂飞天外魂不附体鸡飞狗走噤若寒蝉恇怯不前毛骨悚然面如死灰面如土色画无人色屁滚尿流丧胆销魂闻风丧胆胁肩累足心胆俱裂惴惴不安惊慌大惊小怪慌不择路惶惶不可终日惊惶失措气急败坏失魂落魄失惊打怪手忙脚乱手足无措闻雷失箸相惊伯有一座皆惊张皇失措张口结舌害怕侧目而视侧足而立瞠目结舌诚惶诚恐担惊受怕胆战心寒胆战心惊方寸已乱寒心酸鼻惶恐不安惊恐万状惊心悼胆恐慌万状栗栗危惧目瞪口呆舌挢不下食不下咽视为畏途谈虎色变提心吊胆望而却步望而生畏畏首畏尾畏敌如虎畏缩不前吴牛喘月心有余悸心惊胆战伈伈睍睍一度著蛇咬，怕见断井索一年被蛇咬，三年怕草索一年被蛇咬，十年怕井绳一夜被蛇咬，十日怕麻绳一朝被蛇咬，三年怕井绳贼人胆虚战战兢兢仗马寒蝉⑻爱恋留恋安土重迁乐此不疲乐不思蜀乐而忘返恋恋不舍流连忘返迷恋骸骨难分难合藕断丝连一往情深依依不舍依依惜别爱怜红豆相思老牛舐犊情天孽海惜玉怜香相亲相爱心有灵犀一点通一见钟情一见倾心逾墙钻穴掌上明珠朝闻夕死喜爱爱不释手把玩无厌敝帚自珍如获至宝香饽饽心慕手追信而好古朝歌夜弦亲密唇齿相依唇亡齿寒辅车相依恨相知晚亲密无间琴瑟之好青梅竹马情同手足如胶似漆如兄如弟手足之情双宿双飞水***融同气连枝相知恨晚相依为命心心相印形影不离一见如故以石投水谊切苔岑关怀体贴入微痌瘝在抱偷寒送暖⑼憎恨愤恨不共戴天盗憎主人愤世嫉俗恨之入骨疾首蹙额疾恶如仇旧愁新恨民怨沸腾拍案而起扑杀此獠千刀万剐切齿腐心人神共愤深仇大恨深仇重怨深恶痛绝食肉寝皮碎尸万段同仇敌忾痛心疾首投畀豺虎握拳透爪洗雪逋负狭路相逢新仇旧恨凶终隙末血海深仇眼中钉咬牙切齿怨入骨髓怨气冲天仇视仇人相见，分外眼红视如寇仇冤家路窄厌憎令人作呕贫嘴薄舌讨人嫌睚眦之怨掩鼻而过⑽***感激感激涕零感同身受感恩戴德没齿不忘谢天谢地以手加额感动动人心魄感人肺腑感慨系之激动触景生情见猎心喜慷慨激昂扣人心弦面红耳赤热血沸腾心潮澎湃心烦技痒恩情报本反始重生父母寸草春晖思同再造恩同父母思深义重返哺之恩丝思发怨天覆地载一饭千金再造之思崇拜爱屋及乌顶礼膜拜奉若神明⑾无情不近人情悍然不顾始乱终弃兔死狗烹忘恩负义无情无义。
(6)、◇时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。(鲁迅)
(7)、用法：联合式；作谓语、状语；形容人的动作等
(8)、这“光明”，不仅是指灯笼火把照亮了北京城，而且象征着中华人民共和国的成立，使北京城永远摆脱了过去的黑暗统治，获得了光明。
(9)、病已重到无法用药医治的程度。比喻已经到了无法挽救的地步。
(10)、王子期解释道："我的技术都毫无保留地全教给您了，可您在运用上有毛病。驾车重要的是要让马和车协调一致，套上车辕，宽要合迁，要让马感到舒服。同时，驾车的人要特别注意马跪的慰问，不断加以调整，这样马才能跑得快，跑得远。"接着，王子期又具体地指出赵襄子的毛病，说：：在比赛中，当您跑在前面的时候怕我赶上您，当您落在后面的时候又拼命想追赶上我，总是把注意力放在在我身上，试问，您哪里还有心思来驾车呢？这就是您落后的原因。"
(11)、语言描写：刻画人物性格直接表现人物思想、品质和性格特点。揭示人物的身分与社会地位预示并推动故事情节的发展，反映作品的主题与时代特点
(12)、这两句话是对战士马宝玉的动作描写和语言描写,“斩钉截铁”的意思是比喻处理事情或说话坚定果断,毫不犹豫。加点的词生动形象地再现了马宝玉沉着地指挥战斗的情景和对敌人的仇恨,表现了他机智英勇、顽强不屈的精神。
(13)、 hope,futureandcreationaresynonymous
(14)、19劳苦功高指出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功劳。20约法三章比喻以语言或文字规定出几条共同遵守的条款。
(15)、“这声音”指的是五壮士跳崖时呼喊的壮烈豪迈的口号:“打倒日本帝国主义!中国共产d万岁!”充分体现出五壮士对日本帝国主义的仇恨,对d和人民的热爱与忠诚。
(16)、(《老子》简介)老子传世作品《道德经》(又称《老子》)，和《易经》《论语》被认为是对中国人影响深远的三部思想巨著。全书的思想结构是：道是德的“体”，德是道的“用”。
(17)、形容出现崭新的面貌，显得很光彩。豁然开朗：豁然：开阔明亮的样子。
(18)、牺牲生命也不顾惜。28步履稳健表面意思指步伐稳重，用在特定场合也可以指办事一步一个脚印，很稳健。
(19)、人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。
(20)、( )布德泽，万物( )。
5、拼博进取的近义词
(1)、29博闻强记。形容知识丰富，记忆力强30屏息以待抑止气息静静的等待。
(2)、今天，我站在这儿，告诉大家一句话：“迈出第一步，再走下一步，大多数巨大的转变都是靠我们用数百个、数千个、数万个、数千万个微不足道、甚至难以察觉的一小步积累而来的。”
(3)、面对考试压力，刘钟灵同学有自己的一套见解“要做一个有思想有态度的人，保持平稳的心态，自然不会被外界影响”。她认为数学的学习不需要疯狂刷题，而是讲究方法与技巧。当碰到新类型的题目，要认真审题，抓住考点进行归纳分析，能完全理解出题者的意图，问题即可迎刃而解。
(4)、(电影院)：“别抽，听见了吗？你的肺在哭泣。”
(5)、必修一1峥嵘岁月形容不平凡的年月2风华正茂正是风采动人和才华横溢的时候。
(6)、希望，由我们来实现；奇迹，由我们来创造！奋斗百日，绝不偷懒。人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。
(7)、“今天是谁值日？好像忘了打扫卫生吧。”同桌小声问我。
(8)、这庄严的(宣告√ 宣读 宣布),这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。
(9)、“善”和“良”都是一个意思，但是我们的祖宗，却赋予“善”以“擅长”和“能够”的意思，造出“能歌善舞”、“能言善辩”、“能征善战”、“多谋善断”这样的词语，来表明“善”在某一方面具有特长、先进、优秀的意思，做到了“善”，才有了“良”的结果！因此，“善”这个字里面所深含的另一层意义：向善，向上，才能“良”好如愿。这正是人生的另一个基本命题，那就是奋斗和进取！
(10)、争先恐后：拼音：zhēngxiānkǒnghòu)
(11)、中央人民政府秘书长(宣告 宣读 宣布√)典礼开始。
(12)、我们的学校，是知识的宝库，是文化的走廊，是师生的乐府，更是人才的摇篮。在这里，没有遏抑、没有、没有功利，有的是可爱的同学们，有的是良师益友，除此之外，还有鲜活的课程与思想，创造的冲动与执着，不倦的探寻与思考……。同学们，在如此的宝库中、走廊上、乐府里，我们沐浴着早晨的阳光，你是否想过，今天该干些什么呢？晚上睡觉前，你又是否问过，今天收获了什么呢？狄更斯说过，“我所收获的，是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙光亮，才能来自勤奋学习，兔顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易、李时珍等人的成功之路证明了这一点。
(13)、后，送给同学们一句话，风可以吹起一张纸、一片树叶，但却无法吹走一只蝴蝶，这就是生命的力量。请相信自己，只要你们眼里有光、心中有光，你们每个人都拥有让生命发光的力量，哪怕逆风，也能迎风而上。祝愿每一位同学都能在新一学年积硅步至千里，所有蓄过的力，都是未来的光！
(14)、从语言方面修改演讲稿：指出演讲稿的特殊性──主要以听为主的文字。 要口语化，通俗易懂。听众能否听懂，要看演讲者是不是讲得好，更要看演讲稿是不是写得好。演讲稿写完后，要念一念，听一听，看是不是“上口”“入耳”。如果使用的语言，讲出来谁也听不懂，演讲就失去了听众，也就失去了演讲的意义。这就需要进一步修改演讲稿。
(15)、五星红旗代表中华人民共和国，代表人民当家作主的国家。中华人民共和国成立之前，中国人民被反动派踩在脚下，没有独立、自由。现在五星红旗升起来了，代表中国人民推翻了反动统治，翻了身，站起来了。
(16)、用法：联合式；作谓语、定语；形容为人凶恶残暴，任意干坏事
(17)、描写人物(外貌、语言、动作、神态、心理、品质、学习)的词语各四
(18)、(出处)《庄子·至乐》：“夫贵者，夜以继日，思虑善否。”
(19)、我的补充2010-02-0313:58⑼憎恨愤恨不共戴天盗憎主人愤世嫉俗恨之入骨疾首蹙额疾恶如仇旧愁新恨民怨沸腾拍案而起扑杀此獠千刀万剐切齿腐心人神共愤深仇大恨深仇重怨深恶痛绝食肉寝皮碎尸万段同仇敌忾痛心疾首投畀豺虎握拳透爪洗雪逋负狭路相逢新仇旧恨凶终隙末血海深仇眼中钉咬牙切齿怨入骨髓怨气冲天仇视仇人相见，分外眼红视如寇仇冤家路窄厌憎令人作呕贫嘴薄舌讨人嫌睚眦之怨掩鼻而过
(20)、指从一件事情类推，可以知道其他同类的事情。形容善于学习能够由此及彼。
(1)、10(化险为夷)将危险转化为平安。放浪形骸：指行为放纵，不受约束。
(2)、解释：指有豺狼和狐狸那样的凶残、狡猾的心肠。
(3)、这个句子是写班长马宝玉动作的，“抢前一步”、“猛地举起”写出了班长对敌人的憎恨，对革命的忠诚，具有勇往直前前、不怕牺牲的精神。
(4)、⑤大渡：即大渡河，位于四川省中西部。川肃两省交界处。
(5)、百川东到海，( )?
(6)、20情随事迁：情况变了，思想感情也随着起了变化。21游目骋怀。
(7)、《七律·长征》的作者是,描写了红军二万五千里长征的艰难历程,热情地歌颂了中国工农红军不怕艰难的革命英雄主义气概和革命乐观主义精神。
(8)、当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。道听途说：道、途：路。
(9)、“暖”暗示红军巧渡金沙江后的欢快心情，“寒”暗示红军飞夺泸定桥的惊心动魄。
(10)、清·赵翼《瓯北诗话·五言古·闲居读书作之五》：“所以才智人，不肯自弃暴，力欲争上游，性灵乃其要。”
(11)、解释：(学识)深而且广：知识～｜～的学者。
(12)、哀而不伤：形容诗歌、音乐优美雅致，感情适度。也比喻做事适中，没有过与不及之处。
(13)、“赶”，普通话读音为gǎn，早见于秦代小籇中。“赶”的基本含义为追，尽早或及时到达，如赶超、赶集；引申含义为从速，快做，如赶快、赶路。
(14)、1949 10 1 首都北京 开国大典进行 群众进场 阅兵式 群众游行
(15)、没有商量，彼此的看法或行动却一致。不折不扣：一点不打折扣。
(16)、使人听了吃惊、害怕。厚此薄彼：重视或优待一方，轻视或怠慢另一方。
(17)、珍惜时间、创造奇迹、不经风雨、怎见彩虹。百日誓师，青春似火，誓夺中考状元——壮志冲云。
(18)、学校为同学们准备了新学期签名墙，让孩子们写下自己的对新学校新学期的愿望，一笔一画里都是心声，成长路径千千万万条，你的每个愿望我们都珍视。
(19)、*少年易老学难成，一寸光阴不可轻。《偶成》
(20)、造句：我们的改革开放事业是惊天动地的伟业。
(1)、把你在这次活动中的体会写下来。如，应遵守规则，伙伴间要团结协作，遇事要勇敢果断、坚持到底……
(2)、情感：表现了红军的顽强豪迈、不怕艰难险阻的英雄气概。
(3)、４.在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。
(4)、术已尽，用之则过也。凡御之所贵，马体安于车，人心调于马，而后可以进速致远。今君后则欲逮臣，
(5)、我从他的身上看到了一个伟大崇高的形象。我要向他学习：
(6)、三年载卧薪尝胆欲酬壮志；一百天刻苦攻读誓闯雄关。
(7)、“奋”，普通话读音为fèn。“奋”字基本含义为鸟张开并振动翅膀，如奋飞、奋翅，引申含义为提起、举起，如奋笔疾书、奋臂。
(8)、如“五十步笑百步”、“闭门羹”、“莫须有”、“欲速则不达”、“醉翁之意不在酒”等。成语一般用四个字,这大概是因为四字容易上口。如我国古代的诗歌总集《诗经》，就以四字句为多，古代历史《尚书》，其中四字句也有一些。
(9)、年轻人，不怕别人看不起，就怕自己不争气。生活中没有理想的人，是可怜的人。
(10)、跋山涉水：形容走远路的艰苦。百看不厌：形容诗文或物景好，不论看多少遍也不感到厌倦。
(11)、我们对待工作不能有得过且过的思想，而应该积极进取，奋发图强。
(12)、示例:我喜欢的课外活动是跳绳。因为跳绳既能自己跳,也可以多人合作,既锻炼了身体,又能培养我们团结协作的能力。
(13)、纵目四望，开阔心胸。22放浪形骸指行动不受世俗礼节的束缚。
(14)、(1)诞生 (2)出生 (3)屹立 (4)肃立
(15)、(示例)妹妹今年十岁，读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛透着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。
(16)、要有面上的概括，又要有点上的描写。在作文中，要想把全部活动的过程叙述出来，不可能对所有参加活动的人一一进行描写，这就需要“面”上的概括。“面”，是指参加活动的人整体情况；概括，就是用言简意明的语言，勾勒出参加活动人的表现、环境气氛等等。但是在一篇作文中，只有“面”上的概括是不够的，还必须有“点”上的详写。“点”就是参加活动的典型人和典型事；详写，就是要写出活动的重点项目，以及参加活动的人想了什么，做了什么，说了什么。描写场面只有把“面”和“点”巧妙地结合起来写，才能如实地再现出活动的全部过程。
(17)、2混混沌沌：迷糊不清的样子，模糊一片，不分明。3急不暇择；在紧急的情况下来不及选择。
(18)、全神贯注：全副精神高度集中。造句：他全神贯注地盯着赛场上的体操运动员，留心他们的每一个动作。
(19)、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——杨
(20)、孜孜不倦zīzībùjuàn(解释)孜孜：勤勉，不懈怠。
(1)、祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。——李纲
(2)、宋·松洲《念奴娇·题钟山楼》：“击楫誓清；闻鸡起舞；毕竟英雄得。”
(3)、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
(4)、乐乐：我了解到爷爷童年时期的学习生活，生活学习条件很艰苦，可是他们依然克服困难学习。向和爷爷比起来，我们的生活和学习条件多么优越。宽敞明亮的教室，漂亮美观的桌椅，还有白炽灯照明，冬天有暖气，夏天有电扇。所以我一定要珍惜现在的幸福生活，好好学习，努力进取。
(5)、(1)为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声:“走!”带头向棋盘陀走去。
(6)、(1)朗读课文。根据课文内容填一填，再讲讲这个故事。
(7)、优秀学子向学弟学妹分享学习经验和技巧。李梦玲同学说：“课堂上认真听讲，课后要有整理错题本的好习惯。大量的阅读是积累语文知识、提升语文素养好的方法。写日记是搜集写作素材好的方法，这样的文章才会真实动人。”她还强调英语想增加词汇量，阅读文章时学会找生词的近义词。”
(8)、 亲爱的同学们，你还记得，我们第一次背上书包高高兴兴的走进学校时的情景？你还记得，我们打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇吗？因为那踏进校门的一小步，就是我们的人生跨进了一大步，人生的探索之旅由此启航，我们以智慧为帆，勤奋作浆，开始驶向那无比浩瀚的知识海洋！
(9)、用于“不”后，表示程度浅或次数少：不～高兴。
