拒绝平庸风沙渡
1、拒绝平庸风沙渡好个屁
(1)、面对奸佞当道的朝堂，他的拒绝是以直言上谏的坚持以唤醒沉睡的国家;面对“淈其泥而扬其波”众人，他毅然选择赴之江流，不以皓皓之白染世俗之尘埃!千夫之诺诺，何如一夫之谔谔!他拒绝了平庸的宿命，在那个时代浩荡的长鸣!他虽不能拯救那个破落的国度，却让一种拒绝平庸、不共世俗的精神流传。君不见，正气浩然，传千古而不朽，文天祥拒降，慷慨写下正气歌：“是气所磅礴，凛烈万古存。”于是一种拒绝平庸，在中华士大夫的血液里流传。
(2)、因此，对文采的追求，首先表现为对词语的选择和锤炼。具体说来有三个方面的要求：
(3)、是否有一颗强者之心，一颗超脱平庸的心，是平庸与出众者的分水岭。人只是会思想的苇草，高贵的就是会思想。所以人的高贵来自灵魂，来自思想层面的高贵。有了一颗拒绝平庸的心，终有人会从你眼中的坚定，从你不俗的谈吐与紧握的双拳看出你的不凡。即使结果还是不尽如人意，即使会有“心比天高，命比纸薄”的诋毁，即使“零落成泥碾作尘”，仍会有“香如故”。“蚁族”又如何？若心怀鸿鹄之志，俯视那有着优厚境况的燕雀，我坚信，终有一天，能“扶摇而上九”“朝游北海暮苍梧”，携长风，浩荡而去。
(4)、拒绝平庸的学生作文，需要勇气，志向远大信念坚定义无反顾勇往直前；需要意志，没有毅力不能到达光辉的顶点；需要学习，脱离低级庸俗而变得不再平庸；需要创新，才能立于竞争激烈的社会。
(5)、鲁迅《春末闲谈》里的“细腰蜂”，《拒绝平庸》里的“风沙渡”“写微博”都在开头、中间、结尾纡回流走。何永康教授如是说——以“由头”开篇，“由头”必须精彩：一要令人眼睛一亮，让人产生阅读的兴趣；二要短小精悍，以经济、漂亮的文字叙述有用的信息。
(6)、穆老师先给大家看两篇优秀作文的开头与结尾，是不是符合“凤头与豹尾”？
(7)、“言之无文，行而不远”，修辞无疑是使语言有文采的重要手段。善用修辞，文章就会显得内容丰赡，气势充沛，辞采华茂，形象富丽。高考佳作几乎都是综合运用了多种修辞手法的。
(8)、银杏的旁边有一个水池，水发出清脆的响声，像是在唱歌，又像是在敲扬琴。水池中间是“书卷”，里面记录着名人的名言名句，为操场增添了一丝美丽。
(9)、用词简练、精当，凸现简约之美；运用叠词，加强语意，表现节奏之美；多用四字格，两两对举，形成和谐之美；用语适当含蓄，传达意蕴之美；适当点缀文言词语，展示典雅之美；恰当运用口语，俗中见奇，呈现语言淳朴之美：善于选用贴切的词语，就能为语言添光增彩。
(10)、还是不要做平庸者吧，他们在喧闹中聒噪混沌地殆尽着人生。承认自己的平凡，让平凡者的生命从宁静的自我中起搏，把平庸拒绝在宁静之处。
(11)、蓬蒿人”的感叹。此后他游历名山大川，留下了千余篇佳作。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”、“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”等名句至今仍被传诵。李白拒绝平庸，他选择了一条自己的路，铸就了自己多彩辉煌的人生。
(12)、众所周知：江浙一带，人杰地灵，古来就是出“大才子”的地方，俗语云：“南方的秀才北方的将，陕西的黄土埋皇上”，还有“天下文章出江南，江南文章出江浙”！
(13)、从小，我就有一颗不甘平庸的心，做过很多的梦，梦想自己会成为优秀的科学家、出色的政治家、博学多才的学者或成功的企业家，相信自己一定会拥有自己的事业和幸福的家庭，有属于自己的一片湛蓝天空。为此，我努力学习，认真工作，多读书和实践，锻炼自己各方面的能力。毕业后在农村工作的五年里，坚守自己不会是平庸者的信念，拒绝了无数次的婚姻，工作五年后毅然离开了单位，外出打工，从基层的业务人员开始做起，不怕苦不怕累，寻找自己的成功之路。为了使自己能够很快的适应工作，我花钱买了很多市场营销和管理方面的书籍，常常读到深夜，来恶补自己的不足。短短的时间，我就适应了自己的工作，并且做得十分出色，从普通的业务员提升为区域经理。但是，由于公司的政策和自身的性格原因，工作两年后我还是一无所有，怀着失落的心情换了工作单位。现在的单位，刚开始进入时感觉到十分，工作一段时间后，发现也存在着很多的问题，不是凭自己的能力所能解决了的，就算自己努力工作，也许会因其他的问题而选择离开。
(14)、 GB还说，他把两个汽水瓶装上小石头，沉在复旦燕园的水底了，因为里面各放了一张他们写给对方的字条。
(15)、(点评)这段文字用词得当，“轻轻”、“步步”、“慢慢”等叠音词，重复使用，搭配得十分恰当。“拉”、“移”、“离”几个动词的运用生动具体，不仅准确地表现父母夜深回家踮起脚尖走路对“我”的关爱，而且使句子音韵和谐，朗朗上口，强化了情感，增加了文句的音乐美。
(16)、其实他们错了，这世界上的天才毕竟是少数中的少数，绝大多数人只得归入"平凡"之辈。没有与生俱来的异秉，没有少年杨名的机遇，有的只是一次次亲手从泥淖里挣得的经验与教训，一个个亲手用生命的多少次反复筑起的台阶。他们需要痛苦的努力才能获得些什么，他们是这个世界上真正的主体——平凡者。
(17)、拒绝平庸，就是要勇于创新。平庸的人，一生只会被埋没在人海中，永远不会被发现，他们墨守成规，不会打破禁锢自己思想的环套，一直重复着千篇一律的生活。而平庸，就像是一只寄生虫，吞噬着他们的思想，使他们重复着一代又一代人的生活。
(18)、拒绝了平庸，你会拥有“会当临绝顶，一览众山小”的气魄；你会领略到“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的快意；你会独享“奏裂帛之音，荡回肠之曲”的幸福。
(19)、 不由得想起早上过来赶考时瞅见的一家小餐馆，名为“风沙渡”。独这三字，意境全出，那杂乱的店面也仿佛不嫌粗陋，而自有一种粗犷邈远的豪情在胸中激荡了。
(20)、我的课余生活我的课余生活丰富多采.我喜欢打羽毛球、看课外书、玩电脑.但我喜欢的还是和爸爸下棋.我会下的棋可多啦！有围棋、五子棋、象棋.不过我喜欢的是下棋.有一次，我和爸爸在下跳棋，我的开局很好，已经进了4颗，我想我赢定了，可是一不小心走错了一步，被爸爸钻了一个空子，反而被爸爸获胜了.我垂头丧气地做在那里，爸爸安慰我说：“不要灰心，你不能骄傲自大，做什么事情都得专心地做.”我听了爸爸的话，点点头.我对爸爸说：“爸爸，我们再来大战几回合.”爸爸说好.这时我小心走好每一步，后是我赢了.在爸爸的鼓励下，我的棋艺提高了很多.下棋不但丰富了我的生活，还锻炼了我的智力.。
2、拒绝平庸风沙渡 评论
(1)、回眸王维诗云：“白云回望合，青霭入看无”。回望高中写作之路，不仅是为强化、补牢，更是为了合成一片，也即赋予手中之笔以更大的神力，我们手中的笔不是议论文或记叙文的专属品，不是散文家或小说家的专属品……我们手中的笔姓“杂”。
(2)、苏大附中学生顾艳的考场作文《分寸》以与友人驻足品赏情趣别致的旗袍店为“由头”，你看旗袍店那“广而告之”前半章——“拈花于布色，浅笑裁剪成衣裳，不仅仅是衣
(3)、回神作文快结尾了，莫急于投笔。此时可有两番回神。先是“回过神来，恢复正常”，写作多少是一种异于往常的心游神驰，回过神来，看看问题要求，想一想今世此身，让文章多一些世俗烟火气。再是“回到出神的状态”，倘若前文多是市井里流行的“蝇头”小楷，此时不妨笔走龙蛇，来一点鸾翔凤翥，小小地出一下神，没准还可以入化。
(4)、牵扯出来的又有若干小问题，对此笔者有一点粗浅思考，现写出来，作引玉之用。由头是什么作文要有好由头，那么“由头”是什么？“由头”就是由此说开去的一个“引子”，一个“话头”。
(5)、我必去“风沙渡”。酒菜已不重要。小酌后，与老板相视而笑出门去，我辈岂是蓬蒿人?
(6)、两年的业务生涯，让我认识到成功是由多方面的因素决定的，不单纯的是自己的能力，工作的平台和机会起着很大的作用。成功离不开自己的努力，也离不开外部的环境。
(7)、素材三：你去蜂巢帮父母取快件，个头太矮，点着脚尖也费劲儿，于是那位不知名的小区叔叔或阿姨，此刻会热心帮你从高高的蜂巢里取快件帮你拿出来，再交给你……
(8)、三句话给那些商贩们的感受是全然不同的——第一句无称呼，没礼貌，冰冷的；第二句称“小贩”，是中性词，语气也客气了些，但有公事公办的味道；第三句称“您”，让人有亲切感，“经商”一词也含有尊重之意，后又诉诸理性，自然就容易被人接受。
(9)、 许多同学都不会描写作文“核心部分”的第四段，症结何在？
(10)、不由得想起早上过来赶考时瞅见的一家小餐馆，名为“风沙渡”。独这三字，意境全出，那杂乱的店面也仿佛不嫌粗陋，而自有一种粗犷远的豪情在胸中激荡了。
(11)、人事物象的场景总体上说是庸碌琐碎芜杂的，而所有的精华又都藏于庸碌琐碎芜杂中，就如居里夫人所提炼出的一克镭，那种惊世的光芒原只深藏于小山一样的沥青残渣中。虽庸碌无常却又不时闪现。我们要做的，便是从庸碌琐细芜杂中提炼那有着镭一样特质的细枝末节，来呈示真实、亲切、自然的生命内蕴。比如严冬坚守于枝头的孤叶，那一份执着，那一份顽强，无须多言，自能无数次触动有心人无限温柔的心弦。
(12)、他们锲而不舍的足迹，萦绕不去的铿锵之音，巍然屹立的铮铮铁骨，虽然在历史的长河中徜徉，但却刺痛了那些失意迷离的眼睛。
(13)、(3)用词还要讲究自然、优美、不造作、机智幽默，充满情感。
(14)、致原创作者:若因第三方原因,无意中侵犯了您原创版权,请联系,马上删除!谢谢!
(15)、如果可以，我们要做一只平凡的快乐的麻雀，骄傲地唱着自己的歌。这歌声中自有一种力量，能够让我们远离平庸，唱出属于我们自己的精彩人生。
(16)、第三斧：“独”字诀——极鲜素材，先用猛火烧开，诠释啥叫好钢用在刀刃上！
(17)、以“由头”开篇，“由头”必须精彩：一要令人眼睛一亮，让人产生阅读的兴趣；二要短小精悍，以经济、漂亮的文字叙述有用的信息。以“由头”开篇，要对“由头”进行分析，找准一个“小”、“深”、“新”的角度，以此立论，布局全文；忌讳就事论事，文章的主体部分应“放得开”——有所发散，有所生发，文末还应“收得拢”。
(18)、不由得想起早上过来赶考时瞅见的一家小餐馆，名为“风沙渡”。独这三字，意境全出，那杂乱的店面也仿佛不嫌粗陋，而自有一种粗犷渺远的豪情在胸中激荡了。
(19)、我必去“风沙渡”。酒菜已不重要。小酌后，与老板相视而笑出门去，我辈岂是蓬蒿人？
(20)、拒绝平庸，其实就是勇敢做自己，你向往别人头脑的同时，别人可能正在向往着你的灵活的身手。
3、拒绝平庸风沙渡 好在哪
(1)、上帝给予我们每一个人的梦，光线缓慢地淌过梦里的衣摆，留下一段段气息。雨点落在地面的刹那，变成无数只飞鸟重回天空。它希望梦能把我们唤醒，让我们拒绝平庸，绽放人生的光彩。
(2)、有了较强的语感，写作就能在不知不觉中变得得心应手起来，或许会成为你之所长。
(3)、拒绝了平庸，你会拥有“会当临绝顶，一览众山小”的气魄；你会领略到“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的快意；你会独享“奏裂帛之音，荡回肠之曲”的幸福。
(4)、所谓平庸，无创造，无梦想，无奇迹。拒绝平庸，不断拼搏，不断追求，不断走向成功。
(5)、那时的那个场景，至今让我记忆犹新。多年之前，我们的街道上鲜有外国游客，人们偶尔见到外国人，大多有惊奇之感。有的会偷偷地看他们几眼，胆大的则会用英文冲他们打个招呼。而那个夏天，那句来自一位蓝眼睛的外国老太太的问候语，却让我幼小的心中升腾起一种自豪的东道主的感觉，并在我幼小的心里种下了一颗叫做"自信"的种子。
(6)、 “很多年后我们再捞出来看看这个夏天我们写的话，会不会很浪漫？”GB说这话的时候象个白痴一样。
(7)、其实就是大段的“细节描写”，这个“细节描写”我在前面发的《小学生作文怎样做到“细节描写”》文中讲过一些技巧，无非就是事无巨细的“心理独白”，还有与之相关的“联想”等。你在浓墨重彩“渲染”时，要记住围绕中心主题“感动”来写，不要写得与主题无关，或者关系不大，这样的作文就属于“偏题”了。
(8)、拒绝平庸的学生作文，首先甘于平凡。平凡是人生的常态。绝大多数人岗位平凡，角色普通，生活平淡，琐事连连，感受人生的喜怒哀乐。从容面对平凡，摆正心态，多一份宁静，少一份浮躁。其次创造不凡。从平凡中掘取激情，积极向上，勇于进取，挖掘潜力，奉献自己的光和热，执著追求，少一份抱怨，多一份从容。你会远离灯红酒绿纸醉金迷，不会贪图享受，庸碌无为，不求显达于世，但求有所作为。
(9)、做人要像花一样，不管有没有人欣赏，但是你一定要绽放。
(10)、西方人可以拒绝平庸的学生作文，我们中华民族的儿女？
(11)、不管现实多么喧闹，在心里总有一片自留地，那里生长着美好。
(12)、我们写议论文，事实论据越典型就越有力，做到经典就更有力。能选择经典的人事物象的某一点为“由头”切入，角度合适，立论就能新奇，达到意想不到的效果。
(13)、平凡：可以理解为，有远大的理想和抱负，碌碌无为、向成功进发。而平庸就是：平淡。庸，可谓之意庸俗。清代的周亮工在《倪母朱太夫人七十序》中说：“平庸之子，无英华可以自见，无名誉可以震俗”
(14)、生活中的许多语言文字也都值得赏玩，店名招牌、景点石刻、题词楹联、墙上标语……它们不只是点缀或符号，有些大可赏玩品味一番。有的内容可以直接写入作文，这样也就拓宽了写作的路子。
(15)、(点评)以“风沙渡”作引，一种即兴的慧解与内在的积淀交相激荡，上升到思想层面的高贵，鼓舞起粗犷渺远的豪情，使文章既有“意识流“式的自在顺畅，又有哲思性的阔大视野和空灵想象。切己的感受，诗意的沉思，萦回的畅想，在一种特殊的情境中集聚为奔放的才华。
(16)、拒绝平庸，首先甘于平凡。平凡是人生的常态。绝大多数人岗位平凡，角色普通，生活平淡，琐事连连，感受人生的喜怒哀乐。从容面对平凡，摆正心态，多一份宁静，少一份浮躁。其次创造不凡。从平凡中掘取激情，积极向上，勇于进取，挖掘潜力，奉献自己的光和热，执着追求，少一份抱怨，多一份从容。你会远离灯红酒绿纸醉金迷，不会贪图享受，庸碌无为，不求显达于世，但求有所作为。
(17)、寻常见，众人熙熙，皆为利来;众人攘攘，皆为利往。唯拒绝平庸者，能中流击楫，以超然的意志精神写下壮丽诗篇。
(18)、当年一篇《风沙渡》可谓“拒绝平庸”之高考作文的典范，被高考作文阅卷专家、南师大文学院院长骆冬青教授评为当年“高考作文中的精彩之作”。
(19)、“风沙渡”，小店之名也，走进考场之前才见到，作者却能将它赏玩得兴味盎然，并在文中生发开去：“人的高贵来自灵魂，来自思想层面的高贵，有了一颗拒绝平庸的心。”
(20)、培养语感，就是对语言进行审美，重要的是要善于发现语言之美。
4、拒绝平庸风沙渡初分数
(1)、上帝给予我们一瞬间的安静，脚步落在玫瑰花瓣上，如在暴雨中浮起一片茫茫的白。它希望安静能让我们醒悟，让我们拒绝平庸，绽放人生的辉煌。
(2)、后，穆老师再送大家一篇优秀记叙文品鉴，感兴趣的同学可以认真学习哦！如下：
(3)、不久之后，江苏一篇名为《拒绝平庸》的高考作文捧红了宜兴一家叫“风沙渡”的小吃店。网上有人说“风沙渡”营造了一种粗犷豪壮的意境，的确有别于哪些平平庸庸且毫无趣味的大众化店名，也许也正是这点才使得这篇在网友们眼中并不出彩的作文成为了阅卷老师眼中的西施了吧。
(4)、相信“风沙渡”的主人不会是一个平庸的、世俗的商人吧？如果不是一个来自黄土高原的汉子，也必是腹藏诗书但不得不囿于世俗的文人。否则，怎会有如此豪情、如此透着古韵气息的招牌？
(5)、我望着她，吃惊地嘴张成了“O”形。顿时，泪水充满眼眶——我仿佛明白了什么。
(6)、哎呀，真的是火的不要不要的，简直就是“神来之笔”呢！
(7)、莫言在瑞典文学院发表的文学演讲中，讲述了这样一个故事：一个中秋节的中午，我们家难得的包了一顿饺子，每人只有一碗。正当我们吃饺子时，一个乞讨的老人来到了我们家门口，我端起半碗红薯干打发他，他却愤愤不平地说：“我是一个老人，你们吃饺子，却让我吃红薯干。你们的心是怎么长的？”我气急败坏地说：“我们一年也吃不了几次饺子，一人一小碗，连半饱都吃不了！给你红薯干就不错了，你要就要，不要就滚！”母亲训斥了我，然后端起她那半碗饺子，倒进了老人碗里。
(8)、几日后，城管将标语改成“请小贩勿在此叫卖”，语气是客气了些，但情况仍无明显好转。
(9)、那天乌木从山上下来，写了篇报道，可对父亲却只字未提。
(10)、我必去“风沙渡”。酒菜已不重要。小酌后，与老板相视而笑出门去，我辈岂是蓬蒿人？
