学校素质教育标语宣传
1、学校素质教育活动方案
(1)、 文革开始期间，学校大多数教师被诬陷清退回家，学校停课。1967年7月，学校复课闹革命。受害的教师除被关押者外，全部平反，重新走上教学岗位。
(2)、我在《中国教育报》发了一篇文章：《校园，请给孩子一片撒野的地方》。有的老师说你把这个“撒野”改成“撒欢”吧，文明一些。我说不，我就要“撒野”，就要孩子们那种野性。
(3)、创文明行业文明单位文明乡镇文明社区，建文明城市;
(4)、儿童是教育的高价值，意味着什么？意味着要帮助每个孩子成为幸福的自己——不一定“卓越”，我不太赞成笼统说要让学生走向卓越，卓越只是一部分人的事，多数人就是平平淡淡，但是他的幸福是至关重要的。
(5)、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境!
(6)、文明中华，和谐生“气”：修身风气，磅礴大气；凛然正气，丹心志气；民族和气，一脉同气；精忠节气，万丈豪气；铮铮骨气，扬眉吐气！
(7)、实力决定地位，能力决定价值，发展决定空间。
(8)、你是否还在为无法把胸中有千言万语化作笔端的涛涛雄文而抓耳挠腮？
(9)、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。
(10)、文化是盏灯，新海是艘船。文化之灯引导新海航船。
(11)、请大家保持餐桌卫生，给我们一个干净的用餐环境。
(12)、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
(13)、呵护童真，放飞童梦，给儿童快乐幸福化童年；顺应天性，发展个性，办家长满意现代化乐园。
(14)、于是，便有了钱学森教授在总理面前那一句著名的发问：“为什么我们的学校总培养不出杰出的人才？” 注意，这里说的是“总是”，也就是说不是短时期内，而是很长时间。
(15)、但在宋师傅眼中，如果素质教育真的存在，衡中模式就是好的素质教育。衡中硕大的宣传牌上红纸白字写着，探索奥赛艺体、科技创新、国际教育、航空教育等人才培养新模式。衡中学生参加学科奥赛、体育比赛、艺术文化大会、国际交流的照片贴满了一整面墙。
(16)、人生包括两个部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望。
(17)、建立文明、健康、科学的生活方式，全面提高人的素质。
(18)、安全意识，时时不可忘，文明之道，刻刻铭记心。
(19)、求真务实，确立教育新思路；与时俱进，开创教育新局面
(20)、关心学校，我们的职责，热爱学校，我们的义务。
2、素质教育标语标语
(1)、 近年来，官山学校全面贯彻d的教育方针，坚持正确的办学思想，把“抓师德，树形象；抓安全，保稳定；抓教学，提质量；抓规划，促发展”作为办学策略，全面推进素质教育。学校是广东省民乐示范学校，特别是近两年来，在上级领导的关心支持和帮助下，以及全体师生的共同努力下，学校得到飞速发展，校容校风校貌教风学风都发生了翻天覆地的变化，两年来学校先后荣获11项省级34项市级的荣誉称号：“广东省依法治校示范学校”、第三批“广东省学雷锋示范点”、“广东省模范职工之家”、“广东省教职工曲艺活动示范基地”、第二批“广东省规范汉字书写特色校”、“广东省绿色学校”、“广东省中小学特色学校创建优秀方案三等奖”、“‘2016年广东小学生诗歌节’诗歌教育示范学校”、2016年度“校园安全管理工作先进单位”、“茂名市语言文字规范化示范学校”、“茂名市巾帼文明岗”、“茂名市安全文明校园”、“茂名市培育和践行社会主义核心价值观学校示范点”、“茂名市先进d组织基层单位”、“茂名市教育系统宣传工作先进单位”、“茂名市‘工人先锋号’”、首批“‘文艺家进校园’茂名市曲艺家协会驻点学校”、“茂名市‘优秀企事业单位工会’”等荣誉称号。
(2)、关心学校，我们的职责;爱护学校，我们的义务;热爱学校，我们的心声。
(3)、改革现行教学方法，加快实施农村中小学现代远程教育工程步伐
(4)、还有大年初一我们在山坡上玩。这是我和学生在河滩上斗鸡，右边这个就是我。
(5)、学校重视与家社的联系，开设家长学校，定期召开家长会。
(6)、学校学生656人，开设教学班14个。教职工40人(含2名特岗教师和1名工勤人员)，其中中共d员10人。专任教师37名，其中本科文化教师12人，大专文化教师24人，一级教师33人，区级骨干教师1人，市级骨干教师1人。
(7)、除了著书，他还设书院讲学，开创了西坪教育之先河，使西坪文化得以传承和发展，翰林、进士可稽考者达四十余人，如谈亮、罗兆生等皆出自其门下。陈启相死后葬于今西坪小学园内，现立有“先师陈启相碑”，以示纪念。
(8)、深化教学改革，推进教育创新，规范教学管理，提高教育质量
(9)、以本科教学为重点，深化教育教学改革，培养优秀创新人才
(10)、比如迟到，曾经有老师跟学生这样说，你如果迟到了，就不要再进学校了，等第一节课下课、第二节课上课之前再进校园。
(11)、 在茂名市教育局直属义务教育阶段学校落实素质教育措施推进会环节，与会嘉宾首先观看了市直各校开展阅读博览节视频，再由官山学校校长高天珍作阅读博览节的经验介绍，分享做法和细节，为推进直属义务教育阶段学校落实素质教育措施提供参考。
(12)、阅读使人充实，交谈使人机智，写作使人精确。
(13)、全面贯彻d的教育方针，培养具有创新精神的高素质人才
(14)、在这儿，分数是高价值，而非人是高价值。所以当这一切结束的时候他们怎么不欢呼呢？
(15)、树牢服务理念，全力保障各类教育教学活动，力求为师生员工开展教育教学、文体活动、素质拓展、就业服务等提供舒适的活动场地和优质的服务体验。全年服务保障9800课时、近20万人次的教学活动，承担各级各类大型活动50余场，参加活动人员累计达50万人次。同时，主动跟进服务，不断拓宽服务师生文化素质教育活动的内容和渠道。利用中心开设的书法培训课程优势，举办宁夏大学“迎新年、送春联”活动，让师生员工现场感受书法家圆熟的笔墨技巧和广博的文化素养，增进对中华优秀传统文化的了解和热爱，增强传承弘扬中华优秀传统文化的责任感和使命感。
(16)、突出教学工作中心地位，不断提高本科教学质量。
(17)、培育法治文化，创建法治城市;树立法律，构建和谐水城。
(18)、草的生长需要阳光雨露，人的成熟需要知识灌溉。
(19)、文明如同润滑剂，它可以使人与人之间多一份和谐，少一些摩擦。
(20)、让我们用自己的品行和自己的心去教育我们的孩子。
3、学校素质教育的基本内涵是什么
(1)、高举宪法旗帜，努力提高全体公民的法律素质。
(2)、人人抓教育，事事靠教育，时时讲教育，一生受教育。
(3)、但还得有“有意思”，这是站在儿童的角度感受教育——有意思吗？好不好玩？我们往往更多地重视教育要有意义，现在我们要强调教育还要有意思！怎么才能让教育有意思呢？每一位教育者都应该有儿童视角。
(4)、依法执政，依法行政，提高全社会法治化管理水平。
(5)、导致工作搞不好，教学质量不高。为解决问题，1980年9月高中停止招生，1982年下学期，中小学分家，将茶元小学的戴帽初中班也合并到西坪中学。
(6)、看看现在有的学校，现在的课堂，是不是人越来越失落？更多的是堆积知识，是比拼分数。离开了人与人的精神相遇和心灵拥抱，就没有教育。
(7)、有一种恩情是手下留情,有一种爱心叫脚下留心(爱护花草)。
(8)、一生以学习为伴，让学习充实自己；一生以勤奋为伍，让勤奋丰富自己；一生以爱心为先，让爱心升华自己；一生以奉献为荣，让奉献成就自己。
(9)、2004年9月，杨仕昌从大同小学调入西坪小学任副校长，负责西坪小学的教研教改、德育和实验教学工作。期间，学校发展成绩显著。
(10)、微笑是开启心灵的钥匙，文明是人类进步的源泉。
(11)、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。
(12)、抓住机遇，迎接挑战，与时俱进，推进学校持续快速健康发展
(13)、文明修身，礼仪情长。兼容并蓄，和睦安康。孔融让梨，少小惟善。珍爱食粮，美德弘扬。诚信经商，地广天宽；中华精神，万古流芳；华夏百年，不朽辉煌！
(14)、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为。
(15)、当时我读到这里，眼睛停在“有意思”三个字上想了很久。“有意思”，是什么意思呢？后来我得出结论，他的“有意思”就是情趣、浪漫、好玩，妙趣横生，如沐春风，时间过得很快，在学校一晃就放学了，一堂课刚开始怎么就下课了，迷恋，有趣……
(16)、您的权益需要法律保护，法律需要您的维护。
(17)、这是苏霍姆林斯基的观点。今年，是这位教育家的百年诞辰，我重读他的书，读到这句话：“人是高价值。”但人在这儿不是抽象的，苏霍姆林斯基是在谈教育的时候说的这句话。所以，这里的“人”特指儿童，我们的工作对象是儿童。所以这句话可以表述成 “儿童是教育的高价值”。
(18)、一所与众不同的学校，培养一个与众不同的你。
(19)、依法维护粮食流通秩序，切实保障国家粮食安全。
(20)、艺术改变人生，选择决定命运。我们是您正确的`选择。
4、校园素质教育的标语
(1)、正像一位衡水中学家长回应外界质疑时说的那样，你能避得开高考吗？避不开，就闭嘴。
(2)、没有现在经历的苦痛，便没有未来回味时的甜蜜。
(3)、1930年，赵维生任校长。此时由于西坪初等学校毕业生人数增多，为满足毕业生升学愿望，学校增设高级小学部，开设高级一班，学校改名为西坪两级小学，学生共有80人。这一时期的经费来源主要是地方收入，县教育科有少许补助。
(4)、学校用常绿植物瓜子黄杨栽种出的“百年西小”四个大字，常年绿绿葱葱，彰显着西坪小学厚重的历史文化底蕴。
(5)、餐饮中心、行政楼北侧、图书馆北侧、学生公寓
(6)、将学校文化建设纳入学校整体工作，围绕着“办学理念”开展文化德育内涵挖掘，精心设置校园小花园、各节点大小各异的雕塑群，与“学农”教育相结合，设置了“二十四节气”墙，中国古代科技地塑，学农基地密布于其中，还有现代中国科技发展的代表、功能丰富的大型科普设施实验场。
(7)、鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中。
(8)、未来，我们携手播种希望；成功，我们伴你一路而行。
(9)、放下手机，老师的课也很精彩，需要你的聆听与思考。
(10)、1976年9月，中学并入西坪小学后，学校达29个班级(含“戴帽”初、高中)，学生近1700人，教师60人，摊子大、杂事多，领导无暇深入教学第一线。
(11)、均衡的饮食，带来健康的身体，乐观的态度，带来美丽的人生。
(12)、我能如此美丽，全赖您的呵护；我负责努力，你负责美丽。
(13)、深化教学改革，提高教学质量，培养合格人才。
(14)、学校坚持“让每个角落都能育人，每面墙壁都会说话”的环境教育理念，使校园的墙壁、花坛,处处都是无声的教育，处处都有无穷的启迪。
(15)、学生的自尊心宛如清晨叶尖上颤动的露珠，需要我们小心呵护。
(16)、1932年，余明星任校长。学校高级班停办，增设女生一班，教室在文昌阁陈家房楼(今西坪街道农贸市场)，学校复名为西坪初级小学。
(17)、深入开展法制宣传教育，提高全民法律意识和法律素质。
(18)、从2014年起，学校充分发挥校园文化和北山图书馆功能，以“建设书香校园”为办学特色，全体师生以圣贤为友，与经典同行，营造浓郁的校园书香氛围，推动学校内涵全面发展。
(19)、生命只有一次，教育能让我们在一次的生命中获得无数次新生。
(20)、重视“三化”工作，建设干净、优美校园环境。
5、学校素质教育实施方案及活动资料
(1)、同家或区都做类似探索比美核素养关注起源于注重知识创新高新企业团队些企业用所遇问题反馈教育指基础教育要注重培养哪些能力素质称技能些技能简单、具体21世纪必需存技能今社每都应该掌握内容再比2009起本立教育政策研究所启期5教育课程编制基础研究关注社变化主要向及何效培养适应今社素质与能力课程发与编制提供参考基础性依据2005始我台湾区启核素养研究确立专题研究计划――《界定与选择核素养：概念参考架构与理论基础研究》(简称DeSeCo计划)
(2)、完善德育体系，实行德育课程化，深化学科德育研究。在校本课程开发时注重渗透德育教育内容，将社会主义核心价值观融入课堂教学是每次听评课活动交流研讨的重要内容。
(3)、深入宣传与群众生产生活密切相关的法律法规，提高学法守法意识和维权能力。
(4)、珍惜生命，崇尚文明生活;保护环境，养成良好习惯。
(5)、全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，迎接知识经济时代!
(6)、没有爱就不成其为教育，只有爱却不能成就教育。
(7)、那为什么第二节课可以进来？因为第二节课值周生走了，值周岗撤了，就没有人知道了嘛！
(8)、报国尽忠，敬老尽孝；助人尽德，关爱尽心；本职尽责，鞠躬尽瘁；待人尽礼，大义尽行；求学尽谦，人生尽诚；正气尽扬，律己尽为；省身尽仁，尽善尽美。
(9)、父心、母心，师者之心，德育、智育。育人之本，集名师，会集百家精华；共奋斗，铸就高校人才。
(10)、手牵手，共建法治国家;心连心，同做守法公民。
(11)、实施农村中小学现代远程教育工程，大力提高农村教育质量。
(12)、今天太宝贵，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。
(13)、分分秒秒做些有益的事，每时每刻戒掉无聊的行为
(14)、扎实推进d建和d员队伍建设，完善“三会一课”等制度。
(15)、强化教学管理，严格教学程序，深化教学改革，提高教学质量。
(16)、办人民满意的特色教育，建现代化教育和谐校园。
(17)、强化教学管理，严格教学程序，深化教学改革，提高教学质量。
(18)、一切伟大的事业，或者说一切大事，都是由小事组成的
(19)、因此，来谈第二个问题。尊重儿童，意味着教育过程要有儿童情趣，而这应该体现在我们的校园建设、校园文化上。在读苏霍姆林斯基的书时，我读到这样一段话：
(20)、1913—1929年，学堂教材采用民国课本，课程设有国文、算术、常识、体育、音乐、美术、劳作等。
(1)、但宋师傅同时也觉得，衡中的成功与其精神和价值观有很大的关系。在这里有一种独特的气氛，学生、老师、学校和家长形成了一种有共同信仰的共同体，老师苦教、学生苦读、家长苦供，就为了让孩子鱼跃龙门，跻身上流社会。衡中校长张文茂也曾宣称，要把衡中办成精神特区，让学生相信天道酬勤，让家长认为努力就有回报。
(2)、百年来，饱经风霜的西坪小学在经受苦难的同时也积淀了办学特点和内涵，形成了独有的办学思路，取得了丰硕的成果，铸就了西坪小学办学历史的辉煌。(供稿：吕绍铃 余胜涛)
(3)、积极倡导书包减轻、作业减负，切实减轻学生过重课业负担。
(4)、安静的氛围营造温馨的环境，无声的静思给你无穷的智慧。
(5)、当时学校管理制度严格，老师全部住校，每周星期六召开生活会一次，每周星期五早上，教师参加政治业务学习和开展教研活动，从未间断。
(6)、大家看一个场面。每年高三学生在高考结束以后，几乎——不敢地说“全部”——都要做一件事：撕书！校园里雪片纷飞，那是学生们撕碎的书页。
(7)、腾冲一职校，样样都可靠；教你做真人，让你学技巧。
(8)、学校采用中国图书馆分类法，开放式借阅平台，便于师生借阅。利用学生第八节课后和晚自习期间，开放图书馆，学生有充分的时间选阅，从而使得图书馆得到了师生的喜爱。
