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78句闪烁造句子二年级精选好句

来源:个性网名 发布时间:2023-09-26 09:16 | 编辑:个性资讯 | 热度:59

闪烁造句子

1、闪烁造句子比喻什么

(1)、多听,就是要让孩子多见识好词好句,孩子们通过大量的阅读,当然包括课本阅读和课外阅读,让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能,凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时,他们才不会感觉到陌生而无从下手。

(2)、B.元宵夜,家乡上空的烟花五光十色,美丽极了!

(3)、例:A、虽然父母疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心!

(4)、B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣!

(5)、*为人处世不可过于妄自菲薄,但也不可瞋目张胆。——厦门外国语学校高二(10)班胡嘉仪

(6)、脚下的海,太平静,太温和,太柔顺了,从云海深处闪烁出的晶莹的白光,有一种说不出的诱惑力,似乎在呼唤观海的人们,跳下去做一次充满诗意的畅游。

(7)、湖是硬的,像一块无瑕的翡翠闪烁着美丽的光泽。湖是活的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光,伴着我的心,在追逐,再嬉戏。湖是静的,宛如明镜一般,清晰地映出蓝的天,白的云,红的花,绿的树。

(8)、B.世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。

(9)、冬天,到处冰天雪地,唯独浩瀚的洞庭湖从不上冻。宽阔的湖水依旧波光闪烁,显出无比的活力和生机。

(10)、操场上有的同学在跳皮筋、有的在踢毽子,有的在丢沙包、还有的在踢球,欢快的笑声和吵闹声充满了整个校园。

(11)、B.一件件的童年往事,像一颗颗美丽的贝壳,闪烁在记忆的沙滩上。

(12)、C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。

(13)、那纯洁的白云是我们欢乐的过去,那湖水的丰盈是我们蓄满的真情,那空气中激荡着的,是我们露珠般闪烁的笑声。

(14)、你(既然)已经答应放学以后出黑板报,那么(就)不应该独自回家。时间珍贵,(即使)是一分一秒,我们(也)不能浪费。

(15)、星空璀璨月光耀,新春佳节今来到。灯光闪烁彩旗飘,舞龙舞狮真热闹。家人团聚兴致高,美酒佳肴乐淘淘。声声祝福身边绕,生活幸福多欢笑。祝新春快乐逍遥!

(16)、B.世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。

(17)、所以,建议平时在跟孩子在进行亲子阅读时,需要多提示孩子对某个词语的理解,并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用,那么我想这样日积月累的,就会这正的把书读“厚”了。

(18)、长安街华灯高照,川流不息的汽车,灯光闪烁,像银河从天而降。

(19)、……像……,像……:弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。

(20)、★如果我是一只小鸟,就可以在天空中自由飞翔。

2、闪烁造句子二年级

(1)、★他很爱学习,周末一整天都在屋里看书,甚至都忘了吃饭睡觉。

(2)、我想变成小鸟,在辽阔的天空自由地飞翔。    

(3)、★我考了100分,放学后我立即跑回家告诉爸爸妈妈。

(4)、A.小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。

(5)、郝崇明(虽然)刻苦学习,(但是)不注意锻炼身体。

(6)、这种文具(既/不但)美观,(又/而且)实用。

(7)、在元旦联欢会上,同学们都拿出了自己的绝活:有跳拉丁舞的,有唱流行歌曲的,有表演魔术的,还有展示功夫的······联欢会开得可真热闹啊!

(8)、梦想闪烁着熠熠的光辉。在你跌倒受伤的时候,它就像远方诱人的风景,让你擦干眼泪,继续迎着荆棘奔跑。它无时无刻不为干枯的生命注入鲜活的能量,让激情在全身的每一根神经末梢传递,潮水般覆盖住年轻的生命。

(9)、(11)同学们只有努力学习,才能取得好成绩。

(10)、夜悄然来临,窗外弦月如钩,夏虫脆鸣,几许繁星陪伴闪烁着冷月。淡淡清风拂过,卷起席席往事,繁华街道上昏暗的灯光,映照着我憔悴的脸颊。伸手抚摸那灯光,却是幻影无法挽留,犹如那一段逝去的记忆无法挽回。

(11)、惊奇:       我惊奇的发现雨中竟有彩虹。

(12)、各种各样:   花园里开满了各种各样的花。

(13)、D小猫钓鱼很不专心,一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶。

(14)、(只要)把死苍蝇拴在线上,在青蛙跟前掠过,青蛙(就)跳起来把它吞了,跟吃活的苍蝇一个样。

(15)、接下来,师傅将它放在一个机器的板子上,然后把操纵杆往下拉,机器上的刀片下落,仿佛在剪纸一样,很快就把钢铁切成了整齐的长方形。“哇——”我们的嘴巴都变成了“O”形。“我知道了!他们之所以把钢铁放进炉子里,是要用高温让钢铁软化,这样才能更易切割!”我兴奋地说。        

(16)、(10)因为他经常看课外书,所以阅读写作水平提高较快。

(17)、B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。

(18)、夜晚降临,大雁塔广场上霓虹灯光闪烁,格外耀眼。

(19)、这艘轮船(不但)载客多,(而且)速度快。

(20)、老楚大号楚都绎,从我在早饭摊子上认识的,老楚个不高、精瘦,面目黎黑,目光闪烁。

3、闪烁造句子10个字

(1)、★知道考试成绩出来,小强才知道平时学习要努力。

(2)、环境的力量太大了。有课时的双连空气都在沸腾,连风都无法安静,一会儿有人问我问题,一会儿又有人跑过来和我开玩笑……现在真好,空气波澜不惊,风只让人感到凉意,那些问问题的人不在了,那些调皮捣蛋的人也不在了,那些嬉笑怒骂的人也不在了,仅仅留下一个空空如也的操场、四周默默凝视着我的绿荫与我一个人的背影罢了。这一切,让我的心沉静下来!        

(3)、B、如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

(4)、不劳动,连棵花也养不活,难道这不是真理吗?

(5)、B、即使雨再大,路再滑,我们也要按时报到。

(6)、在安详静谧的大自然里,确实还有些使人烦恼。怀疑。感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。约翰.纳森.爱德瓦兹。

(7)、窗外纷飞的蝶儿缓缓落下,洁白的羽翼在空中闪烁着光芒。窗内,窗外,在这一刹那间,忽都成了无边的静寂。

(8)、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。

(9)、这是一个明媚清新的早晨,细小的云片在浅蓝明净的天空里泛起了小小的白浪,晶莹的露珠一滴一滴地撒在草茎和树叶上,蜘蛛网上沾了露水,银子似地闪闪发光。

(10)、有一次我练头旋,已经练了几十次,可还是不会,我有点想放弃了。当时我很沮丧,教练看见了,就对我说:“我扶你,再来一次。”然后,教练对我说他小时候练这个动作都练了一两百次。原来并不是我笨,而是这个动作难学。教练又说:“我爸常说:你相信你自己,然后别人才会相信你。”我被教练说的话感动了。我说:“你爸爸真有学问,说的话就像名言一样。”教练笑了,他说:“开始我也以为是他说的,等我长大了,才知道是屠格涅夫说的。”我听完,也笑了。       

(11)、这黑眼珠定神时如一泓清水,顾盼时像星星流动。

(12)、B、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了!

(13)、如玉的白玫瑰冰雪纯洁,闪烁着月光般寒冷的色彩玫瑰乱舞,勾勒出你的身形,你的容貌。

(14)、几十年过去了,(有的)事已搜索枯肠,(有的)事却历历在目。

(15)、她圆圆的脸,小小的鼻子上架着一副小学者似的眼镜,镜片后的大眼睛闪烁着充满智慧的火花,知道她是谁了吗对了,赵一菲。

(16)、戴嵩(一边)浓墨涂抹,(一边)轻笔细描,很快就把画画好了。

(17)、江水看着像棕色,但棕色里参杂着红色,灿烂的阳光洒在平静的江面上,仿佛点点碎金。江面偶尔波动几下,“碎金”在微波中闪烁,是那么亮,那么美。

(18)、B.虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。

(19)、 B、假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。

(20)、他的头发如一股黑色的激流向上抛溅,又像瀑布似地悬垂于半空。

4、闪烁造句子一年级

(1)、信任是一块易碎的水晶,需要我们用心去呵护;信任是满天闪烁的星光,需要我们带着敬畏去珍藏;信任是人生路上温暖的明灯,需要我们每个人去点亮。

(2)、周末的双十静则静矣,还更令人疼爱了!        

(3)、A他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。

(4)、--------------- 小学语文 ---------------

(5)、B.丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。

(6)、因为……所以……        虽然……但是……

(7)、瞿秋白《饿乡纪程》十三:“在伊不过两日,只得一闪铄的印象,一切还留在我幼想中。”

(8)、★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇,想看看到底是什么。

(9)、造句这个技能在训练上,需要三个多,即:多听、多思、多模仿。

(10)、细心的家长应该会发现,当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时,老师一般会给出很好的评价。这其中的原因,就是孩子运用了复句表达。

(11)、湖水静静的,像一块无限的翡翠闪烁着美丽的光泽。

(12)、小鹿静静地躺在床上养病。我静静地坐在沙发上听音乐。

(13)、B.如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去中山公园玩。

(14)、值得一提的是,我发现育芳园上的那丛小树林是个好去处,有一种名士喜欢的“曲径通幽处,禅房花木深”的感觉。但,无可奈何,平时只有初一学弟们在那儿打球!我只能凭着周末这段慵懒时光来享受一下它的幽静。        

(15)、你瞧,一个个花骨朵,鲜嫩嫩,油亮亮的,在阳光的照耀下,闪烁出银白色的光芒。

(16)、就像――茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。

(17)、★昨天小明说今天考试,今天果然考试了。

(18)、A、四合院的房子与房子之间,不是相互连接,就是各自分开,有分有合。

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