好的文章段落摘抄400字
1、好的文章段落摘抄400字初中
(1)、能写简单的纪实和想象作文，内容具体，感情真实，条理清楚；
(2)、材料的组织包括两项内容：一是对材料的安排。哪些先写，哪些后写，使文章“言之有序”；二是对材料的处理。哪些详写，哪些略写。要使文章“言之有序”，就要合理地分段。方法有：
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(4)、考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个段落为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。我的看法是，考试作文每段好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都八九行，写成“大肚子作文”。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。
(5)、写作文，要么是记叙文，要么是议论文。一般来说，多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理，议论文好是“1—3—1”或者“1—4—1”结构，中间的3或是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意，千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题，记叙文忘记说事却议论过多。因此，写考试作文，事先要想好了，我写的是什么文体，就按相应文体的写法来写。
(6)、好段：我永远都看见那条小街，看见一个孩子站在门前的台阶上眺望。朝阳或是落日弄花了他的眼睛，浮起一群黑色的斑点，他闭上眼睛，有点怕，不知所措，很久，再睁开眼睛，啊，好了，世界又是一片光明有两个黑衣的僧人在沿街的房檐下悄然走过几只蜻蜓平稳地盘桓，翅膀上闪动着光芒鸽哨声时隐时现，平缓，悠长，渐渐地近了，噗噜噜飞过头顶，又渐渐远了，在天边像一团飞舞的纸屑
(7)、倾国倾城 国色天香 鹤发童颜 眉清目秀 和蔼可亲
(8)、新人练手文和图片故事是发布在另一个号三两清闲投稿社的次条，投稿的小伙伴请自行查看三两清闲投稿社的征稿函。
(9)、能根据提供的词语展开想象，书写内容丰富的语段。
(10)、神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 惊惶失措 漫不经心
(11)、选择事例时，不要认为能表现人物思想品质的事例一定都是惊天动地的大事，应该选择有代表性的日常生活中的平凡小事，以小事来表现主题，体现中心。
(12)、文质彬彬 威风凛凛 老态龙钟 如花似玉 容光焕发落落大方 弱不禁风 大腹便便 面黄肌瘦 绰约多姿其貌不扬 蓬头垢面 瘦骨嶙峋
(13)、还要看一些科技知识，比如，太空探索方面的书。这样可以扩大我们的视野，读小说、历史让我们对社会有更深的了解，读散文诗歌，让我们对生活有更细腻的感触，读科技，尤其是一些科幻的知识，可以激发我们的想象力。在读的时候一定要记得把那些优美的、你认为精彩的部分摘抄下来。
(14)、英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。
(15)、想象的内容可以十分大胆，但应该建立在科学知识的基础上。
(16)、昨晚一场雪让这个城市变成了很美的一幅风景画，整个城市换上了一套洁白的新装，眼前传统的四合院也都带了一层“白帽”，远处看去，就像一幅古典画，而我去却出现在了画的中央，走在胡同的小道上，看着四周如画般的景象，仿佛仙境内。
(17)、两三个星期的工夫，他把腿溜出来了。他晓得自己的跑法很好看。跑法是车夫的能力与资格的证据。那撇着脚，象一对蒲扇在地上扇乎的，无疑的是刚由乡间上来的新手。那头低得很深，双脚蹭地，跑和走的速度差不多，而颇有跑的表示的，是那些五十岁以上的老者们。那经验十足而没什么力气的却另有一种方法：胸向内含，度数很深；腿抬得很高；一走一探头；这样，他们就带出跑得很用力的样子，而在事实上一点也不比别人快；他们仗着"作派"去维持自己的尊严。祥子当然决不采取这几种姿态。他的腿长步大，腰里的稳，跑起来没有多少响声，步步都有些伸缩，车把不动，使座儿觉到安全，舒服。说站住，不论在跑得多么快的时候，大脚在地上轻蹭两蹭，就站住了；他的力气似乎能达到车的各部分。脊背微俯，双手松松拢住车把，他活动，利落，准确；看不出急促而跑得很快，快而没有危险。就是在拉包车的里面，这也得算很名贵的。
(18)、第要根据自己平常的生活积累，根据自己平常的生活感受来确定中心。如写《我的好朋友王小明》，中心思想可表现王小明的好品质，他的优点。
(19)、一年三百六十日，风刀霜剑严相逼。明媚鲜妍能几时，一朝飘泊难寻觅。
(20)、我爱我们小区的美容师，如果人人都像她们一样爱护环境，我们的家园就会变得越来越美丽。
2、好的文段400字左右
(1)、配文要求与图片相关，可以是图片背后的故事也可以是你看到该图片时的感想，配文要求原创。
(2)、上面说了好几种技巧，其实在具体操作的时候，列提纲很关键。譬如，写记叙文要设计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，一个层次是一段，中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细写，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。一个合格的学生，列提纲，大约5分钟到8分钟。时间要掌握好，如果时间紧张，提纲就要简练些。
(3)、怀念在学校那段快乐的时光，而现在一切都变成回忆了，走过来的路留给自己的也只能是这美好的回忆了，离开学校不到一年，我对生活，对社会有了更新的认识，今天同样的穿着，同样的地点。带给我不同的感受，心里空荡荡的，总觉得缺了点什么，是亲情吗？还是友情？
(4)、感悟：小时候，我们年少不安分的心总是期盼飞去外面的世界，远离破旧的老屋、唠叨的母亲，可是多年后在外漂泊流离，心殇难解，寂寞难愈，我们才会明白，我们的心很久以前就已扎根在故土，无法砍断亦无法拔起。那曾经故乡的温暖，是没有什么比得上的。
(5)、愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐；
(6)、能写简单的纪实和想象作文，内容具体，感情真实，条理清楚；
(7)、十万貔貅十万心，一人号令众难禁。拔刀割发权于首，方见曹瞒诈术深。
(8)、 只要善于观察，就会发现每个人的外貌都与别人不同，外貌特点，如容貌，神态，姿态，服饰等，往往反映着人物不同的个性和心理。
(9)、书信练习；修改短文；学习命题及自由作文；结合阅读进行扩写、续写练习。
(10)、直言不讳 无所顾忌 拐弯抹角 真心诚意 故弄玄虚
(11)、莫语常言道知足，万事至终总是空。理想现实一线隔，心无旁骛脚踏实。谁无暴风劲雨时，守得云开见月明。花开复见却飘零，残憾莫使今生留。
(12)、能写简单的会议记录和读书笔记，做到格式正确。
(13)、心慈面善 张牙舞爪 愁眉苦脸 冰清玉洁 雍容华贵
(14)、写好记事作文的基本要求就是，要按事情的发展规律，把事情交待清楚。也就是交待清楚事情发生的时间，地点，人物，发生，发展和结果这六大要素。
(15)、作文是字、词、句、段篇的综合训练，它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。那么，怎样才能写好作文呢？一般说来应做到：
(16)、(1)分析法：先把题目按词拆开，然后一个词一个词琢磨，理解每个词的意思，弄清它们之间的关系。如《校园新事多》可分解为“校园”、“新”、“事”、“多”四个词，我们就能写发生在校园里的新鲜的事，至少要写出两件或两件以上的事。
(17)、顶天立地 豁达大度 兢兢业业 卖国求荣 恬不知耻
(18)、恃才傲物 妄自尊大 忘乎所以 唯我独尊 自高自大
(19)、我仿佛看到，书籍铺成的道路上，开满了智慧的花朵和知识的树木。哦，那是我的选择。当我闻到花香，伴着优美的音乐，我向前。
(20)、他是甘露之惠，我并无此水可还。他既下世于人，我也去下世于人，但把我一生眼泪还他，也偿还过他了。
3、好的文章段落摘抄100字
(1)、指头嫩似莲塘藕，腰肢弱比章台柳。凌波步处寸金流，桃腮映带翠眉修。今宵灯下一回首，总是玉天仙，涉降巫山岫。
(2)、能写简单的纪实和想象作文，内容具体，感情真实，条理清楚；
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(4)、此后，我们将仍旧在岁月里漂泊，将仍旧为生活奔波，风霜雪雨也将仍旧侵蚀我们的容貌和心灵。但，任世事变迁，任风霜满面，一声问候，便知道浩瀚乾坤的某处，仍有人偶尔对我们有一份挂念。而心灵，也在收到这问候之时，重又飞回往日青葱的华年；一种叫作美好的感觉，也如花香般淡淡氤氲在心田……
(5)、老人在生命的跨度上永不及冬雨，可是老人在生命的精度上远远的胜过了冬雨。
(6)、作文是字、词、句、段篇的综合训练，它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。那么，怎样才能写好作文呢？一般说来应做到：
(7)、英雄露颖在今朝，一试矛兮一试刀。初出便将威力展，三分好把姓名标。
(8)、他们是懂得低头的典范。由此看来，低头已不仅仅是一种智慧了，它也是一种哲学，一种境界。人生的旅途上，不能总盯着前方，也该低头看看脚下，是否走得稳定、踏实。
(9)、能写内容较具体的片段，修改明显错误的词句；
(10)、好段：从第一眼瞥见天池到和她告别，我一直沉默不语。我不愿用一点声音，来弹破这宁静。天池一日我的心情是宁静的，这是我珍爱的心境。山光湖色随着日影的移动而变幻。午餐后，睡了一会儿，一阵冷气袭来，就像全身浴在冰山雪水之中。我悄悄起来，不愿惊醒别人，独自走到廊上，再次仔细观察天池：雪峰与杉林，白与黑相映，格外分明，雪山后涌起的白云给强烈阳光照得白银一样刺眼。
(11)、想想当有一天，又一种尘埃落定，这个时代成为一个怀旧的题材，我们自己在其中，又以什么样的风范垂示于久远呢？
(12)、顶天立地 豁达大度 兢兢业业 卖国求荣 恬不知耻
(13)、能写几句连贯、通顺的话；能写留言条、请假条；
(14)、心慈面善 张牙舞爪 愁眉苦脸 冰清玉洁 雍容华贵
(15)、考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法，合用修辞开头法、巧述典故开头法，解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。
(16)、顶天立地 豁达大度 兢兢业业 卖国求荣 恬不知耻
(17)、呼吸新鲜空气，看着一处处景色，我的郁闷一扫而光，散步真好！
(18)、结尾也很重要。一般来说，结尾是总结全文。如果是记叙文，要注意抒情。如果是议论文，则要注意归纳。无论如何，好要扣准标题。怎么扣呢?如果你实在拿不准，就在结尾段的第一句，把题目说一下，然后归纳全文观点就是了。
(19)、乐于用书面语言表达自己的见闻、感受和想象；
(20)、看起来肉色酥黄，闻起来香沁心脾，吃起来外焦里嫩，风味独特，我边吃边赞不绝口。
4、好的文章摘抄400字以上
(1)、除了切忌大肚子作文外，“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。
(2)、细雨漫不经心的挥洒着，此岸，彼岸，相望亦牵挂。细雨漫不经心的挥洒着，雨水剪不断，情丝亦相连，那一段段真真切切被搁浅的逝事，在时光的剪影里缓缓地流走。
(3)、此外也有一些不太规范的方法，譬如别家的感人事迹，可以搬到自己家。这在考试的时候要灵活慎重运用。
(4)、作文题目：有趣的蜗牛比赛中心：通过对蜗牛比赛的记叙，反映少年儿童课外生活的丰富多彩，表现少年儿童的生活情趣。
(5)、文质彬彬 威风凛凛 老态龙钟 如花似玉 容光焕发
(6)、这几天，我能够自觉主动地去背摘抄，而不需要妈妈催，而是心甘情愿，这是我人生的一大进步。自从有了上回第八次教训，我变得勤奋了，做事大多不用妈妈催，而能立即行动。举个例子，就说我被摘抄的时候，以前妈妈不在家时，我懒得背；即使妈妈在家，也要叫个五六遍我才会行动，又是交迫了嗓子都没用，只能出绝招——KO我。但是现在不同了(上回写得“‘懒’是一个错”起了作用，自从写了这篇文章，我的性格大转)，只要是我对同学老师家长承诺过的事，我会做到绝不会拖拉，我心里只有一个想法：要么不做，要做就要做的很好(摘自老师口头语)。
(7)、(2)为参赛蜗牛命名，做好比赛前准备。(略)
(8)、“你好！”我亦同样简单地回复。这一刻，让心境沉寂，让喧嚣远离，把思念与祝福尽付于这两字之中。
(9)、希望考生们准备好一些关于道德、学习、礼仪、爱国、美德等方面的典故、名人名言，到时候就用得上。至少，你看到作文的时候，脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。
(10)、只有透彻理解题目的意思，才能解决好“写什么”的问题，不致于“下笔千言，离题”。
(11)、考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个段落为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。我的看法是，考试作文每段好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都八九行，写成“大肚子作文”。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。
(12)、后小编为大家总结了部分描写人的四字成语，希望大家在以后的生活中也要多多积累！
(13)、良禽择木而栖，贤臣择主而事。见机不早，悔之晚矣。
(14)、考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。
(15)、走进公园，一股浓浓的香味扑鼻而来，这时，向日葵、菊花、牡丹花……它们展开美的姿态热情地招待着每一位赏花的人。特别是桂花，远远就能闻到它的芬香，此时此景，花香到处弥漫，让路过的人们闻到顿时感到精神气爽。
(16)、能抓住特点观察自己周围的事物，并用几段连贯的话写下来；
(17)、(2)为参赛蜗牛命名，做好比赛前准备；(略)
(18)、１ 细致全面的观察分析图画，是理解图意的前提。
(19)、云淡日光新。道旁杨柳舒青眼，膏雨滋生万象春。
(20)、天地易兮日月翻弃万乘兮退守藩。于臣逼兮命不久大势去兮空泪潸！
5、好的文章段落摘抄400字怎么写
(1)、提纲包括：中心思想和段落。一篇文章分几个层次，几个段落，哪个先写，哪个后写，哪个略写，哪个详写，在提纲里要反映出来。但又不能写得太详细，也不能太简单，要写得简明扼要，切实具体。如：
(2)、八百流沙界，三千弱水深。鹅毛飘不起，芦花定底沉。
(3)、好段：坐在神秘的桃树下，塞着满嘴的桃子，独自发呆。静谧的月光笼罩着他的脸颊，隐隐映射出一抹忧伤的情愫。大家都不喜欢他，因为他不该成为“神龙侠”，因为他破坏了师傅的计划，因为他根本不懂功夫，但他不想放弃，只是嘟着小嘴，沉默着，月光温柔洗礼，他眼底的落寞中渐渐泛起涟漪，映着这水天一色，幻化出耀眼的光芒。那一刻，我在他眼中看见了一种坚强。
(4)、书信练习；修改短文；学习命题及自由作文；结合阅读进行扩写、续写练习。
(5)、有趣的是，有一次老师让我们写《我的家乡》，有一个同学借我的摘抄本用了一下。当老师发放作文本时，突然喊那个同学的名字，老师说：“你的风景描写是抄来的吧？”我的同学当时就脸红了，他小声说：“没抄！”老师说：“没抄？那你描写的风景怎么全是南方的？我们这里是北方呀！”
(6)、文质彬彬 威风凛凛 老态龙钟 如花似玉 容光焕发落落大方 弱不禁风 大腹便便 面黄肌瘦 绰约多姿其貌不扬 蓬头垢面 瘦骨嶙峋
(7)、秋雨沙沙地下着，向远处望去，一块田地里长出了绿色的麦苗，大地喝够了水。一会儿，云散了，雨停了，绿色的麦苗，黄黄的树叶，还有挂满枝头的柿子，构成了一幅美丽的景色。
(8)、寂寞的冬季有了瑞雪的陪伴，这座城市显得更加壮观，而我孤独的心始终得不到安慰，整条道上只有我一个人，前方弯弯曲曲无尽的径路，身后是自己一步一步走过的脚印，此时我好像看到了人生，和眼前的景象太相似了，我边走边想，想想去年的这个季节，再看看现在，我很怀旧。
(9)、材料的选择、详略，都要为中心服务，要规避：
(10)、我初是一个空壳，工人们把纸张订在一起，然后装在我的里面。这样，我就穿上好漂亮的衣服啦。小朋友们，天冷就要记得加衣服哦！啊哈哈，刚才插了句题外话，不过别在意，我们继续吧！
(11)、食其禄而杀其主，是不忠也；居其土而献其地，是不义也。
(12)、如国家无孤一人，正不知几人叫帝，几人叫王。
(13)、考试前，建议考生翻阅大量的范文，积累一些考试作文的结构。如果写记叙文，可以翻阅《读者》和《青年文摘》或者一些作品集，其中的一些散文，结构是很好的，可以把写作的梗概和套路归纳出来。到考试的时候，你采用别人的“筐”，把自己的东西向里面装就可以了。关于感情、爱国、人生之类的优美语言，可以分别背个三五句，到时候直接抄上去就行了，这不算抄袭。关于国家大事，时事政治和要闻什么的，也要注意搜集一下。
(14)、忠贞不渝 誓死不二 威武不屈 舍生忘死 肝胆相照
(15)、还要看一些科技知识，比如：太空探索方面的书。这样可以扩大我们的视野，读小说、历史让我们对社会有更深的了解；读散文诗歌，让我们对生活有更细腻的感触；读科技，尤其是一些科幻的知识，可以激发我们的想象力。在读的时候一定要记得把那些优美的、你认为精彩的部分摘抄下来。
(16)、《应知应会的作文得分秘籍--萌山妈妈的作文辅导实操经验总结》
(17)、亲密无间 推心置腹 肝胆相照 情同手足 志同道合
(18)、只有准确地审清题意，透彻理解题目的意思，解决好“写什么”的问题，写起来才能不偏题，不致于“下笔千言，离题”。这里教给同学们三种审题方法：
(19)、文章发表后可以自行转发到朋友圈或群里让朋友阅读，但是禁止恶意违规刷阅读量，一经发现，将追回稿费，永不合作。
(20)、写好记事作文的基本要求就是，要按事情的发展规律，把事情交待清楚。也就是交待清楚事情发生的时间，地点，人物，发生，发展和结果这六大要素。
(1)、此后，我们将仍旧在岁月里漂泊，将仍旧为生活奔波，风霜雪雨也将仍旧侵蚀我们的容貌和心灵。但，任世事变迁，任风霜满面，一声问候，便知道浩瀚乾坤的某处，仍有人偶尔对我们有一份挂念。而心灵，也在收到这问候之时，重又飞回往日青葱的华年；一种叫作美好的感觉，也如花香般淡淡氤氲在心田……
(2)、写的时候要注意写作技巧，比如，一些修辞手法的运用，比如，开头结尾的时候，要尽量新颖一些，用名人名言开头做结尾；常引用一些诗句，这样可以增强我们作文的文化内涵；用精巧的故事开头，引发读者的阅读兴趣；用排比句式开头，可以增强文章的气势；用题记的方式开头或者后记的方式结尾等等.
(3)、文质彬彬 威风凛凛 老态龙钟 如花似玉 容光焕发落落大方 弱不禁风 大腹便便 面黄肌瘦 绰约多姿其貌不扬 蓬头垢面 瘦骨嶙峋
(4)、优美文章段落摘抄400字，多阅读文章是比较好的，而且很多人都会喜欢一些比较伤感的美文，人们通过阅览这种文章来对自己的心情进行调解，以此为一种精神上的寄托。下面看看优美文章段落摘抄400字。
(5)、例如人物情节画，可根据画面表现的主要情节，设想出事情的开始，经过，结果，再把事情串联起来，并构思出具体情节，推测人物的内心活动，想象人物的语言。
(6)、?古诗文光会背没用！部编1-6年级古诗练习，暑假给孩子练练！
(7)、当时手足似瓜分，信断音稀杳不闻。今日君臣重聚义，正如龙虎会风云。
(8)、感悟：曾有多少满腹才华的骚人墨客、尽忠之士被朝廷贬到偏远贫瘠地，壮志难酬，报国无门，但文人就是文人，他们拣尽寒枝不肯栖的傲气和骨子里铭刻的国士之风穿越厚重的历史，不论多少世纪都会被人所敬仰。正是那星星点点散在宁静之地的文人，点亮了历史。
(9)、①根据题目提出问题，进行条理清楚，主次分明的回答。如《她变了》，可提问：变之前她是怎样的？她变的原因是什么？她变后是怎样的？有哪些人说她变了？
(10)、也让你刘彻看看，什么是真正的文人，什么是文人的肝胆。寒凝春华发，血沃劲草肥。炼狱淬火，司马迁在提升精神的同时，成就了一根骨头。好一根骨头啊！即使面对一百个汉武帝，一千次酷刑，一万回磨难，这根骨头也不会酥软，绝不酥软！
(11)、忐忑不安 心惊肉跳 心神不安 心猿意马 心慌意乱
(12)、(1)中心不突出，要说明的问题很多，头绪纷繁。
(13)、小闹钟的形状是心形，心形的上端有两个半圆形的大耳朵，两个大耳朵的中间有一个小棒子。每当我该起床的时候，小棒子就来回地敲这两个大耳朵，发出叮铃铃，叮铃铃的响声，好像在对我叫道：“快起来吧，不要再睡懒觉了！”小闹钟穿着天蓝色的外衣，在心形的中央，有一个可爱的哆啦a梦，哆啦a梦张着的嘴中央固定着老大时针，老二分针，老三秒针，十二个数字将哆啦a梦围成一圈，工作的时候会发出滴答滴答的声音。
(14)、要么读书，要么旅行，身体和灵魂必须有一个在路上。
(15)、学无止境 学而不厌 真才实学 好学不倦 不学无术
(16)、垂头丧气 没精打采 愁眉苦脸 大惊失色 炯炯有神
(17)、原来是姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。
(18)、(3)选材平淡，不典型。因此，要注意两点：第 要围绕作文中心思想选择材料。第要选择自己熟悉的、真实的、新颖的、典型的事件作为材料。
(19)、材料的选择、详略，都要为中心服务。常犯的毛病有：
(20)、今天心情不太好，很郁闷，便和妈妈去小区刚修好的草坪散步。 一来到下面，我就惊呆了：因为刚下完雨，许多雨珠都挂在青翠的草上迟迟不坠。“啪啦！”终于一颗透明的雨珠钻进入了泥土，其他雨珠也是如此。旁边几棵小树，在小草、蓝天的衬托下更是十分得美丽，用“青翠欲滴”形容是再好不过了。
(1)、能乐于表达自己看到的、听到的、想到的事物；
(2)、卧龙南阳睡未醒，又添列曜下舒城。苍天既已生公瑾，尘世何须出孔明！
(3)、从能看图并展开想象、观察大自然和周围的事物，写几句连贯、通顺的话，逐步向连句成段过渡；
(4)、第要根据自己平常的生活积累，根据自己平常的生活感受来确定中心。如写《我的好朋友王小明》，中心思想可表现王小明的好品质，他的优点。
(5)、看图写话；观察日记；用词造句；连句成段；结合阅读练习，仿写、续写。
(6)、促膝谈心 情深似海 拔刀相助 海誓山盟 心心相印
(7)、用一段连贯的话写下来，字数不少于300字；
(8)、路边长着一株小雏菊，一个小女孩每天都来给它浇水。然而有一天，小女孩走了，她去了另外一个城市，以后再也不能依靠小女孩了，小雏菊开始担心起来，它将从哪里获得维持生命的水呐？“不行，我一定要坚强，即使没有了小女孩的水，我也能生存下去的！总会有办法的”，小雏菊鼓励自己说。它闭上眼睛，陷入了深思……
(9)、其次，写作文，每周至少写两篇作文。写作文的时候要注意方法，注意多角度，不要让文章看起来那么干巴。比如，写人的时候要注意外貌、动作、语言、心理的描写，写景的时候要注意景物的形状，颜色的变化，同时要学会移步换景的写作方法，让景物动静结合起来。在作文中要注意情景结合。“一切景语皆情语”等。
(10)、每个人都有自己心爱的东西，我就爱我家那只可爱的小狗。
(11)、②观察分析图中的人物和背景。背景不同，人物活动的主题就不同，文章立意就会不同。
(12)、人生，快乐是本能，苦辣是生活，淡定是成熟，宽容是豁达，舍弃是智慧，安静是修养，忘记是福气，经历是财富。
(13)、当安迪将两脚迈进肖申克监狱的大门时，他不知道，因为太过于“细皮嫩肉”的形象和略带腼腆的外表，让自己成了监狱老囚徒们嘴里的“菜鸟”——下赌注的对象。当然，只有在几天后他才晓得，这个赌局竟是个“生死局”。
(14)、一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。
(15)、１ 写清楚事情发展的先后顺序，使叙事具有完整性。
(16)、学无止境 学而不厌 真才实学 好学不倦 不学无术
(17)、通过观察(抓住特点)写一段内容较具体的片段；
(18)、秋天的田野一片金色，阳光一照，刺眼极了，像洒了满地的金子，秋风一吹，像海上的波浪。细细看来，谷穗密而饱满，像串串铃铛，它们低着头，好象犯了什么错误似的。
(19)、写的时候要注意写作技巧，比如，一些修辞手法的运用，比如，开头结尾的时候，要尽量新颖一些，用名人名言开头做结尾；常引用一些诗句，这样可以增强我们作文的文化内涵；用精巧的故事开头，引发读者的阅读兴趣；用排比句式开头，可以增强文章的气势；用题记的方式开头或者后记的方式结尾等等.
(20)、板报及建议书的练习；习作的互评互改；命题或自由作文；结合阅读进行扩写、续写练习。
(1)、?100句歌谣，中国古代文学常识全掌握！太方便了！
(2)、好段：红红的荆条花、蒲草、怪柳，依次展现在眼前，乱花迷人，朦胧凄迷。雄阔的河口，翻卷的乱云，当然还有飞扬的芦花，仿佛是遥远的迷醉，我想，这才是真正自由的阅读。
(3)、勤学好问 发愤图强 废寝忘食 争分夺秒 孜孜不倦
(4)、想象作文把人们提前带入未来社会，但未来的发展不可能离开现代社会的基础。
(5)、亲密无间 推心置腹 肝胆相照 情同手足 志同道合
