俨然造句一年级简单
1、俨然造句一年级简单一点
(1)、硬笔书法28种基本笔画的书写方法，快收藏起来
(2)、
(3)、白,样子像一把花雨伞。”这句话中“别致”的含义是 ,它可以用 一词来替换。
(4)、近义词穿戴——打扮 好奇——惊奇飘扬——飘动 绚丽多彩—五彩缤纷安静——平静 招引——吸引反义词洁白——乌黑 粗壮——纤弱安静——喧闹 古老——年轻
(5)、倏忽：
(6)、★天上的白云一会儿像可爱的动物，一会儿像美丽的仙女，真是千奇百怪。
(7)、于是，蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌，上面写着：“口罩编织店，每位顾客只需一元钱。”
(8)、不积跬步， ；不积小流， 。
(9)、这个单元主要通过典型事例，人物外貌、语言、动作、心理、神态等细节描写，来刻画人物性格，表现人物精神品质，揭示文章中心。
(10)、★今天作业不但多，还很难，甚至做到了9点还没做完。
(11)、(阅读理解)小学语文1-6年级练习及答案017
(12)、 ：
(13)、
(14)、砚：(yàn)乾：(qián) 坤：(kūn)
(15)、
(16)、①数学竞赛获奖。②作文获奖，登报。③初二时英语达到大二水平。
(17)、有名--无名 热情--冷淡 五光十色--黯然无光
(18)、★他到中午也没来上课，也许是因为病了。
(19)、我的爱好是读书。说起读书，我还有一个小故事呢！那天，我看见我的同桌买了一本《母鸡九香的山茱萸城堡》，这本书我很久以前我就想买了，可是爸爸始终不答应。我的自尊心很强，从小到大几乎不肯求人。可是课堂上老师口中的母鸡九香始终萦绕在我的脑海中。这次，我真是带着自己心中对母鸡九香的期待，硬着头皮，向爸爸开口。谁知让人出乎意料之外的是，爸爸竟然真的慷慨解囊，但要我拿我喜欢的米·依林的《十万个为什么》跟他交换。于是我用米·依林的《十万个为什么》换得了期待已久的《母鸡九香的山茱萸城堡》。
(20)、★虽然我考了一百分，但是我还是不能骄傲。
2、用俨然造一句话
(1)、“贫”字上半部分是“分”，不要写成“今”。
(2)、
(3)、在同学们心中，罗老师亦师亦友。课堂上，她教给我们知识；在课下，我们可以和她开玩笑。于我们来说，她和其他老师大的不同就在于，我们面对她不会害怕。比如说，我们问其他老师题之前，会很紧张，甚至害怕到不敢去问；但面对罗老师，我们可以大胆的问，一有想不通的就找她——我们班的所有同学都是如此。我们的父母也很喜欢罗老师，在众多老师之中，妈妈沟通交流的多的，就是罗老师。每次妈妈询问我的情况，罗老师都会耐心细致地回答，妈妈经常感叹：“你们在罗老师的教导下，学英语好轻松啊！”我每次都骄傲地说：“那当然！”
(4)、大学生利用寒暑假出国游学俨然形成一种风潮。
(5)、看近处，那些落光了叶子的树木上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，那些冬夏常青的松树和柏树上，挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。
(6)、必须--一定 耕种--耕田 仍然--依然 采用--运用
(7)、特别-- 欢乐--欢快 祝福--祝愿 健康--健壮
(8)、短文后会发生什么事情呢？展开想象，编给大家听。
(9)、五色梅的躯干是娇弱的,但谁要想借此欺负它,那无疑是自讨苦吃。记得我上一年级的时候,爸爸刚把五色梅买回家我觉得好玩上去要摸奶奶急忙告诉我:“别摸,茎上有刺儿,会扎着的。”我不在乎,把奶奶的话当耳旁风,用手一碰,坏了!许多小刺扎在了我的手上。这时,我才知道五色梅看上去弱不禁风,可实际上它长了许多小刺在保护自己呢!
(10)、★秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。
(11)、胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
(12)、女主人说话时的情绪一丝不紊，冷静得出奇，俨然一副当家的风范。
(13)、对比是把对立的意思或事物，事物的两个方面放在一起作比较，让读者在比较中分清好坏，辨别是非、美丑、善恶。《“诺曼底号”遇难记》中，就运用了灾难面前，哈尔威船长的镇定自若与乘客的失魂落魄对比，展现出船长尽职尽责、舍己救人的精神。
(14)、当你审视地平线，周围的高峰巍然耸立，俨然一张风景明信片。
(15)、停--止 添--加 美丽--漂亮 伙伴--朋友 浑身--全身
(16)、我家院子里养着许多花。那盆枝繁叶茂的五色梅,我喜欢。
(17)、短文中出现了一些表示时间的词语，请你写下来。
(18)、★如果我是一只小鸟，就可以在天空中自由飞翔。
(19)、要是有人病了，他就俨然象是一个护士去照料他。
(20)、我的缺点是爱掉“金豆豆”。养的宠物死了，哭！受同学欺负，哭！考试成绩不好，哭！看书到感人处、伤心处，哭！不过，不管别人怎么笑话我，我都丝毫不觉得难为情，古人云：“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰，此乃真性情！”
3、俨然造句子短简单
(1)、我家洗砚池边有一棵梅树，朵朵开放的梅花都像是用淡淡的墨汁点染而成。它不需要别人夸奖颜色多么好看，只是要将清香之气弥漫在天地间。
(2)、他们一个一个个子比一般七岁的人要高，在他们的小表妹的眼里，都俨然是大人了。
(3)、芙(fú)蓉(róng) 洛(luò) 壶(hú)
(4)、4学习了这篇文章，你有什么想对这位自强不息的孩子说些什么呢？
(5)、手臂( ) 窗户( ) 粽子( )
(6)、负薪挂角 闻鸡起舞 韦编三绝 圆木警枕
(7)、文中画线句子是一个_______句，这样写说明 。
(8)、第三句：遇到挫折或出了问题，不抱怨天，也不责怪别人。
(9)、
(10)、王冕(1287—1359)，字元章，号煮食山农，元朝著名画家、诗人、篆刻家。有《竹斋集》3卷，一生喜欢画梅，存世画作有《墨梅图》《三君子图》等，能治印，用印花乳石刻印章，篆法绝妙。
(11)、部编版一年级上册生字卡片(偏旁、部首、组词、造句)
(12)、3口罩编织店顾客是河马围巾编织店顾客是长劲鹿袜子编织店顾客是蜈蚣
(13)、顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛向上一看，原来是一只长颈鹿，他的脖子和大树一样高，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。
(14)、 雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
(15)、仿佛分散在所有山谷里的马都被赶到这儿来了。好家伙，被暴雨的长鞭抽打着，被低沉的怒雷恐吓着，被刺进大地倏忽消逝的闪电激奋着，马，这不安分的生灵从无数谷口、山坡涌出来，山洪奔泻似的在这原野上汇集了。小群汇成大群，大群在运动中扩展，成为一片喧叫、纷乱、快速移动的集团冲锋！争先恐后，前呼后应，披头散发，淋漓尽致！有的疯狂地向前奔驰，像一队尖兵，要去踏住那闪电；有的来回奔跑，俨然临危不惧、收拾残局的大将；小马跟着母马认真而紧张地跑，不再顽皮、撒欢，一下子变得老练了许多。牧人在不可收拾的潮水中被裹挟，大喊大叫，却毫无声响，喊声像一块小石片跌进奔腾喧嚣的大河。联系上下文解释文中的词语。仿佛：
(16)、要是有人病了，他就俨然象是一个护士去照料他。
(17)、而在近几年，种族歧视俨然成为主要的争论关键。
(18)、在宏观经济遭遇寒流的背景下，楼市与股市俨然成为了一对难兄难弟。
(19)、五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的,后来逐渐变成深绿色。它七月份长出花蕾,八月份开花,九月份怒放。五色梅开出的花别致朵花是由多种颜色的小花组成的,黄、绿、橙、红、白,样子像一把花雨伞花在阳光的照耀下,加上绿叶的衬托显得更好看了,远看就像一棵小树上落了几只小鸟,近看又好像几个小姑娘穿着一身花衣裳,微风吹来,摇摇摆摆,美丽极了。
(20)、他满口胡言乱语，脸涨得通红，俨然自以为是单独一个人站在文明后的壁垒上。
4、用俨然组一个句子
(1)、
(2)、“玉屑似的雪末儿随风飘扬，在清晨的阳光下，幻映出一道道五光十色的彩虹。”这是一个 句，它把 比作 。
(3)、第二天，蜘蛛的招牌又换了，上面写着：“袜子编织店，每位顾客只需一一元钱。”
(4)、从此，雷棣好像一下子长大了。像许多孩子一样，雷棣原来也很淘气。上小学时，有一天他把一块西瓜皮涂了泥扔在马路上，想让过路的人不留神滑上一跤。妈妈看到了，让他写检查。雷棣写道：“我不应该把西瓜皮扔在马路上，要是把人摔坏了，就麻烦了，还得带他去医院。”妈妈一看心头火起——伤害了别人，还嫌人家麻烦自己。为此，妈妈狠狠地教训了他一顿。现在爸爸不在了，雷棣却变得懂事了。晚上，他会悄悄为妈妈掖被角，看到妈妈不舒服，会再三叮嘱妈妈去医院。他关心国际政治，关注中央电视台播发的国际新闻，每当看到那些在战乱中妇女儿童受伤害的情景，情绪就十分激动。他知道爸爸是为了保护这些妇女儿童牺牲的，他知道世界上还有许多地方的人民在饱受战争的苦难。他还知道，要继承爸爸的事业，必须有丰富的知识，为此他发愤读书学习。他的数学在竞赛中取得了名次，他的作文获了奖、登了报；他利用业余时间通读了《资治通鉴》《二十四史》；他喜欢和小朋友以及来看望妈妈的叔叔阿姨谈论国际大事，从辛普森案件到美国法律，从各国国旗到各国元首，他都了如指掌。爸爸精通四种外语，所以能胜任联合国复杂的维和工作，这给雷棣极深的印象。他从小就喜欢学习英语，爸爸牺牲以后，就更加努力，初二时，英语已达到大学二年级的水平。
(5)、每日一练|小学语文1—6年级天天练习(0518)快来打卡吧！
(6)、紧--松 弯--直 闭--开 沉--浮 美丽--丑陋
(7)、造句：猝然而至的暴风雪天气让我校的数学特色展示活动被迫停止。
(8)、“它就是这样‘传宗接代的”,“它”是指 ,传宗接代”的本义是 ,在文中指 。
(9)、晚上，蜘蛛想：还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单。
(10)、例：小明遇到困难总是能够临危不惧，连老师都赞赏他。
(11)、仿佛分散在所有山谷里的马都被赶到这儿来了。好家伙，被暴雨的长鞭抽打着，被低沉的怒雷恐吓着，被刺进大地倏忽消逝的闪电激奋着，马，这不安分的生灵从无数谷口、山坡涌出来，山洪奔泻似的在这原野上汇集了。小群汇成大群，大群在运动中扩展，成为一片喧叫、纷乱、快速移动的集团冲锋！争先恐后，前呼后应，披头散发，淋漓尽致！有的疯狂地向前奔驰，像一队尖兵，要去踏住那闪电；有的来回奔跑，俨然临危不惧、收拾残局的大将；小马跟着母马认真而紧张地跑，不再顽皮、撒欢，一下子变得老练了许多。牧人在不可收拾的潮水中被裹挟，大喊大叫，却毫无声响，喊声像一块小石片跌进奔腾喧嚣的大河。联系上下文解释文中的词语。仿佛：
(12)、舒服——舒适 均匀——平均 逐渐——逐步牢固——坚固 慎重——谨慎 挖掘——发掘柔弱——脆弱 平坦——平整
(13)、我们这次文明寝室很俨然会通过，毫无疑问的事情。
(14)、①数学竞赛获奖。②作文获奖，登报。③初二时英语达到大二水平。
(15)、(意思)：形容整齐；形容特别像；形容庄重严肃。
(16)、 ，千树万树梨花开。
(17)、自从作了经理之后他便俨然以一位大人物的态度对待我们。
(18)、“翩翩白围裙，俨然如女神美丽一如此，举世有几人”。
(19)、从短文中找出与下面意思相对应的词语,填在括号里。
(20)、白茫茫(ABB式)：
5、俨然造句一年级简单的句子
(1)、(阅读理解)小学语文1-6年级练习及答案028
(2)、文中画线句子是一个_______句，这样写说明 。
(3)、新鲜——陈旧 舒服——难受 弯曲——笔直牢固——薄弱 慎重——草率 弱——坚强隐藏——公开平坦——坎坷
(4)、那里原是不毛之地,现在一片葱茏,俨然成为绿洲。
(5)、画画给我带来无穷的乐趣，拿起画笔一画就是几个小时，我却觉察不到累，相反还乐在其中。因为喜欢，所以我会坚持。我的目标是中央美术学院，做一个动画原画师。
(6)、单：dān(简单) chán(单于) shàn(姓单)
(7)、短文中出现了一些表示时间的词语，请你写下来。
(8)、造句：君君担心老师把她和同桌打架的事告诉妈妈，放学前就已经吓得失魂落魄。
(9)、蝴蝶飞舞：五彩缤纷的蝴蝶在花间飞舞，当它们看到一朵朵盛开的花朵时，就竖起翅膀，落在花朵上，吮吸着花粉。
(10)、睡——醒 进——出快——慢 升高——降低 好久——瞬间 许多——极少
(11)、★他很爱学习，周末一整天(多品小学教育张老师分享)都在屋里看书，甚至都忘了吃饭睡觉。
(12)、很像：这孩子年纪虽小，说起话来俨然是一个大人。
(13)、五光十色(含有数字)：
(14)、五色梅有顽强的生命力,只要剪下一枝泡在水里,过几天,就会长出根,再把它拿出来,埋在土里,就会长成一株新的五色梅。它就是这样“传宗接代”的。
(15)、有感情地朗读课文。背诵课文。默写《芙蓉楼送辛渐》。
(16)、这篇文章为我们讲述的是一个惊心动魄的海难故事，表现出哈尔威船长舍己救人的精神。因此朗读的基调可以定为沉重、悲壮。朗读时抓住几个场面描述，开头部分比较轻快平和的语气；撞船后读出紧张危急和慌乱的语气；尤其哈尔威船长与船员简短有力的对话要读出威严又力量的语气；后哈尔威船长随船沉没时一定要读出崇敬、沉痛、悲壮的语气。
(17)、(阅读理解)小学语文1-6年级练习及答案014
(18)、而在近几年，种族歧视俨然成为主要的争论关键。
(19)、首先要把古诗中字音读正确。接着要做到读出古诗的韵律，作者的情感，并学会根据诗的内容在头脑中形成画面，与诗人感同身受。通过这种方法边读边记，自然就会做到熟读成诵。默写时注意不要写错别字，标点要正确。
(20)、美滋滋(ABB式)
(1)、乾隆年间，广陵的徽州盐商纷纷征集苏州名优，备蓄家班，一时间铺张炫异，争奇斗妍，扬州俨然成了昆剧的第二故乡，精谙工尺的徽州盐商亦不乏其人。
(2)、刘原父亦善为古文，其作《礼记补亡》，俨然迫真也。
(3)、★我们的校园是一座美丽的大花园，也是一个知识的宝库。
(4)、仆人们一身皆白，背上有双翅，俨然天使模样。
(5)、他们在世时望之俨然，但如今已少有人记得了。
(6)、非淡泊无以明志，非( )无以致远。
(7)、★直到上课铃声响起，同学们才乖乖拿出这节课要用的书。
(8)、曾经你是我呼吸时的痛，现在你俨然成了我的好兄弟。快过年了，我们一起去宴会，一起去品尝快乐的滋味。我后半生的幸福都要靠你了：我亲爱的假牙。
(9)、甬( )——( )夆( )——( )
(10)、明晚我将来收取上个月欠收的租金，请各位房客备妥。
(11)、哈尔威船长的英雄壮举，让你对生命有了怎样的体会？
(12)、Tom来中国不到半年，却俨然一个中国通的样子。
(13)、以妇人部为首的各位妇女，俨然肩负这项根本。
(14)、五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的,后来逐渐变成深绿色。它七月份长出花蕾,八月份开花,九月份怒放。五色梅开出的花别致朵花是由多种颜色的小花组成的,黄、绿、橙、红、白,样子像一把花雨伞花在阳光的照耀下,加上绿叶的衬托显得更好看了,远看就像一棵小树上落了几只小鸟,近看又好像几个小姑娘穿着一身花衣裳,微风吹来,摇摇摆摆,美丽极了。
(15)、回首三年，我们改变了许多。上初中前，我把所有学科按喜爱程度排序，英语排在第4；在上了第一堂英语课以后，英语荣登第直到现在,英语在我们心中的地位都未曾动摇过。我们原本以为英语很难，但罗老师一直告诉我们很简单，在罗老师的带领下，我们发现英语的学习真的很轻松。在罗老师的严格要求下，我们养成了一整套学习英语的好习惯：每天早晨朗读十分钟、每天练一篇字、每周积累1篇优秀范文、完善积累本，每篇大课文做成思维导图……这些习惯也是罗老师学英语的习惯，她毫无保留地教给了我们。
(16)、
(17)、这样的罗老师，不仅获得了许许多多的奖状，同学们的喜爱，还获得了班主任和家长们的赞赏。
(18)、★体育课上，小朋友们有的在打篮球，有的在跑步，还有的在跳绳。
(19)、A.可是。 B.于是。 C.然而 D.再,又。
(20)、每个店开张，谁是蜘蛛的顾客？
(1)、
(2)、卢纶：(739年—799年)，字允言，河中蒲县人(今山西蒲县)。唐代诗人，大历十大才子之一。
(3)、管理——治理 打扮——装扮 拜见——拜访高明——高超 理睬——理会 锋利——锐利提心吊胆—心惊胆战 面如土色—面无人色
(4)、顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛向上一看，原来是一只长颈鹿，他的脖子和大树一样高，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。
(5)、
(6)、(阅读理解)小学语文1-6年级练习及答案027
(7)、★昨天小明说今天考试，今天果然考试了。
(8)、运动会马上就要开始了，运动员们已各就各位，准备比赛。
(9)、这就是罗老师，我们敬爱的韵姐，我们亲爱的Lily。奈何时间如白驹过隙，在充满挑战和未知的初中生活中，三年时光悄悄流逝。细细一想，再有不到3个月，我们就要告别罗老师了，一想到要和有趣的英语课堂、幽默温柔的罗老师说再见，心中满是不舍。不过，向前看，未来，一定有许许多多的学弟学妹认识罗老师，遨游在英语的知识海洋中，我们相信他们也一定会像我们一样喜欢上罗老师——因为我们好的罗老师，是微风，是晚霞，是心跳，是无可替代！
(10)、每日一练|小学语文1—6年级天天练习(0511)快来打卡吧！
(11)、从此，雷棣好像一下子长大了。像许多孩子一样，雷棣原来也很淘气。上小学时，有一天他把一块西瓜皮涂了泥扔在马路上，想让过路的人不留神滑上一跤。妈妈看到了，让他写检查。雷棣写道：“我不应该把西瓜皮扔在马路上，要是把人摔坏了，就麻烦了，还得带他去医院。”妈妈一看心头火起——伤害了别人，还嫌人家麻烦自己。为此，妈妈狠狠地教训了他一顿。现在爸爸不在了，雷棣却变得懂事了。晚上，他会悄悄为妈妈掖被角，看到妈妈不舒服，会再三叮嘱妈妈去医院。他关心国际政治，关注中央电视台播发的国际新闻，每当看到那些在战乱中妇女儿童受伤害的情景，情绪就十分激动。他知道爸爸是为了保护这些妇女儿童牺牲的，他知道世界上还有许多地方的人民在饱受战争的苦难。他还知道，要继承爸爸的事业，必须有丰富的知识，为此他发愤读书学习。他的数学在竞赛中取得了名次，他的作文获了奖、登了报；他利用业余时间通读了《资治通鉴》《二十四史》；他喜欢和小朋友以及来看望妈妈的叔叔阿姨谈论国际大事，从辛普森案件到美国法律，从各国国旗到各国元首，他都了如指掌。爸爸精通四种外语，所以能胜任联合国复杂的维和工作，这给雷棣极深的印象。他从小就喜欢学习英语，爸爸牺牲以后，就更加努力，初二时，英语已达到大学二年级的水平。
(12)、本文选自《晋书·车胤传》。《晋书》中国二十四史之房玄龄等人合著，作者共二十一人。该书以“载记”的形式，记述了十六国政权的状况。
(13)、他满口胡言乱语，脸涨得通红，俨然自以为是单独一个人站在文明后的壁垒上。
(14)、(阅读理解)小学语文1-6年级练习及答案015
(15)、晚上，蜘蛛想：还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单。
(16)、人山人海：春节到了，公园里人山人海，热闹极了！
(17)、小男孩打羽毛球：小男孩高高举起羽毛球拍，朝着羽毛球飞过来的方向猛地奔跑过去，挥起球拍，拼命地把羽毛球打了过去。
(18)、单于：匈奴的首领。这里泛指侵扰唐朝的游牧民族首领。
(19)、疏导--疏通 渐渐--慢慢 千千万万--成千上万
(20)、第一句：宇宙不停地运转，人应效法天地，永远不断地前进。
(1)、 这句话是对黄继光的和描写，表现了黄继光。
(2)、她两眼闪闪有光，环顾四周，俨然不可一世的神气。
(3)、蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。
(4)、李白：(701—762)，唐代诗人。字太白，号青莲居士。与杜甫齐名，世称“李杜”。世人称他为“诗仙”。代表作有《蜀道难》《行路难》等，著有《李太白集》。
(5)、如果洛阳的亲友问起我的情况，请你转告他们，我依然像玉壶里的冰心那样晶莹纯洁。我能读出诗句表现出了诗人开朗的胸怀和坚强的性格，还有那光明磊落的高贵品格。
