人生价值观是什么思修
1、思修中关于人生价值观的知识点
(1)、(2)社会理想是对社会成员个人理想的凝练和升华。
(2)、人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个主要方面体现出来的。人生目的、人生态度和人生价值这三个方面相辅相成，其中人生目的是人生观的核心，有什么样的人生目的就会有什么样的人生态度，就会追求什么样的人生价值。
(3)、理想和信念的含义与特征(P17下及P18上)
(4)、每个人实现自己人生价值的客观条件不一样，在实现自己人生价值的路上，不会是一路平坦的，有可能前方会铺满荆棘，要对客观条件做出正确的评估和判断。
(5)、它也被叫做马克思主义哲学观，人生观、价值观与世界观相互作用，相互影响，它们影响着我们人类认识自己、认识周围环境，甚至是认识世界的看法与观点。
(6)、总结，整理堂主上面的“扣帽子”，知识点整理到一张白纸上。
(7)、重点记住：诚实守信，奉献社会，男女平等，人个品德的“帽子”
(8)、 两点补充 男护士在急症反映更加灵敏，而且男护士没有产假，能够投入到工作。身体生理多多少少的影响工作，而男生不会有这样的情况。
(9)、 人生价值其实可以分为两个，第一个自我价值。你希望成为什么，并努力成为那样的人。第二个就是社会价值。护理人员的人生价值可以帮助生病的人康复这也是我们的人生价值的体现。每种工作都会遇到酸甜苦辣都会遇到各种的事情。我觉得就是该哭哭，该笑笑。后你还是得接受现实，迎接新的每天。男护士很明显的是有体力，同时他们有心理和生理上的优势。还有一个就是男护士真的很少。生病的人不可能都是女的。面对社会舆论，男护士应该多培养一些。张强医生勇于去改变，勇于为了社会的不足做出自己的改变，很敬佩他。
(10)、法治和德治对社会成员都具有约束作用，法律规范和道德规范也都具有必须遵守的性质，但约束作用的内在要求和表现形式不同，行为人违反两种规范以后承担的后果也不相同。法治发挥作用要以国家强制力为后盾，主要依靠法律的预测作用、惩罚作用、威慑作用和预防作用对公民和社会组织的行为进行约束，并对违反法律的行为追究法律责任；德治发挥作用主要通过人们的内心信念、传统习俗、社会舆论等进行道德教化，并对违反道德的行为进行道德谴责。
(11)、个人理想是指处于一定历史条件和社会关系中的个体对于自己未来的物质生活、精神生活所产生的种种向往和追求。社会理想是指社会集体乃至社会全体成员的共同理想，即在全社会占主导地位的共同奋斗目标。 (1)社会理想规定、指引着个人理想。
(12)、人生目的决定人生态度。正确的人生目的使人以昂扬乐观的人生态度正确对待人生道路上的坎坷。
(13)、对国家和社会治理而言，法治和德治都重要且不可或缺。法治是治国理政的基本方式，依法治国是基本方略，法治具有根本性、决定性和统一性，它强调对任何人都一律平等，任何人都必须遵守法律。德治是治国理政的重要方式，以德治国就是通过在全社会培育、弘扬社会主义核心价值观和社会主义道德，对不同人群提出有针对性的道德要求。
(14)、在学习思修时,了解到政治修养是核心,思想修养和道德修养是重点,必须把理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本,奋斗动力和行为坐标,认真学习,着眼于实际学业的运用,为此,要切实把学习作业为自己的第一需要,坚持用科学理论武装头脑,不断增强学习的主动性,思修课是一门融入了思想性,政治性,知识性,综合性和实践性于一体的课程,讲述的内容也十分的广泛,比在高中课程中所学的政治又更深了一步,现实性,针对性都很强,帮助我们明确d和国家对大学生的希望和要求,明确了自身成长所面临的机遇和挑战,明确自身肩负的历史使命,明确自己的努力方向,前进目标以及成长成才的途径和方法。
(15)、(2)一律平等。①法律权利与法律义务平等表现为法律面前人人平等被确立为基本原则，这里的平等讲的就是权利和义务平等。②在法律权利和法律义务的具体设定上要平等。③权利与义务的实现要体现平等。
(16)、我要回家做我的梦想就算风会很大浪会很大但我有力量
(17)、(1)中华民族崇尚精神的优秀传统，首先表现在对物质生活与精神生活相互关系的独到理解上。
(18)、此外，中华传统美德还体现在宽厚待人、艰苦朴素、勤劳节俭、孝敬父母、尊老爱幼、尊师敬业、廉洁自律，以及刚健有为、舍生取义、见义勇为、奋发图强等方面。
(19)、人生态度人生价值(判别什么样的人才有价值？P70)
(20)、《思想道德修养与法律基础》课程是以新时代中国特色社会主义思想为指导，以社会主义核心价值观为主线，以思想、道德素质和法治素养为主体，依据大学生成长的规律，教育引导大学生提高思想道德素质与法治素养、成长为自觉担当民族复兴大任的时代新人的一门高校思想政治理论课课程。
2、人生价值观是( )
(1)、人生的社会价值，是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。衡量人生的社会价值的标准是个体对社会和他人所做出的贡献。
(2)、(3)人类生命的时间取向(以过去为中心、以现在为中心、以未来为中心)。
(3)、爱国主义的科学内涵和时代价值(P46-47)
(4)、发扬光大中国革命道德：有利于加强和巩固社会主义和共产主义的理想与信念；有利于培育和践行社会主义核心价值观；有利于引导人们树立正确的道德观，积极投身于社会主义建设事业；有利于培育良好的社会道德风尚，抵制腐朽思想的侵蚀。
(5)、道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果，就是道德的社会作用。道德的社会作用主要表现在：道德为经济基础的形成、巩固和发展服务，是一种重要的精神力量；道德对其他社会意识形态的存在有着重大的影响；道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定；道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力；在阶级社会中，道德是调节阶级矛盾和对立阶级之间开展阶级斗争的重要工具。
(6)、中华传统美德的基本精神：重视整体利益、国家利益和民族利益，强调责任意识和奉献精神。在中国传统道德的发展演化中，始终注意义利之辨、理欲之辨、公私之辨，而核心和本质是公私之辨。“公义胜私欲”是中国传统道德的根本要求。推崇“仁爱”原则，追求人际和谐。中华传统美德一向尊重人的尊严和价值，崇尚“仁爱”原则，主张“仁者爱人”，强调要“推己及人”，关心他人。讲求谦敬礼让，强调克骄防矜。中国自古就有“礼仪之邦”的美誉，谦敬礼让是中华传统美德的重要体现。倡导言行一致，强调恪守诚信。在中国古人看来，诚是指一种真实无妄、表里如一的品格，也是道德的根本，故“养心莫善于诚”。信是指一种诚实不欺、遵守诺言的品格。追求精神境界，重视道德需要。强调道德修养，塑造理想人格。
(7)、道义力量：先进性，人民性，真实性的“戴帽子”
(8)、价值观是指人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成的对事物价值的总的看法和根本观点。
(9)、有些人可能觉得思修课就是睡睡觉过去，没啥可以学的，拿拿学分了事。
(10)、人生观是对内，价值观是对外。是对周围的人、事、物的看法和评价。
(11)、另一方面表现为价值尺度和准则，成为人们判断价值事物有无价值及价值大小的评价标准。
(12)、人生目的是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求，它所认识和回答的根本问题是( )(单选题)
(13)、(3)建设严密的法治监督体系。建设严密的法治监督体系，就是要将d内监督、人大监督、民主监督、行政监督、司法监督、审计监督、社会监督、舆论监督体系科学化、系统化。
(14)、社会性价值观 它是以群体和他人为中心的价值观，把为群体、他人服务认为是有价值的。
(15)、人生观是一定社会或阶级的意识形态，是一定社会历史条件和社会关系的产物。
(16)、正确的人生观是为人民服务的人生观。为人民服务的人生观是真正建立在历史唯物主义基础之上的科学的人生观，是能真正实现个人与社会的有机统且符合广大人民的根本利益和要求的人生观。
(17)、价值观是指人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成的对事物价值的总的看法和根本观点。
(18)、任何人都是处在一定的社会关系中从事社会实践活动的人。社会属性是人的本质属性，人的自然属性总是深深打上了社会属性的烙印。
(19)、 我觉得人生价值就是你这个人身上带着正能量，你这个人就是有价值的。无论是你想选择的还是不想选择的，既来之则安之，干一行爱一行。我在偶然中进入了护理学院。一大家子都歧视护理，你一个护士，打心眼里看不起你。打扫卫生的阿姨等人，每个人都有在自己的岗位上价值。少了他们这个体系就不完整。既然选择了远方便只顾风雨兼程。物以稀为贵，体力耐力，接受新事物的能力，应变能力确实比较强。张强医生成为自由人，离开体制的束缚，在做这个决定的时候，他的目标比较明确。有这个人生目标超出体系，做自己想做的是，做能够体现自己价值的事情。
(20)、精神价值，是指人所创造、生产的精神客体具有能满足人们精神生活的需要并能给人们的精神生活带来积极影响的属性。精神价值是德国舍勒用语。根据基本的价值性质而划分的四种价值中的较高级的价值。可以区分出美与丑的美学价值，正确与错误的价值，以及以其自身为目的的纯粹知识的价值。
3、人生价值的基本内容是什么思修
(1)、人生观的内容包含很广阔。比如西方所提倡的人权、民主、自由，都属于人生观的范畴。
(2)、一个人的需要能不能从社会中得到满足，在多大的程度上得到满足，取决于他的人生活动对社会和他人的贡献，及他的社会价值。
(3)、(2)人生的社会价值是实现人生自我价值的基础，没有社会价值，人生的自我价值就无法存在。一个人的需要能不能从社会中得到满足，在多大程度上得到满足，取决于他的人生活动对他人和社会的贡献，即他的社会价值。
(4)、用人民的利益高于一切的原则战胜形形色色的个人主义，把自己锻炼成为一个高尚的人，纯粹的人，脱离低级趣味的人，一个有益于人民的人。 什么是价值观？ 价值观是指一个人对周围的客观事物(包括人、事、物)的意义、重要性的总评价和总看法。
(5)、正是因为世间有多种多样的人生追求，才构成了丰富多彩的生活画卷，无论是选择大江东去或是小桥流水，都是各人的心志使然。人各持不同的人生态度，追求煊赫显耀的未必高尚，意在淡泊清静的未必卑下。于是，不同的选择，构成的是不同的人生；不同的人生，形成了不同的人生价值。
(6)、①法律义务是历史的。法律义务的内容和履行方式是随着经济社会的发展和人权保障的进步而不断调整和变化的。
(7)、人们的三观尽毁，大多数原因是西方科学科技所造成的。因为西方的科学科技在现今大放异彩，特别是在20世纪和21世纪初，人们愿意追随西方的观点和西方的脚步，来完成自己的一生。然而，西方所代表的国家如美国、英国、德国等国家，却没有智慧展现出真正的价值观，才造成了20世纪和21世纪的乱象，恐怖分子猖獗，第三次世界大战有可能随时随地被引发，人类几乎走向了自我毁灭的绝境。难道这不是一个事实吗?作为一个有深厚传统文化底蕴的中华民族，不应该仅仅是随学那些没有文化民族的技术、知识和观点。虽然说科学科技表现力很了不起，那也仅是国家的硬实力，是在世俗层面对世界的认知，仅是一个知识而已，并非智慧。我们不应该仅仅学习西方的科学科技，还应该继承和发扬本民族的传统文化的智慧和精髓。
(8)、劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献，是社会评价一个人的人生价值的普遍标准。劳动和贡献的尺度是社会评价人生价值的基本尺度。C选项正确。
(9)、职业道德，是人们在一定的职业活动中所应遵循的，具有自身职业特征的道德准则和规范。从业者在下列职业活动中，体现了职业道德要求的有( )
(10)、权力制约是指国家的权力必须受到法律的规制和约束，也就是要把权力关进制度的笼子里。法律是约束权力大的“笼子”，具有制约公权力的重要功能。权力制约分为权力由法定、有权必有责、用权受监督、违法受追究四项要求。权力由法定，即法无授权不可为，是指国家的职权必须来自法律明确的授予。有权必有责，是指国家在获得权力的同时必须承担相应的职责和责任。用权受监督，是指国家权力的运行和行使必须接受各种形式的监督。违法受追究，是指国家工作人员违法行使权力必须受到法律的追究和制裁。
(11)、答：①是国家和民族的胎记；②民族得以延续的精神基因；③培养民族心理、民族个性、民族精神的“摇篮”
(12)、人生观就是你自己对整个人生保持什么样的观点，持有什么样的见解以及你表现的行为是什么。说的通俗一点人生观就是你今生该怎么去生活、该如何去度过。
(13)、人生价值观：是因为人不同的世界观而产生的不同的对人生的方法论，是人们在认识、评价人生活动所具有的价值属性时所持有的根本观点和看法。具体可分为人生观，价值观来讲。
(14)、人生的社会价值是社会存在和发展的必然要求，人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障。自身物质和精神需要能否得到满足和满足程度，取决于他的人生活动对社会和他人的贡献，即社会价值。
(15)、 张强医生用他的实际行动展现自己， 一心只想着病人，勇敢的用导尿管解决了大出血的问题。在我们的人生道路在我们不要想那么多，我们要明确自己的目标，放下所有的包袱。轻装上阵，值得我们学习。
(16)、 张强医生我认为很酷。创新了，很刺激。比如说高考是做了一个很难的题，虽然你花费了特别多时间，被老师说是没有效率，但是你的内心是快乐的。
(17)、(1)对人类本性内部特征的概念(坏的、善恶混合的、可变的)。
(18)、这9天任务并不重，不是让你放松！而是让你们一遍过！
(19)、助人为乐。助人为乐是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现，也是社会主义人道主义的基本要求。遵纪守法。遵纪守法是社会公德基本的要求，是维护公共生活秩序的重要条件。
(20)、到目前为止，在我国已经不易在人群随意找有一个真正有定解的人。因为正见没有，还妄谈什么定解。这是因为只有世俗道理，没有出世间道理。
4、人生价值观的基本内容是什么政治
(1)、网课：徐涛08-09社会主义法律体系(两节80分钟)
(2)、每个人的人生观在不同时期会发生变化，这种变化的外因是日益疯狂的世界，导致很多人的直觉和感受发生变化，产生人生观错位等，也许这是人类世界发展所带来的不可避免的问题。
(3)、钱学森曾经说过："我作为一名中国的科技工作者，活着的目的就是为人民服务，如果人民后对我的医生所作的工作表示满意的话，那才是高的奖赏。"这说明评价人生价值的根本尺度是( )(单选题)
(4)、④法律义务可能发生变化。法律义务可能因一些情形的出现而转化、派生或消灭。公民和社会组织承担的法律义务，在履行的过程中可能会因一些特殊情形的出现而出现转化、派生或免除。
(5)、命题人把法治思维基本内容法律至上的内容和正当程序的内容混在一起考察。
(6)、理想信念的作用和意义：指引奋斗目标；提供前进动力；提高精神境界。
(7)、一种观点是强调个人幸福是人生的高目的和价值；另一种观点是在强调个人幸福的同时，也强调他人幸福和社会公共幸福，认为追求公共幸福是人生的高目的和价值所在。
(8)、内在价值，是指个人所具有的改造自然和社会的能力。内在价值又称为：非使用价值定义为一家企业在其余下的寿命之中可以产生的现金的折现值。内在价值是一个重要的概念，它为评估投资和企业的相对吸引力提供了惟一的逻辑手段。
(9)、智者的世界观应该是：本体空性、自性光明、大悲周遍。我们什么时候才能拥有这一个智慧?我们都应该朝着这样世界观的努力才行。
(10)、(3)互利互赢。从表面上看，法律权利表现为“需要”、“获得”、“占有”等属性，似乎只对权利人有利；法律义务表现为“必须”、“给予”、“付出”等属性。
(11)、(5)中国共产d是中华民族优秀传统的忠实继承者和坚定弘扬者。
(12)、人生价值观的内容——外在价值、内在价值、精神价值和物质价值
(13)、请在下面留言，说说你的感想和观点。谢谢你的阅读，感谢你的关注。
(14)、网课：徐涛01-02人生的青春之间(两节，共65分钟)
(15)、人生的社会价值，是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。
(16)、这里所讲的价值观并不一定是西方人所说的普世价值。价值有两种，一种是在物质上的，另一种是精神层面上的。
(17)、它将人的欲望特别是肉体的欲望看作一切罪恶的根源，主张灭绝人欲，实行苦行主义。
(18)、人生态度是人生观的表现和反映。有积极人生态度的人，其背后一定有一种正确的人生观作为精神支柱。反之则没有正确的人生观。
(19)、我们说的多的一句话就是我。这是我的，那是我的，我、我、我……这是我执。世人都有这种我和我所的执着：这是我的身体，我有这个想法，这是我的家庭，那个是我的孩子，这个是我的单位等等，是自相续中后来出现的习气造成的，全是因为我执和我所执引发的。因为在人世间要有正确的行为标准，符合来或者顺应这个世界的准则或者是叫观点。
(20)、人生目的决定人生道路。正确的人生目的使人做出正确的选择，始终朝着正确的人生发展道路前进。
5、人生价值观的概念
(1)、科学立法。法律是治国之重器，立法是法治的龙头环节。科学立法以完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，加强宪法实施为目标。严格执法。法律的生命力在于实施，法律的也在于实施。公正司法。公正是法治的生命线，是司法活动高的价值追求。公正司法是维护社会公平正义的后一道防线。全民守法。法律的源自人民的内心拥护和真诚信仰。全民守法以增强全民法治观念，推进法治社会建设为目标。
(2)、正当程序是指做一件事情，往往需要按照一定的程序，只有按照程序做，才能防止主观任性、无序混乱。只有严格按照法律程序办事办案，处理结果才可能公正并具有公信力和性。程序的正当，表现在程序的合法性、中立性、参与性、公开性、时限性等方面。
(3)、社会价值，是指个体的人生对他人和社会所具有的意义。它主要表现在个人通过劳动、创造，对社会和他人所做的贡献。社会价值亦称“市场价值”。“个别价值”的对称。由社会必要劳动时间决定的商品价值。是商品价格的基础。社会价值是一个部门所生产的商品的平均价值，它由该部门内部各个生产者所生产的商品的个别价值的加权平均数来决定。
(4)、在世俗上，人们的价值观是一个人自己对人和事物的看法和判断所展现的行为。如善恶观、因果观、荣誉观、生死观、宗教观等等，都是以“我”为中心，以“我”的判断能力出发的。所以说它存在的某种意义的取向，就是我们心中的价值或者是认知的价值观。
(5)、 ①基本权利和普通权利。基本权利是指宪法以及宪法性法律规定的权利，如选举权和被选举权、宗教信仰自由、人身自由、受教育权等；普通权利是指宪法以及宪法性法律以外的其他法律所规定的权利，如民法规定的物权、债权，婚姻法规定的婚姻自由权等。
(6)、价值观，是人们对价值问题的根本看法，包括对价值的实质、构成、标准的认识，这些认识的不同，形成了人们不同的价值观。每个人都是在各自的价值观的引导下，形成不同的价值取向，追求着各自认为有价值的东西。价值的内涵丰富，一般可以分为物质性和精神性的价值，还有综合性、复杂的价值，如人的价值(或称人生价值);能否树立正确的价值观和科学、合理的价值取向，对一个人的发展是至关重要的。
(7)、正当程序的特征有合法性、中立性、参与性、公开性、时限性
(8)、 人生价值体现自身的价值，在生活中为他人为社会做什么，周围人可以是亲朋好友，可以是陌生人。护理人员的人生尽我所能倾我所需。
(9)、义务与权利相对应，是指政治上、法律上、道义上应当承担的责任。法律义务与法律权利相对应，是指法律规定的、以作为或者不作为的方式履行的对他人的责任。法律义务的履行表现为两种形式：一种是作为，是指义务人实施积极的行为，如子女通过经常看望和提供财物等行为履行赡养父母的义务等；另一种是不作为，是指义务人不得实施某种行为，如未经许可不得公开他人的隐私等。根据法律规定，违反法律义务导致的法律责任包括民事责任、行政责任和刑事责任等。法律义务具有以下四个特点。
(10)、在社会主义道德体系中，集体主义原则是指导人们行为选择的主导性原则。 第社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辩证统一。在社会主义社会中，国家利益、社会整体利益体现着个人根本的、长远的利益，是所有社会成员共同利益的统一。同时，每个人的正当利益，又都是国家利益、社会整体利益不可分割的组成部分。集体的兴衰与个人利益得失息息相关。在现实生活中，集体利益和个人利益是相辅相成的，集体利益的发展，本身就包含着集体中每个人利益的增加，而集体中每个人利益的增加，同样有利于集体利益的扩大。第社会主义集体主义强调国家利益、社会整体利益高于个人利益。第社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益。
(11)、美德价值观 它是以外形协调和匀称为中心的价值观，他们把美和协调看的比什么都重要。
(12)、你向往那个美好的自性世界，那个不可思议的智慧境界，那个从来没有恐惧也没有愚痴的理想王国，难道你不充满热切的期待吗？你还等着什么?我们都应该回到自己的自性王国中去。
(13)、大学生要实现自己的人生价值，首要就是要树立正确的人生价值观。人生价值观是什么，人生价值观就是指引自己生活的精神支柱，对自己的行为起指引作用，决定着你以后以什么样的心态面对生活的一切。
(14)、人生观就是你自己对整个人生保持什么样的观点，持有什么样的见解以及你表现的行为是什么。说的通俗一点人生观就是你今生该怎么去生活、该如何去度过。
(15)、从法律基础的范畴说，法律和文明是相辅相成的，有了法律才会有更高层次的文明，而法律又是维系文明的有力武器，二者在和谐共处的基础上让社会达到了平衡。文明程度越高的国家，同时法律完善程度越高。
