对偶的句子例句
1、对偶的句子例句摘抄
(1)、把物当做人写，赋予物以人的动作、行为、思想、语言、感情、活动，用描写人的词来描写物。
(2)、2黯然销魂：黯然，心情沮丧的样子，销魂，灵魂离开了躯壳。心情沮丧得好象失去灵魂。形容极度的悲伤或愁苦。
(3)、大肚能容，容天下难容之事；开口常笑，笑世间可笑之人。(楹联)
(4)、求同存异seekcommongroundwhilereservingdifferences
(5)、反问就是无疑而问，用疑问句形式表达确定的意思，答案就在问句中。用问的语气表达确定的意思或加重语气。说白了就是有问答在句中。
(6)、“六王毕”与“四海一”相对，都是主谓词组，“蜀山兀”与“阿房出”相对，也都是主谓词组，且“六王毕，四海一”与“蜀山兀，阿房出”相对。
(7)、1借箸代筹：引申为代人策划。箸：筷子；筹：筹码，引申为筹划。
(8)、4)少壮不努力，老大徒伤悲。(《汉乐府民歌·长歌行》)
(9)、(2)桂林的山真奇啊！一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。
(10)、反问就是无疑而问，用疑问句形式表达确定的意思，答案就在问句中。用问的预期表达确定的意思或加重语气。说白了就是有问答在句中。
(11)、14因荷(何)而得藕(偶)有杏(幸)不需梅(媒)
(12)、宽式对偶对严式对偶五条要求只要有一部分达到就可以，不很严格，如例句c。对偶和对仗是两种极为相象的语言形式。
(13)、2出水芙蓉：原来比喻诗歌写得清新，后来比喻女性的美丽。
(14)、穷形尽相：形容尽致的意思，指文章的细腻生动。不要把它误解成原形毕露之义。
(15)、错过前面内容学习的同学点这里复习啦☞常用修辞手法讲解——设问
(16)、反复是为了强调某个意思，表达某种感情，有意重复某个词语的句子。
(17)、鹿死谁手：鹿，原比喻政权，后亦比喻争逐的对象。鹿死谁手原指谁获得政权，后泛指谁获得胜利。
(18)、(1)风儿轻轻地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
(19)、独立小桥人影不流河水去/孤眠旅馆梦魂曾逐故乡来
(20)、什么是设问？说话、写文章时，为了强调自己的看法或结论，有时先提一个问题，以引起大家的注意和思考，然后由自己来回答所提出的问题。直白地说就是自问自答。
2、对偶的句子例句有哪些
(1)、1箪食壶浆：古时老百姓用箪盛饭，用壶盛汤来欢迎他们爱戴的军队，后用来形容军队受欢迎的情况。
(2)、缩小夸张：对事物的形象、性质、特征、作用、程度等加以缩小。
(3)、10轩然大波：比喻大的纠纷或风潮，现也用来形容引起较大的反响。
(4)、Theabolitionofforeignstereotypeswasdemandedinthatreport，yetsomecomradesarestillpromotingthem．Lesssingingofempty，abstracttuneswasdemanded，yetsomecomradesareobstinatelysingingmore．Thedemandwasmadethatdogmatismbelaidtorest，yetsomecomradesaretellingittogetoutofbed．
(5)、破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
(6)、登堂入室：比喻学问、技艺或社会地位已经由浅入深、由低到高，达到了很高的境地。使用时不能只看其表层意思。
(7)、功败垂成：快要成功的时候，遭到失败(含惋惜意)
(8)、1闪烁其辞：形容说话吞吞吐吐，躲躲闪闪。(多用贬义词)
(9)、串对、上下句意思具有承接、递进、因果、假设等关系的对偶句，如：欲穷千里目，更上一层楼。
(10)、日在东，月靠西，天上生成明字；子位右，女居左，世间配定好人
(11)、傍晚在楼台小坐，看到天上的飞鸟还巢，他会想家；秋风萧瑟，看到树木落叶归根，他会想家；每逢鱼汛，看到大海里的群鱼回游，他还会想家。()
(12)、天涯海角theremotestcornersoftheearth
(13)、1奇文共赏：新奇的文章共同欣赏。现多指荒谬、错误的文章发表出来供大家识别和批判。
(14)、青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。意思是青山感到荣幸的是坟里埋着抗金名将岳飞的忠骨，白铁感到耻辱是坟前跪着的是用它铸造的秦桧等人的像。《岳坟对联》。
(15)、下联：诗书易，礼春秋，许多正经，何问老子？
(16)、例如：(1)风筝花花绿绿，各式各样，有“老鹰”，有“鹦鹉”，有“仙鹤”，有“蜈蚣”……(2)“原来你家小栓碰到了样的好运气了。这病自然一定全好；怪不得老栓整天的笑着呢。”
(17)、在一般的写作中，只要求字数相等，结构相同，意义相关就行了，不一定讲究平仄，这叫宽对。对偶形式的修辞方式，在诗歌、对联中出现为普遍。 对偶又称对仗，俗称对子，是指形式上对称均衡，意义上互相关联的两个句子或词组。
(18)、那么，究竟什么是“对偶”？什么是“对仗”？二者有什么区别呢？对比的基本特点是“对立”，对偶的基本特点是“对称”。对偶主要是从结构开工上说的，它要求结构相称，字数相等；对比是从意义上说的，它要求意义相反或相近，而不管结构形式如何。
(19)、2大快人心：使人们的心里痛快。常用以指坏人坏事受到应得的惩罚或打击。
(20)、正对：事物的两个角度、两个侧面说明同一事理，在内容上相互补充。上句和下句在意思上相似、相近、或相补或相衬的对偶叫做正对。
3、对偶句十个例句
(1)、我们还在这样世上活着；我也早觉得有写一点东西必要了。离三月十八日也有两个星期，忘却的救主快要降临了罢，我正有写一点东西的必要了。(《纪念刘和珍君》)
(2)、在图书馆扒着睡觉的时候流口水，就象晚年石钟乳一样。
(3)、粉墨登场：妆扮好了，登场演戏。今多用于贬义，比喻坏人登上政治舞台。
(4)、2魑魅魍魉：传说中的妖怪，现在用来比喻各种各样的坏人。
(5)、如例句曲。宽式对偶对严式对偶五条要求只要有一部分达到就可以，不很严格，如例句c。
(6)、例如：b.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。串对(流水对)。
(7)、太阳刚一出来，地上已经着了火。——老舍：《在烈日和暴雨下》
(8)、修辞手法，就是通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式或方法，使语言表达得准确、鲜明而生动有力。
(9)、拒谏饰非：拒绝别人的规劝，掩饰自己的错误。(贬义词)
(10)、1教猱升木：教猴子爬树，比喻教唆坏人做坏事。(贬义词)
(11)、2大相径庭：径庭，相差很大。形容彼此相去很远。
(12)、1邯郸学步：比喻模仿别人不成，反而丧失了原来的技能。(多用作贬义词)
(13)、对偶是把字数相等、结构相似的两个句子或短语排列在一起，来表达相近、相关或相反的意思的一种修辞手法。
(14)、每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。()
(15)、2百身何赎：百身，意为死一百次；何，怎么；赎，抵罪。意思为自身死一百次也换不过来。比喻对死者极其沉痛的哀悼。
(16)、2暗渡陈仓：指称作战时在正面迷惑敌人，在侧面突然袭击的策略；还用以比喻暗中进行活动(多指男女不正常行径)
(17)、1)啊。我思念那洞庭湖，我思念那长江，我思念那东海。那浩浩荡荡的无边无际的波澜呀!邓浩浩荡荡的无边无际的伟大的力呀!那是自由，是跳舞，是音乐，是诗。(郭沫若：《屈原》)
(18)、1安土重迁：在一个地方住惯了，不肯轻易迁移。
(19)、例句：那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在不是平凡的一种树。……这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而绝不是平凡的树。
(20)、请用“对偶(对仗).反复(重复).对比(对照).借代的修辞手法每个
4、对偶例句摘抄
(1)、正对：上下句意思相似、相近、相对的对偶形式，如：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
(2)、寒 风：469176253@qq.com
(3)、贻笑大方：大方，有见识的内行。让有见识的内行见笑。“大方”是理解本词的关键。
(4)、2)这里叫洋八股废止，有些同志却还在提倡。这里叫空洞抽象的调头少唱，有些同志却硬要多唱。这里叫教条主义休息，有些同志却叫它起床。(：《反对d八股》)
(5)、惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。
(6)、1)墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。(明朝解缙)
(7)、近诗体对仗中的一种。它与工对是相对的概念。宽对是一种不很工整的对仗，一般只要句型相同、词的词性相同，即可构成对仗。这样的对仗，一般称之为“宽对”。宽对要比邻对的要求再宽一些。如一般以名词对名词、以形容词对形容词便可以。如黄鲁直《答龙门秀才见寄》诗第二联“明月清风非俗物，轻裘肥马谢儿曹”便是宽对。 (邻对):
(8)、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想摧垮它；洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。()
(9)、曾几何时：指时间过去没有多久或不久以前。不能误解为不久的将来。
(10)、我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。()
(11)、排比是指由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、意义相近、语气一致的短语或句子排列起来，借以增强表达效果。
(12)、2表里山河：内有高山，外有黄河。比喻地势险要。
(13)、掌握修辞手法是学好阅读理解和作文的基础。孩子在阅读文章的时候会碰见很多修辞手法的运用，如果不能熟练分辨文章中使用的修辞手法，那么孩子对文章内容的把握可能会出现偏差。
(14)、2暴戾恣睢：暴庚，凶狠残暴；恣睢，放纵，任意干坏事。(注意读音)
(15)、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。()
(16)、 鼎足对：三句或以上为对，在文言韵文中只限用于元曲。
(17)、根据上下句的形式又可以把对偶分为严式对偶和宽式对偶，严式对偶要求上下两句字数相等，词性相对、结构相同、平厌相对、不重复用字。如例句曲。
(18)、判断要点：结构相同、字数相等、意思相同或相反。
(19)、对偶主要是从结构开工上说的，它要求结构相称，字数相等；对比是从意义上说的，它要求意义相反或相近，而不管结构形式如何。
(20)、过犹不及：“犹，如同。事情做得过火了，就跟做得不够一样，都是不好的。不要错误地理解为做得太不够了。
5、对偶的句子短句
(1)、“失败乃成功之母”，你千万不要气馁。(间接引用)
(2)、匪夷所思：指言谈行动超出常情，不是一般人所能想象的。(多用于贬义的语境中)
(3)、1祸起萧墙：祸乱发生在家里。比喻内部发生祸乱。
(4)、曲高和寡：曲调高深，通跟着唱的人很少，现比喻议论或艺术作品不通俗，能理解或欣赏的人很少。
(5)、2大放厥词：厥，其，代词，他的。一在指大发议论，多是贬义。
(6)、1上行下效：上面或上辈的人怎样做，下面的人学着怎样做(多指不好的事)。
(7)、2020年9月高考优秀作文专辑9月出炉，买买买！
(8)、译文：拔刀断水水却更加汹涌奔流，举杯消愁愁情上却更加忧愁。
(9)、对偶：把结构相同或相似，字数相等，意义相对或密切相联的词组(短语)或句子，两两成对地排列起来的一种修辞方式。例如。
(10)、句中“盼望着”出现了两次，突出了人们对于美好春天的期盼之情，属于反复。
(11)、提示事物本质，烘托气氛，给人启示，加强渲染力，引发联想。
(12)、所谓“相象”，是说它们相同之处较多而不同之点较少，所以区别起来就较为困难，甚至连一些工具书对这两个概念都解释得含糊其辞，不甚了了。如《辞海》“对仗”条下注释曰：“指诗文词句的对偶。”
(13)、近体诗对仗的一种。流水对也叫串串对，是出句与对句在意义上和语法结构上不是对立的，而是有上下相承的关系，两者不能脱离或颠倒，而是有一定秩序的语言结构。如杜甫《闻官司军收河南河北》诗的两句：“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”，它们有前后相承接的关系，必须是从四川的巴峡到达巫峡，然后才能再从襄阳到达洛阳，先后的次序不能倒置，而语句的关系上，是下句承接上句，两者构成一个顺承复句，而这两句使用的词语，却构成对仗。这种对仗有如流水，从上游流到下游，故称之为“流水对”。
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(15)、对偶又叫对仗，是一种结构相同、字数相等的一对短语或句子，表达相近或相反的意思。
(16)、(1)桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。《桂林山水》
(17)、2百无聊赖：聊赖，依赖，精神上的依托。后来表示思想情感没有依托，精神空虚无聊。
(18)、1欲盖弥彰：想要掩盖事实的真相，结果反而更加显露出来(多指坏事)
(19)、2赡宫折桂：瞻宫，月宫；折桂，指人考中进士。旧时指人登科。
