拾人牙慧造句怎么造
1、拾人牙慧的褒义词
(1)、他喜欢拾人牙慧，怎知用得不恰当，反而闹了笑话。
(2)、江西诗派在塑造宋诗独特风貌中起到了中流砥柱的作用，虽然它的确不强调诗歌思想内容的重要性，但是它在艺术上勇于探索、勇于创新，江西诗派代表着宋人挣脱了唐诗的束缚，形成了自己的独特风格。它对于宋代文学的贡献巨大，体现了一个地域的文化对于时代文化的添砖加瓦。站在现在的角度，对于江西诗派我们要辩证看待它的优与劣，才能得出中肯且客观的观点。
(3)、◎清·夏敬渠《野叟曝言》：“明用故事；却暗翻前局；方不是拾人牙慧。”
(4)、写作的本质不是表达，不是单方面的信息传递，而是沟通，是双方的一种交换行为。如果想沟通顺利，就一定要在乎对方的感受。
(5)、刘老师：18500804656 姜老师：15313351610
(6)、1抽薪止沸：抽去锅下的柴草来停止锅里开水的沸腾，比喻从根本上解决问题。同“釜底抽薪”(扬汤止沸：比喻方法不彻底。)
(7)、本组作品能在继承的基础上着力出新。所提交的十篇代表作八首是传统路数，中正平和，后两首则着意出新。十篇作品诗作诗语，词得体气，无以诗为词之病，亦无以词为诗之讥。
(8)、写文章如果只是人云亦云、拾人牙慧，那文章就没有什么价值。
(9)、书中提到了一个似是而非的方案，而且还是拾人牙慧。
(10)、ThusIhaveheard,onceuponatime,theBuddhadweltatJeta&Chih’sGroveinthecountryofShravasti,gatheringtogetherwithtwelvehundredandfiftygreatBhikshus.
(11)、在现今的学术界，有没有拾人牙慧的人存在呢？
(12)、江西诗派人数多，不止是吕本中所说二十多个人。诗派中并不都是江西人。后被人归入江西诗派的还有吕本中、曾几、陈与义等。稍后曾纮、曾思等人也被补入江西诗派。但与黄山谷关系密切的写《冷斋夜话》慧洪却未收入，不知何故。
(13)、评：借空灵之笔写清幽之景，令人生忘尘之想。
(14)、 如是我闻：一时，薄伽梵(Bhagavan)在室罗筏(Sravasti)住誓多林给孤独园，与大苾刍(比丘)众千二百五十人俱。
(15)、《楹联四话·卷之一》评价：“曾从山水窟中来，秋色可人，征袂尚留巫峡雨；欲向海云深处住，邮程催我，扁舟又问浙江潮。”语极工雅。
(16)、李杰指出，中国航母编队从此将在更复杂的南海执行科研、训练任务，应对海洋环境与周边安全环境的双重挑战。(引自凤凰军事新闻)
(17)、写文章讲究“心营意造”，先要想明白，然后才能写清楚。从这个意义上说，所谓“心法”，就是想明白之法。写任何一篇文章，至少要想明白“为什么”(写作目的)、“写什么”(核心内容)“怎么写”(写作思路)，然后才能把所思所想落成文字。
(18)、综合两部联话的主张，可以认定“巧不可阶”为这一维度之高格。所谓“巧不可阶”，指巧妙得别人无法赶上。《楹联丛话全编》用到4次，《对联话》用到2次。例：
(19)、“杰”体现在哪些方面呢？根据对《楹联丛话全编》和《对联话》使用频次较高的观点的提炼，可以概括为：雅、朴，新、奇，雄、秀。其中，“雅、朴”主要侧重于语言风格和质地；“新、奇”主要侧重于构思立意之与众不同；“雄、秀”主要侧重于作品的气势和风格。它们虽不能完全覆盖对联特色的所有方面，但大方向上基本管到了，“维度”是颇为明朗的。试分别阐述。
(20)、骤雨轻收，残风乱卷，蹉跎多少时光。暮春时节，粉蝶欲噙香。却是梨花落尽，河边柳，兀自张扬。凝眸处，雕栏玉砌，谁在忆潇湘。
2、拾人牙慧的意思是什么
(1)、他没有真才实学，只是拾人牙慧，别人没有看穿罢了。
(2)、“适合讲”不是“适合写”，“写”和“讲”也是有区别的。“写”是书面表达，可以文气一些，适当用些名言警句、诗词歌赋；“讲”是口头表达，应当通俗一些，多讲大白话、家常话、群众语言。
(3)、1大相径庭：径庭，相差很大。形容彼此相去很远。
(4)、5年后，我高兴地看到，欧洲在应对主权债务问题上取得了积极进展，经济复苏迹象明显。德国作为欧洲经济“稳定锚”和欧洲一体化的推动者，发挥了关键作用，赢得了国际社会赞誉。我们为中国同德国和欧洲合作应对国际金融危机冲击取得的成果感到高兴。
(5)、 顶礼薄伽梵(Bhagavan)、“世尊”！让我能有这样殊胜的因缘来翻译由著名的玄奘法师奉诏翻译的《佛说能断金刚般若菠萝密多经》！
(6)、微风薄暮连空，小桥流水如虹。忽地一声言笑，轻篙转出兰篷。
(7)、Subhuti,TheEldersaid,“Yesindeed,Yesindeed,TheSupremeRespectedOne,Iamdelightedandamprettymuchwillingtolisten!”
(8)、1吹毛求疵：求，寻找；疵，小毛病。比喻故意挑剔别人的缺点错误。
(9)、《方台钓韵》微刊社的诗路行进口号是——携手诗路，诚敬艺术，拓展交流。
(10)、这个成语出自《世说新语·文学》：“殷中军(浩)云：‘康伯未得我牙后慧’”。
(11)、亦步亦趋：比喻自己没有主张，或为了讨好，每件事顺从别人，跟着人家走。多用作贬义词。
(12)、B、但景区之间尚未开通旅游公交，必须到城区中转，来永散客不能方便、快捷到达各景区。
(13)、叶公好龙：比喻说是爱好某事物，其实并不真爱好。(贬义词)
(14)、歌固然很好，听起来让人黯然神伤。(摘选自学生作文)
(15)、他没有真才实学，只是拾人牙慧，别人没有看穿罢了。
(16)、精益求精，就是“不重复自己，不模仿别人”。第二届范长江新闻奖获得者、解放军报社原副总编辑江永红曾说：“不能走别人的路，要想成为名记者，就要另辟蹊径，敢于走别人没有走过的路，敢于尝试别人没有试过的方法，包括思维方法和写作方法，要时时处处想着如何和别人不一样，这是关键的问题。当然在尝试的过程中经常有失败，要不怕失败，要有一股韧劲，一股愈挫弥坚的韧劲。”实践中，江永红形成了自己独特的语言风格和写作手法。他曾尝试过12种消息导语的模式，包括归纳别人的写法。他还专门写过一篇体会叫《我的怪》。他深知，风格是模仿不来的，风格就是人本身。这种精益求精的品质追求成就了他，他的新闻作品，构思精妙、语言劲道、短小精干。
(17)、南朝宋·刘义庆《世说新语·文学》：“殷中军云：‘康伯未得我牙后慧。’”
(18)、有好都能累此生，而今蝜蝂渐闻名。手摩阮屐销终岁，头著鹖冠愧濯缨。腐鼠徒生鹓鹄笑，敝帷还惹蠹鱼倾。蚊声如市清宵半，犹自摊书伴短檠。
(19)、买得阳城蟹，未忍便轻尝。备肴备酒，对影对月剥膏黄。天淡云高新夜，白露秋分时节。正好索诗肠。座上无生客，歌哭两无妨。
(20)、这个节目只是把外国节目型态照抄，拾人牙慧而已。
3、拾人牙慧的成语意思
(1)、答：在历史上，通常有明显诗学纲领，有杰出领袖，有一大批诗风相近的诗人。就可以称为诗派。诗派是诗学繁荣的重要标志。江西诗派，开始并无此成派的意识，只是起初不少人跟随黄庭坚学诗，他也乐意教后生，有很多书信谈诗，有诗学观点。
(2)、专工于诗，参评作品皆五七言七律，稍感单一。但能于短章中寓幽思，亦为不易。
(3)、1沧海遗珠：大海里的珍珠被采珠者所遗漏。比喻埋没人才或被埋没的人才。
(4)、刊误：滥用介词往往会淹没主语，造成主语残缺，与“主语残缺”中的“句首滥用介词，淹没主语”一类重合。例句中的“在”应删去。
(5)、这又是一堂新课，所讲内容是讲课前我刚刚总结出来的，还冒着热气就奉献给了学员。
(6)、拾人牙慧：拾取别人的片言只语作为自己的话来说，多用来形容一味重复别人而缺乏主见。多用作贬义。
(7)、老曹说，他在巡展的 10个楼盘都登了记，随时掌握这些楼盘的优惠资讯。(引自新浪房产新闻)
(8)、仰人鼻息：指依赖别人的呼吸来生活。比喻依赖别人，不能自主，看人脸色行事。
(9)、(出处)清·夏敬渠《野叟曝言》：“明用故事;却暗翻前局;方不是拾人牙慧。”
(10)、 其不懂修辞，不会表达。诗词是具有美感的文字。美感来自何处，无非修辞。修辞，即所谓赋比兴，包括象征、对比、联想、映衬、烘托、通感，拟人等等。写诗不是直眉瞪眼地描述，而要善于运用修辞手法含蓄有余味地表达。诗意人人都有，琐事入诗亦有趣味，其中之重点在修辞。修辞需要训练，训练来自见闻与积累。试读古人之佳作，哪一首不是在修辞上用心使力？诗唯细节动人，写景须写出代入感与立体感，写情须善于含蓄表达等。这些首先依赖于观察生活，其次则在于表达。艺术性表达，依赖于善于运用各种修辞手法。修辞手法不可死记硬背，而要融化在血液中，拈笔写诗之时，顺手用到，求的就是自然流畅，无斧凿之痕。
(11)、1闭门造车：原来是按同一规格，关起门来造车子，用起来自然合辙。后人反其意用之，比喻不问客观实际，不进行调查研究，单凭主观想象处理问题。多含贬义。
(12)、虚词：副词、介词、连词、助词、语气词、拟声词和感叹词。
(13)、东施效颦：比喻胡乱模仿，效果很坏。多用作贬义。
(14)、南北朝时期，士大夫十分崇尚玄理，学者众多，形成玄学。殷浩就是其中的一个。殷浩喜好《老子》《周易》等。因殷浩曾经当过“中军”的官职，被人称为“殷中军”。就连镇西将军谢尚年轻时也久闻殷浩盛名而特意去拜访，殷浩说了几百句话，谈吐举止有风致，辞藻丰富多彩，使人震惊。据说谢尚全神贯注地聆听，听着听着便汗流满面。后来，殷浩被任命为“建武将军”，统领扬州、豫州、徐州、究州、青州的兵马，但殷浩没有军事经验，作战失败，被罢官，并流放到信安(今浙江省境内)。但是殷浩也没有说过半句怨言，神情坦然，依旧谈道咏诗，只是整天用手在空中写“咄咄怪事”四个大字。
(15)、省委书记和省长、班子正职和副职、分管领导和部门领导，角色定位、职能职责不一样，甚至工作风格、语言风格也不一样。这就要求我们给不同的领导写讲话稿，要善于根据其年龄、经历、职务、资历、性别、工作风格、表达习惯等个性因素，写出职务特点、个性风格，让人一看就知道是谁的讲话。
(16)、雅，据鲁晓川先生对梁章钜对联批评理论的研究，“雅”即“古雅”，包括儒家之“正雅”，讲求思想之正、题材之正、遣词造句之正、气象风格之正；道家之“逸雅”，讲求高标绝俗、自然率性。
(17)、刊误：“一直”“保持”说明动作或状态正在持续，应将“了”改为“着”。“会”表将来，实际上还未成为事实，应将“着”删去。
(18)、满城风雨：形容事情传遍各处，到处都在议论着。(多指坏事)
(19)、有人写文章，说江西诗派分布在三个地方，形成三个诗群，一是南昌有徐俯，二是抚州有谢逸兄弟，三是黄州有潘大临。
(20)、书中提到了一个似是而非的方案，而且还是拾人牙慧。
4、拾人牙慧的近义词是什么
(1)、语言自然朴素，气韵贯通如行云流水，读之确有“清气上罗衣”之感，简斋所谓“用意要精深，下语宜平淡”是也。惟托寓欠深，境界偏窄。
(2)、刊误：句子前后语意转折，应在“让”前补出副词“却”。
(3)、(2) 鸠摩罗什(Kumārajīva，344-413)，混血，祖籍天竺，生于今新疆库车，精通经、律、论三藏，与玄奘、不空、真谛并称为中国佛经四大译经家。作为八宗之祖，自云“弟子三千”，其中著名弟子有道生、僧叡、道融、僧肇，合称“什门四圣”。
(4)、无可非议：没有什么可以指责的。应与“无可厚非”区别开来，“无可厚非”意为不可过分指责。前者表示言行完全合乎情理，后者表示虽有缺点，但是可以原谅。
(5)、你一直这样拾人牙慧对你自己的能力提升是没有一点好处的。
(6)、该用连词的地方没有用，使得词与词、句子与句子之间的关系不明确。
(7)、他才读了几本古书，说起话来就老是咬文嚼字，拾人牙慧，真让人受不了。
(8)、《对联话》在评价何绍基的联作时，拿曾国藩作比较，对曾联的总体评价即为“博大沈雄”。
(9)、《方台钓韵》网络诗刊的诗路行进口号是——传承法度，提倡真诗，拒绝庸俗。
(10)、 评：以简洁流畅的字眼描摹出恬淡温柔之怀。
(11)、奇，即很特殊的，颇巧妙的。表现为出乎意外，精妙绝伦，令人叹赏。
(12)、评：游胜景而发思古之幽情，如“喜”几句。
(13)、发表意见要有自己的独到见解，而不要拾人牙慧。
(14)、袁明正 高天栓 曹月萍梁淑艳 淡 泊 程素娟
(15)、满目疮痍：眼睛所看到的都是创伤。形容受到了严重破坏的景况。(只能用来形容国土家园。)
(16)、这副春联的词语能别出新意，不拾人牙慧，十分难得。
(17)、在谢尔顿看来，似乎在他的乐观哲学中存有一点感动的混乱成份--其中有慈悲也有不容人之量，有真理也有拾人牙慧的东西。
(18)、领导讲话重在出思想，观点是思想的凝练表达。要想让听众记得住你的观点，首先观点不能太多、太碎、太散。与其松松垮垮地按上一堆图钉，不如牢牢钉上一枚钉子。
(19)、《楹联丛话全编》和《对联话》，说白了就是古代优联的集合和简要赏析。虽然《楹联丛话全编》对一件作品的赏析文字极简，《对联话》谈锋稍健也并非覆盖所有作品，但数以千计的评语依然给我们提供了大数据分析的理想样本。
(20)、 一个好的老师，加上一段有效的训练时间，加上我们共同的督导，养成他良好的生活和学习习惯，会节省您口袋里银行里多少Money?
5、拾人牙慧的意思是什么意思啊
(1)、《佛说能断金刚般若波罗蜜多经》英文译者：兰氏国学英语书院兰院长
(2)、我经常说，“为文如穿衣，合适是第一。”穿衣服首先要合身，大小要合适；更高的要求，是与自己的气质、肤色相匹配，这是“合身”的深层次含义。穿衣着装，既有蔽体遮羞、御寒保暖、展示自我的实用功能，在社交活动中还有礼仪功能，自己觉得好，别人也觉得好，才是真的好。所以，我们穿什么衣服，除了从自身的角度看其实用性、舒适度，还要从旁人的角度看匹配度、有感度。大冬天的，你穿个短袖，就算自己不觉得冷，别人也会觉得你“有毛病”。出席很正式的会议活动，别人西装革履，你偏偏穿个“老头衫”，你自己都坐不住。
(3)、(近义词)按图索骥 述而不作 食古不化 人云亦云 一板一眼 照葫芦画瓢
(4)、江西诗派“一祖三宗”形成了诗歌流派，那么各个流派又具有什么样的特点呢？
(5)、写文章要有自己的见解，表达自己的真情实感，切不可拾人牙慧。
(6)、在现今的学术界，有没有拾人牙慧的人存在呢?
(7)、春山好，雨霁晓风柔。曲径清幽行客少，疏林静谧鸟声悠。小草正探头。
(8)、《巧对续录·卷下》评价集句联“举头看明月；把酒问青天。”以苏对李，巧不可阶。
(9)、《楹联丛话全编》在评语中用到“朴”的有“真朴有味”“质朴有味”“简而赅，真而朴”等。另有“语质意真”“质实可风”“辞质旨深”“简明有意趣”“语虽质俚，亦自隐括”“近质而实，足以训俗”“语意虽质，却极自然稳贴”“虽亦常语，而尚质实不浮”等。
(10)、 吾家今年改造供暖设施，将将不冷，但暖气片半温不冷，听闻东面高层还有室温才13度的，故有此文。
(11)、1唇亡齿寒：嘴唇没有了，牙齿就会感到寒冷。比喻关系密切，互相依存。
(12)、意象含蓄深沉，立意高远，颇具古意，“句中无其辞而句外有其意”也，给人亦铿锵之感，惟少有精警句。
(13)、(示例)：刊物内容如果只是“～”，格式如果只是“亦步亦趋”，那是刊物的尾巴主义。
(14)、据欧阳少鸣先生不完全统计，《楹联丛话全编》“工”字用了70多次。其中较多用到“工致”“工切”“工巧”“工稳”“工整”“工雅”“甚工”“极工”“尤工”等词汇。笔者统计《对联话》在评语中用到“工”字达188次，在前者的基础上较多用到“工浑”“工绝”等词汇。除此之外，两部联话中还有“对仗精切”“无一字一句之不工”等说法。
(15)、这个节目只是把外国节目型态照抄，拾人牙慧而已。
(16)、仲鸾又曰：“集句有极浑成者。曾见贺十月新婚一联云：‘夫昏礼以著代也；是良月就盈数焉。’以《戴记》对《左传》，自然工切。”
(17)、〖例13〗马云善于运用关键词来表明观点。2008年他给员工的公开信，关键词是“过冬”；2009年是“变革”。2010年他在第七届网商大会上的发言，用了3个关键词“感谢、感恩、敬畏”；2012年他在公司内部新年讲话中的关键词是“蛰伏”。
(18)、吟的,只会拾人牙慧,捡圣贤和巨匠说烂了的东西抒发自己的矫情。
(19)、 具寿善现白佛言：“如是，如是，世尊，愿乐欲闻！”
(20)、拾人牙慧：比喻抄袭、套用别人的语言和文字，当作自己的话。
(1)、天花乱坠：指说得极为动听，多指夸大或不切实际。本词只能用来形容说话。
(2)、始作俑者：比喻恶劣风气的创始者。(贬义词)
(3)、 其造语生硬，不够雅顺。诗词是文字的艺术，文字的精华。人都有七情六欲，表达的欲望人人都有。如何表达好，需要考量斟酌。心中有意，可惜造语不妥，用字也不雅顺。所谓造语，就是遣词造句；所谓雅顺，就是文辞通畅，具有文采。可惜很多诗，多是言不及义，表达不清。这其实是基本的造语问题。在能通顺表达清楚己意之前，先不要谈意境境界。表达总是第一步。很多朋友写得要么生硬拼凑，要么拉杂不清，要么笔下散漫，要么跑偏错位。这首先是炼意问题，其次是表达问题。
(4)、答：江西诗派在塑造宋诗独特风貌中起到了中流砥柱的作用，写内心，重在写理，这与唐诗写情有不同。虽然它的确不强调诗歌思想内容的重要性，但是它在艺术上勇于探索、勇于创新，江西诗派代表着宋人挣脱了唐诗的束缚，形成了自己的独特风格。它对于宋代文学的贡献巨大，体现了一个地域的文化对于时代文化的添砖加瓦。这个地域，虽然不说是江西，因为有很多人不是江西人，但可以说是南方人，长江流域一带的人。
(5)、造句：“对企业家来说，乌兰巴托是个好地方。”凭借自己的聪明智慧，再加上运气和作为牧民的意志力，卡巴松从一位私人司机发迹成为一位商业大亨。
(6)、第一种是“场面话”。包括“客套话”，也包括“应景话”——现场找话由，从“今天天气怎么样”“这里环境怎么样”“现场气氛怎么样”等切入话题，这样能增强讲话的现场感、代入感。
(7)、《对联话》评价题云麓宫联“老僧狞视风云笑；禹碑耻争岳麓名。”：“盖又求工而不免斧凿痕者。”谓主次矛盾没有处理好。
(8)、古人总结有较为成熟的诗律，却未有联律。然若有一个今人担当先贤的秘书，察其言而观其作，仍是可以实现的。
(9)、行过江头烟雨霏，东风不暖旅人衣。春波鸿影凭谁见，花信情怀独自知。
(10)、老气横秋：形容人摆老资格，自认为了不起的样子；也用来形容人没有朝气，暮气沉沉的样了。
(11)、解释：原是佛教用语，指能领悟真理的心。今泛指智慧。
(12)、你一直这样拾人牙慧对你自己的能力提升是没有一点好处的。
(13)、陶老师：18511898922 王老师：18611268391
(14)、将已存在的双音节词的前后顺序颠倒过来，“述叙”“述阐”“路道”“刻雕”“行施”“涉跋”等。
(15)、这副春联的词语能别出新意，不拾人牙慧，十分难得。
(16)、《对联话》在评语中用到“秀”字则达67处，用到“秀婉”“秀隽”“秀气”“秀洁”“秀宕”“秀发”“秀逸”“幽秀”“秀峭出尘”等词，另有“疏傥”“逸宕”、“幽敻”“峭拔”“超卓”“超迈”“超拔”“超逸”“超脱”“超隽”“岸逸”“飘逸”“清俊”“飘飘凌云”“飘飘人外”“遗世独立”“仙乎仙乎”等。
(17)、KumārajīvaInChinesePainting
(18)、秀色可餐：形容女子姿容美丽或景物优美。
(19)、但是，等他把照片传到网上以后，才发现自己的照片并没有多少能令人刮目相看的新意，只能说是拾人牙慧罢了。
(20)、我认为，就讲话稿的写作来说，其特性可以归结为四句话十二个字：适合讲、愿意听，记得住、用得上。这可以说是讲话稿写作的通用标准，也可以说是讲话稿写作的核心理念。只要能准确理解、熟练运用这四条心法，讲话稿的写作水平乃至审稿时的通过几率、讲话时的现场效果就会大不一样。下面，我分别展开来说一说。
(1)、(反义词)：标新立异、独辟蹊径、独树一帜、与众不同
(2)、刊误：“和”应改为“以及”。“和”“及”“以及”都是表并列的连词，但是“以及”前面可以有停顿，而“和”“及”则无。“与”应改为“和”，以避免和第二个“与”重复。
(3)、生活气息浓郁，语句清新自然，气韵顺畅灵动，然格调不高，意境趋平，情怀、格局偏小。
(4)、家围炭火剥黄柑，水酒斟来且笑谈。忍得冬寒三十日，桃花一抹是江南。
(5)、(释义)拾:捡取;牙慧:指别人说过的话。比喻拾取别人的一言半语当作自己的话。
(6)、作者长于五言，善于在风物静观与气候变幻中体味人生，抒写情感。语句大多颇为古雅，偶有遣词用字欠工稳处。
(7)、此前，相关论文似并未对“浑”进行归纳和研究，其实它的出镜率也是颇高的。笔者统计《楹联丛话全编》在评语中用到“浑”字21次，较多用到“浑成”“浑雅”“浑括”“浑然”等词，并7次用到“天造地设”，另有“天然入妙”“妙偶天然”“警练自然”“天然凑泊”“凑泊如无缝天衣”等语。《对联话》在评语中用到“浑”字21次，较多用到“浑成”“浑雅”“浑括”“浑然”等词，并10次用到“天造地设”；20多次用到“天然”“自然”，如“天然如铸”“天然湊泊”“天然工成”“自然安雅”“自然绾合”等。
(8)、不论你长得有多美，亮亮嗓子站站台，听听观众们的掌声就知道你真正的魅力了——“和美凤凰”老师：清唱《我心永恒》，为蘭氏国学英语书院点赞
(9)、沆瀣一气：比喻臭味相投的人结合在一起。(贬义词)
(10)、1暗渡陈仓：指称作战时在正面迷惑敌人，在侧面突然袭击的策略；还用以比喻暗中进行活动(多指男女不正常行径)
