中国神话宇宙！细数历代驰名大妖评一下：自盘古开天辟地以来，中国流传着无数神话故事，如“精卫填海”、“大禹治水”、“愚公移山”、“女娲补天”、“嫦娥奔月”等等，每个故事都精彩动人，流传千古，而关于神、仙、人、妖等各种传说，贯穿和见诸于历朝历代的典籍中，这段视频全面地概括了中国神话史，并且详细介绍了各种妖怪的由来，和妖兽的历史，精彩，值得一看！张天师和关公及钟馗各司其职，专注于降妖伏魔除鬼，至此纷纷攘攘的人间界，便再无大妖。中华文明由来已久，文化枝脉繁茂、博大精深，听完了这段视频里的神话故事，仿佛进入了那个神奇的神话世界里……！#神话故事# #故事# #头条创作挑战赛# #在头条看见彼此#非我执笔的视频
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3、中国神话故事解说美国哈佛大学教授查普曼一番话，警醒了14亿中国人：“中国人有一个可能连他们自己都不知道的民族特征，这个民族特征让他们屹立至今！”寥寥数语，却一语道破中国5000的文化精髓，发人深省！查普曼如是说：在我们的神话故事里，上帝赐予我们火；而在中国，火却是他们钻木取火摩擦出来的；在面对爆发的洪水时，中国选择与灾难抗争，所以有了“大禹治水”的神话；当我们的家被高山阻挡的时候，西方人选择搬家；而中国人却选择“愚公移山”；......查普曼教授如是说：“如果去仔细研读中国的神话，就会发现他们的一个民族特征，那就是：可以输，但不能不去抗争，不能轻易屈服。中国人都是听着这样的神话故事长大，他们可能自己意识不到，但不知不觉中就会像他们的祖先一样坚强。”寥寥数语，却一语道破中国5000的文化精髓，发人深省！可悲的是，却有不少的中国青少年对中国神话一无所知，中华文化正受到西方文化“温水煮蛙”的蚕食！特别是在教育领域中，这种渗透更加深远！小学阶段是孩子们接受教育的重要时期，对于文化认同的形成也具有至关重要的影响。然而，在某些毒教材中，丑化儿童、充满性暗示、用美日元素的文化因子替代中国文化……更可怕的是，诸如《愚公移山》等中国传统文化被移除，而一些西方传统故事却被加入课本中。这样的行为直接导致了中国几千年的精神文化精髓被剥离和丢弃，而几百年的西方殖民思想却被植入。清代著名学者龚自珍说：“欲灭其国，必先灭其史；欲灭其族，必先灭其文化”。可以这么说，文化得不到传承，终将国灭族亡，历史上这种例子屡见不鲜。十年树木，百年树人，百年大计，教育为本。教育是文化的传承，教材是知识的载体，起到教书育人的作用。痛定思痛，毒教材已经整改，教育局也开始大力弘扬中国传统文化，呼吁家长给孩子多看一些神话类绘本，这类书籍的脑洞大开、更能激发孩子的好奇心、想象力和探索精神，对孩子将来的学习大有裨益。正因如此，新部编版小学语文课本中，就明确要求孩子课外阅读《山海经》！因为《山海经》中包含着许多令我们感动的神话故事，积淀着中华民族的精神。有夸父追日，不弃逐日化甘霖，是教化民族坚韧有毅，不放弃，坚定追逐想要的。有精卫填海，衔石填海报恩仇，是民族爱憎分明，有情有义，百折不挠，敢于反抗的民族精神。有神农尝百草，尝尽百草为百姓，是不畏牺牲，以民为本，为民服务的精神写照等等……......鲁迅先生曾在《中国小说史略》中说：“中国之神话与传说，今尚无集录为专书者，仅散见于古籍，而《山海经》中特多。”《山海经》，作为一部我国古老的奇书，不仅记载了包括夸父逐日、精卫填海、大禹治水等不少脍炙人口的远古神话传说，还记载了上古人们的创造发明和实践活动，在历史、地理、文学、动植物学等诸多领域内，有着极其重要的学术价值和研究价值。重要的是，《山海经》呈现的神奇瑰丽、大气恢弘、脑洞大开的想象世界，开启了先人思维模式的转变，可以说，它对后世文学、艺术等各方面的创作都产生了深远的影响。所以，教育局要求孩子学习，老师要求背诵，就连考试也会考。可是，传统的《山海经》都是文言文，成人读起来都很费劲更别说孩子了，为此编者在尊重原著的基础上编写了《写给孩子的山海经》，这套书采用了孩子喜欢的图文结合的展现方式，再加上色彩丰富的配图，按照儿童的理解特征来进行编撰，孩子看完获益良多！一个个妙趣横生的故事，并搭配一个个栩栩如生的人物形象，以彩绘大图的形式展现，让孩子直观感受，激发孩子的想象力与创造力：有天神精灵：精卫、刑天、盘古、夸父、共工、雷神、女娲、操蛇之神……有妖魔鬼怪们：九尾狐、龙身人面神、三足鸟、双头蛇……有奇怪的国家：大人国、小人国、君子国……以神话、神兽、异人为切入点，400＋的原创手绘配图，图文并茂串联起了270个精彩神话故事，助力孩子感受古人的上天入地、呼风唤雨、摘星揽月……所以，这是一套值得孩子去读的《山海经》版本！我们的孩子，正处在求知欲强烈的阶段。这套给孩子的《写给孩子的山海经》包罗万象和神奇的想象力，很大程度上满足了孩子的好奇心，适合5-12岁的孩子阅读，帮助孩子一口气读明白山海经里的动物知识大百科。据悉，这套书2017年一经出版，就在当当、京东、天猫网站的相关品类内跃居榜首，两年来线上及线下累计销量已突破30万册。内容上不止是原文，还有注释和原创故事，既能轻松地沉浸在故事情境中，又能潜移默化地提升孩子对文言文的语感。要知道，这些大多都是文言文必背的重难点词语，孩子在阅读的过程中还能积累字词，一书多用。《写给孩子的山海经》全套6册，只需79元，点击下方【商品卡】即可获取正版图书↓↓↓#中国神话故事简介#
4、中国神话故事书籍11）轩辕黄帝：中国民间神话故事是一个民族灵魂的体现，可以上朔了解华夏五千年前炎黄子孙 初民的生活背景和人文反映。相对于其他国家，中国民间神话故事更加系统完整。人皇轩辕黄帝（约公元前2717～公元前2599）是华夏上古时期著名部落联盟首领的共主，居五帝之首，被尊为中华“人文初祖”。生于寿丘，本姓公孙，号轩辕氏，居轩辕之丘，建都于有熊（新郑），亦称有熊氏、“帝鸿氏”。传说轩辕黄帝是少典和附宝之子。轩辕黄帝部落自天水由西向东迁移，史载黄帝以姬水成，因有土德之瑞，故号黄帝。黄帝以统一华夏部落与征服东夷、九黎族而统一中华之伟业载入史册。黄帝在位期间，大力发展生产，播百草谷物，始建舟车，制衣冠，制音律，创医学作《黄帝内经》等等。据《史记》载，黄帝与炎帝即地皇神农大帝经“阪泉之战”，黄帝胜从而确立了黄帝老大的地位；黄帝与九黎部落首领兵神蚩尤经“逐鹿之战”黄帝胜；此两战发生于5000年前，其战争意义甚大，之后轩辕黄帝进而统一了华夏炎黄子孙各部落。黄帝属于夏族，蚩尤属于黎苗集团。当时，夏族主要活动于黄河中游，今陕西省、甘肃省南部、山西省南部、河南省西部；炎帝部落主要活动于黄河中下游；黎苗集团主要活动于河南省中部、南部及湖北省和湖南省等地。据史记载，在盘古开天之后，即出现了“三皇五帝始，尧舜禹相传”的传说。一般将远古时代神话中的三皇列为：天皇伏羲、地皇神农、人皇轩辕。详情笔者已发布在5月3日中国民间神话故事序列 8）“三皇五帝”中，读者可查阅鉴赏之。（连载待续）
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