快乐的符号解曲阜的地名，见到这把琴（附图），见什么念什么，琴阜和曲阜，自然要选后者。当年仓颉也只创出700多符号，到今天有了世界的语言与文字，说桃李满天下，谁也都比不了那只苍鹫。古埃及人说中文，从欧洲学者破译古埃及象形文字可以知道，他们不知道人类语言中基本语音的意思。比如Water和Eva，没有人知道两个单词里的娲音代表的是人类祖神女娲，来自青蛙的叫声。那么东西方语言哪个更接近古华夏中文，初笔者认为中文接近，后来破译了㬎字，推出这个字当年的发音是Russ，不得不承认，西方文字对语音保留更完整。中文后来有过重大升级，除了保留单音与含义，许多字出现了兼并，从音到形，所以解汉字要拆出基本仓颉文符号与发音。中国文化重福，安福与傻福都已经介绍过，今天说的是乐福。曲阜是神农的都城，有位樂神，神农则是藥神，藥樂同源，都来自神农。神农是重要的华夏主神，曲阜的名字就是纪念这位农神，而神农也是胡人的祖先，这把琴是“古”字的原型，“古月胡”的设计有接近六千年的历史。然而无论“古”还是“曲”都不是当年这把琴的发音，古埃及学者对琴的破译是“nefer”，是个令人倍觉沮丧的西方发音，但如果写成“乐符”，那么上古华夏表示快乐的符号也就出现了！
2、曲阜市财政局官网登泰山而小天下，四条登山路线，你走过几条？正所谓登泰山而小天下，作为五岳之一的泰山，从古至今吸引着无数的文人墨客前来，杜甫诗里有云：“岱宗夫如何，齐鲁青未了”，写出了泰山的雄伟，磅礴大气。登高望蓬莱，清风徐来，如果来泰山，应该要怎么玩？1️⃣泰山登山线路?（1）泰山中路（经典的登山路线）：红门-中天门-南天门-玉皇顶。?（2）泰山西路（省力的登山线路）：天外村-中天门-南天门-玉皇顶备注：这条路线适合体力不佳的老人或者儿童?（3）天烛峰（古朴自然的登山线路）：天烛峰-三折潺-玉皇顶属于泰山后山的范畴，这条路线比较少游客，风景秀丽，较多人文景观?（4）桃花峪（浪漫的登山线路）：桃花峪游客中心(进山购票处)--钓鱼台--碧峰寺 --彩石溪--赤鳞溪--红雨川--桃花源索道一-玉皇顶。2️⃣泰山景点介绍（1）岱庙岱庙是泰山的起点，岱庙与北京故宫、山东曲阜三孔、承德避暑山庄和外八庙，并称中国四大古建筑群。岱庙内保存着大量的文物。主要景点：岱庙坊，东御座、天祝殿、铜亭铁塔、宣和重修泰岳庙记碑（2）十八盘紧十八，慢十八，不紧不慢又十八，说的就是十八盘，从松山谷底到南天门这段山路就是十八盘，全长800米，石阶1600余级，势如天梯，为泰山标志性景观。（3）南天门南天门海拔1460米，处于十八盘上顶端，云雾升起时时，南天门若隐若现，像是仙境一样，站在南天门之巅俯视泰山，正如李白说的“天门一长啸，清风徐来”。（4）玉皇顶玉皇顶是泰山的主峰，也是山东的高峰，站在泰山玉皇顶，杜甫诗中的会当临绝，一览众山小的境界立马出来了。遇到天气好可以在玉皇顶看日出、云海玉盘、晚霞夕照的景象，如果足够幸运的话还可以看到佛光。3️⃣?关于在泰山看日出1）直接在泰山住宿，泰山上的宾馆需要提前预定，住宿人均800起/晚，旺季略有上涨（2）夜爬泰山，天亮直接在泰山看日出4️⃣爬泰山注意事项‼️（1）登山杖一定要准备好，可以节省很多体力，并且要穿舒适的登山鞋（2）准备适量的水，巧克力面包等补充体力（3）关注好天气，避免雨天爬山#挑战30天在头条写日记#
3、曲阜市春秋小学简介文游天下（755）三孟景区文/石岩磊儒家学说也被称作孔孟之道，即孔子和孟子的思想。孟子，名轲，战国时期邹国人，在今天山东省邹城市一带，他是孔子的忠实追随者以及重要的传承人。颇为有意思的是，他们二人的许多经历十分相似，比如都是幼年丧父，都曾周游天下，都是在晚年著书立说，而他们的主张在当时均不被统治阶层所采纳，原因何在呢？孟轲继承了孔子的仁政理念，并做了进一步的深化，比如他提出：“民为贵，社稷次之，君为轻”“民之为道也，有恒产者有恒心，无恒产者无恒心”“与民同乐”。孟子的“民贵君轻”和让人民拥有”恒产”的想法，自然得不到各诸侯王的认可。当孟子责问齐宣王国家没有治理好是谁的责任时，便出现了“王顾左右而言他”的尴尬一幕，类似的情景时有发生，孟轲四处碰壁也就在情理之中了。唐朝中期，掀起一波对孟子的“升格运动”，将其列为儒家继承孔子道统的人物，到了宋代，孟轲的声誉步步高升，其著作《孟子》与《论语》《大学》《中庸》合称“四书”，而元朝追封他为“亚圣”，地位仅次于孔子，明清时期，《孟子》一书纳入科举考试的范围。之所以会持续出现孟子热，是源于他有诸多维护封建统治的观点。像其极力宣扬的“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信”的人伦思想，能很好地教化百姓成为顺民，帝王们对此十分欢迎。孟子的府邸、庙堂以及墓区分别叫孟府、孟庙和孟林，合称“三孟”，但一直少有人问津，与曲阜“三孔”的热闹景象形成鲜明对比。而近年来到“三孟”游览的客人日渐增多，尤其是许多家长带着孩子来这里参观，因为孟子的很多文章入选了中小学课本，诸如《鱼我所欲也》《得道多助，失道寡助》《寡人之于国也》和《生于忧患，死于安乐》等等，再就是“三孟”生动展示了孟子的一些精彩故事。典型的有孟母三迁、断织喻学、杀豚不欺子等，都是教育孩子勤学、诚信的教材，里面还介绍了大量成语的出处，例如：始作俑者、出类拔萃、寡不敌众、出尔反尔、五十步笑百步、揠苗助长、左右逢源、舍我其谁、鱼与熊掌、浩然正气、地利人和、却之不恭、独夫民贼、敌众我寡、取长补短、源源不断、反求诸己、好为人师等等，等等，且它们背后都有着极为深远的寓意。《孟子·离娄上》中讲：“人之患，在好为人师。”此话一语道破了人们常见的自以为是、妄自尊大的通病。同时，孟子也给出了解药，就是要“行有不得皆反求诸己”，面对问题应多从自身查找原因，切莫五十步笑百步，更不可拔苗助长图一时之快，才能持续地提升自己、说服别人，在改进提高过程中又不能鱼与熊掌兼得，只有取他人之长补己之短，方可左右逢源出类拔萃，终修成浩然正气的正果。孟子振聋发聩之语莫过于：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这或许是带孩子游览“三孟”的父母大的心愿，通过耳濡目染“亚圣”的精彩典故，让子女从小就树立远大志向，也要做好吃苦耐劳的思想准备。如果此举对下一代有所启迪，长辈们定会心满意足，而端坐在殿堂之上的孟子，也会如愿以偿地露出欣慰的微笑。2023.5.29
4、曲阜市鲁强电缆有限公司简介山东省曲阜市简介【地理位置】国家历史名城。位于济宁市东北部，东邻泗水县，南接邹城市，西依兖州区，北连宁阳县。【人口面积】人口62万，面积815平方千米。辖8个镇、4个街道。【地形】地处鲁中南山区与鲁西南平原的交接地带，地势东北高西南低。东部为低山丘陵，西部为平原。【河流湖泊】泗河、沂河，尼山水库为山东省大型水库。【交通】京沪高铁、京沪铁路、鲁南高铁、新石铁路穿境而过，京台、日兰高速公路与104、327国道纵横交错，县乡公路构成网络，交通十分便利。【资源】矿产资源有煤、磷、铁及石英等。旅游资源丰富。【经济】农作物以小麦、玉米、水稻、地瓜、棉花、花生为主，是山东省粮食生产基地市（县）之一。工业以煤炭、机械、化工、建筑、建材、酿造、纺织、食品等门类为主。【风景名胜】孔府、孔庙及孔林世界文化与自然遗产，尼山国家森林公园、安丘王墓、防山墓群、孟母林墓群、鲁国故城、周公庙、少昊陵、梁公林、九仙山风景区等。【土特产品】香稻、楷雕、碑帖、尼山砚等。
5、曲阜简介1-研学旅游！！！为更好地拓宽孩子的视野 ，增强实践能力和团队合作精神，锻炼孩子们的独立自主能力，我校四年级学生定于6月3日~6月4日（周六 周日）去曲阜+尼山儒家研学活动，年级主任及班主任带队。本着自愿原则，身体欠佳的可以不去。费用每人490元 请家长们在班级群里和班主任报名 ！（先报名等通知再交费）2-研学旅行的根本目的就是立德树人和培养人才，让学生在研学旅行中学会生存、做人做事、学会生活，促进身心健康、体魄强健、意志坚强，促进形成正确的世界观、人生观、价值观。3-安全的品质研学 就在您身边走进儒家圣地 寻根圣贤文化一、研学地点：三孔、尼山圣境二、研学时间：2天1晚三、课程对象：小学、初中四、课程简介曲阜位于山东省东南部，是我国古代伟大的思想家、教育家、儒家学派创始人孔子的故乡。作为孔子故里、东方圣城、儒家文化发源地，1982年曲阜被国务院公布为首批历史文化名城，被西方人士誉为“东方耶路撒冷”，也是世界四大圣城之一。学生通过体验古礼文明，追寻圣人足迹，感受儒家文化和孔子思想的博大精深，以树立正确的世界观、人生观和价值观。五、课程亮点1.探访至圣先师孔子故里，从孔府、孔庙里体会儒家学派倡导的“仁、义、礼、智、信”。学习《论语》，让我们一起聆听孔子背后的故事，认识孔子，了解传承中华大地两千多年的儒家文明。2.走进尼山圣境，探寻儒家思想起源，深度体验儒家经典，洗涤沁润心灵，感受国学的经典传奇。3.通过庄严神圣的古礼仪式以及丰富多彩的体验课程活动，感悟礼乐文明，传承中华文化，身体力行地应用到日常学习生活中去。六、课程目标（一）知识目标1.聆听国学，了解儒家文化，感悟国学智慧，争做博雅君子，让学生对国学有更深刻的理解和认识。2.走进至圣先师故里，探寻孔府、孔庙深处，对话历史悠久的儒家文化艺术，了解孔氏家族家风家训，品味“万世师表”背后的深厚底蕴，丰富历史知识，积累人文内涵。3.朝谒圣地、寻根国学，感悟中华文明的源远流长。（二）能力目标1.在整个研学活动中，不断地提出疑问，带着问题在研学基地探寻答案。2.通过一系列的体验活动，培养学生动手实践能力和思考能力。3.学会交流、合作、沟通，提高人际交往和信息表达的能力。4.通过在基地中的学习培养学生安全意识与自我保护的能力。（三）情感目标1.了解儒家传统思想文化，感悟孔子的山水情怀、君子之道、大学之道，提升人生境界。2.领略中国传统文化的魅力，传承国学精髓，让传统美德根植于心灵。七、课程内容及安排研学前行前准备1.查询此次目的地的地理位置、地形特征等，请记录下来。2.请提前查询目的地的天气，并根据天气预报准备衣物和随身用品。知识储备1.了解儒家经典《论语》和儒家学派创始人孔子等知识，建议读一本相关的书。2.传承中华文明，触摸传统文化，建议查阅相关资料。3.了解三孔的由来，感悟历史，建议读一本相关的书。研学中时间课程地点课程内容研学要求课程链接Day1早上学校门口1.前往曲阜，清点学生人数。2.强调安全纪律问题，途中不乱吃零食。带队老师做好安全保障工作。备齐证件，准时到达，有序候车，对号入座。安全教育上午拜师礼拜师礼1.在孔子圣像前着传统服饰，盥洗静心。2.导师讲解孔子思想体系中“礼”的内容，礼敬先师，表达对孔子的崇敬之情。3.思考：“礼”在我国传统文化中的意义，在日常生活如何做到尊敬父母和师长。4.躬行古礼，真实体验如何行礼。有序研学，遵守纪律。认真听讲，做好笔记。历史语文传统文化中午餐厅1.集体用餐，听从带队老师的安排，有序排队用餐。2.不挑食，均衡膳食，营养午餐。3.用餐过程中注意纪律问题，遵守班级纪律，养成良好用餐习惯。餐前洗手，注意卫生。保护环境，从我做起。遵守纪律，均衡饮食。健康教育饮食文化下午万仞宫墙1.目测万仞宫墙的高度，探讨“万仞宫墙”的文化内涵。2.万仞宫墙下，诵读《论语》，了解背后深刻的道理。有序研学，认真听讲。语文生活美术传统文化孔庙1.朝拜“万世师表”孔子。2.观察孔庙内的书法艺术，思考其含义。3.讨论“大中门”的含义，感悟孔子的中庸思想。4.观察杏坛所处的特殊位置，探究杏坛来历，体会建筑特殊含义。5.回想学过有关孔子思想品德的名句，并思考其中的文化内涵。6.观察建筑群布局，初步懂得中国古典建筑文化，能够分辨古典建筑制式，了解殿堂的功能作用，思考儒家孝道思想。听从安排，统一行动。有序参观，遵守纪律。#暑假研学之旅# #研学夏令营开启# #研学的快乐# #孩子的研学旅行#
