文化名人犯恶业的报应宋代著名的文学家黄挺坚，喜欢创作银词艳诗和文章。他一生坎坷多难，两位爱妻先后去世，仕途几起几伏，老年时病痛缠身。《水浒传》的作者施耐庵，细致生动的描写奸银，偷窃，抢劫，杀人等过程和心理。因为这一业因和影响，他的子孙连续几代都是终身患病和身带残疾的。《金瓶梅》一书刊行后，其作者笑笑生的子孙三代都是哑巴，而且后代都不成才，平庸低贱，五世后绝嗣。
2、水浒作者大揭秘作者：元朝末年明朝初年著名文学家施耐庵（1296年—1370年），《水浒传》的故事源起于北宋宣和年间，描述了宋江、吴加亮（吴用）、晁盖等36人起义造反后来逐渐聚集了一百单八将的故事。《水浒传》是中国历史上第一部白话文小说，讲述的是以宋江领导的梁山英雄起义反抗压迫的故事，后来朝廷派兵多次围剿失败进行了招安，招安的梁山义士为宋朝征战终灭亡的故事。《水浒传》里的故事也深刻地揭示了当时社会起义的根源，暴露了北宋末年统治阶级的腐朽和残暴，同时歌颂了一百零八将义士的反抗斗争和他们对社会的理想。同时书中也说明了起义失败的历史原因。《水浒传》里的故事很多，目前教育部精选了两篇故事，经过改编放入到教学中，一篇名字叫《景阳冈》的选入到人教版小学五年级课本中，一部篇名字叫《智取生辰纲》入选到人教版初中三年级的课本中，既然有入选教学就会在考试的出题范围内。如果只是知道作者和书名的话。想应对考试显然还不行，需要去阅读全书。当然除了人教版有节选外，其他教学版本也有精选录入《水浒传》里的故事，比如苏教版。之所以引入教学主要是引导学生去读这部书，不仅是因为此书是世界名著，还有因为这部里有很多描写手法，比如明朝文学家金圣叹就说，水浒书中的十五种描写手法夹叙法、倒插法、弄引法等这些手法我们在日常读书中都能看到，我们也可以尝试把这些手法运用到自己的写作中。我们读《水浒传》应该注意哪些呢?我认为需要注意一下三点第一读书中的人性，我们知道这部书主要讲述的以松江为领导的梁山好汉，他们之所以聚义梁山是因为当时的统治阶级所导致的，书中有善与恶之间的不得已，同时还有挣扎、反抗、幻想等一言一行都刻着人性的复杂。第二读人物故事，书中有很多经典的故事和人物，有些故事人物还是我们听过的，比如我们听过的故事《鲁提辖拳打镇关西》、《武松醉打蒋门神》、《智取生辰纲》。人物有林冲林教头，武松、武大郎、西门庆.....故事情节合理，场景描写细致、人物性格特点丰满，不管哪个故事拿出来都是值得回味的。第三读社会，《水浒传》中的社会复杂，有官员、商贩、知识分子、地主恶霸以及底层的农民阶级。各种各样的人混迹于其中，也反映出当时宋朝时期每个阶级的生活面貌。《水浒传》是值得我们从小阅读的，是一本可以一读再读的书籍。但是由于原著中语言文字等问题会让人看不懂，现在经过翻译从新编译为的就是让学生能更容易读懂#说说你的自媒体经历#
3、红楼梦作者简介“水浒傳"的作者到底是施耐庵还是罗贯中？.今天在自己家的书房里，发现我爷爷在世时收藏的“水浒傳"，作者是两个人，.(施耐庵，罗贯中)！.这两本“水浒傳"是一九八三年人民文学出版社印刷的，.按道理人民文学出版社是性机构，不会印错，.有谁知道这到底是怎么回事呢？
4、三国演义作者简介四大名著《红楼梦》作者：曹雪芹《西游记》作者：吴承恩《水浒传》作者：施耐奄《三国演义》作者：罗贯中#水浒作者简介#
5、西游记作者简介宋江混的好不好，全在施耐庵这杆笔，《水浒》的作者主宰小说人物的命运还不是轻而易举的事。
