放牛班的春天简介英文版初中水平(放牛班的春天简介ppt)

凡事都有可能，永远别说永远。——《放牛班的春天》

《放牛班的春天》一次心灵的洗礼一群被世人厌恶的孩子遇到了一个天使般的老师救赎了他们心中的梦想用倒序的手法，以马修在“池塘之底”这半年的日记为线索，向我们展示了，这位失意的音乐家和这群“野孩子”，从陌生到熟悉，从对抗到信任依赖的转变。#推荐好看电影#

教师节说老师，关于老师的影视作品感动的莫过于法国经典电影《放牛班的春天》，不知小伙伴看过没，反正笔者是看一次感动一次。该片讲述的是发生在 1949年法国乡村的一所男生寄宿学校的故事。一位失业的音乐教师马修拯救一群全校差的班，给这群“池塘之底”的孩子们带来了希望。他专门为孩子们谱写歌曲，用纯净的音乐打开了孩子们封闭的心灵，也唤回了管教们冰冷已久的心。音乐如同一扇窗，让孩子们灵魂的硬茧慢慢脱落、融化，渐渐显现出它原有的模样。原来不是孩子真的差劲，只是老师没有掌握方法，没有打开他们心灵的钥匙而已。天下没有真正的差学生，有的只是没有遇见对的老师。#广东人关注教师节祝福语#

近看了两部老电影：《闻香识女人》和《放牛班的春天》，发现颇有共通之处：都是评分很高的名片、情节看起来都比较平淡、主题都是少年成长、片子里的孩子都有幸遇到堪称指路明灯的长辈、学校里的“反派”都是善于用大道理掩饰私心的校长、后主人公抵制反派的立场都得到了更高级部门的支持。《放牛班的春天》的内容和主题比较连贯，讲述一位有爱的老师如何用音乐将一群问题少年引上正确的人生道路。诚如大多数人天生对爱和美的敏感，音乐的力量很直观，所以看这部片子，很容易就会沉浸其中。情绪也容易被片子中的设定引导，比如那位只会粗暴管理的校长，毫无疑问就是反派。片子一开头就奠定了基调：有个学生把一位学校职员弄伤了，虽然职员本身并不计较，但是校长咆哮着要找出罪魁祸首。没人承认也没人告发，他就下令所有学生挨个关禁闭。初来乍到的学监，也就是片中教音乐的男主，忍不住对这样的“连坐”政策发表抗议：“这是在培养打小报告的。”抗议当然无效，校长信奉的管理手段就是“犯错——处罚”。从此这位老师就暗地里保护学生，出什么事都私下和学生沟通，不传到校长那里。本该和校长成为一体的管理者，反过来站在学生一边对抗不合理的“强权”，这就是片中设定的正义——不由身份而由心中的准则界定。《闻香识女人》也有类似设定，而且更值得思考。虽然名叫《闻香识女人》，但在我看来片子的内容跟女人真的没多大关系，尽管男主之一的瞎眼中校确实有闻香识女人的绝招。但片子的主题，显然是两代人的互相帮助和救赎：打工兼职的穷学生跟着瞎眼中校见识了人间的各种活色生香，突飞猛进地学习了真实而深刻的人生道理；本来已经了无生趣的中校被善良的穷学生打动，重燃生活希望，并且成功帮助穷学生解决了一场前途危机。这个学生的前途危机也是由片中“反派”校长一手制造的。校园里有几个看不惯校长的有钱子弟，大庭广众之下弄了个恶作剧羞辱校长，让没有防备的校长被事先绑在灯柱上的气球里的油漆喷了满头满身。校长肯定要追究。他得知有两个学生事前目睹了这几个熊孩子在灯柱上做手脚的过程，于是要求他们说出他们看到的是谁。倒霉的穷学生正是目击者之一，只不过他不知道那几个同学打算干什么。而另一位目击者恰好也是有钱子弟帮的一员，一看就知道他们要捉弄校长，当即就要求穷学生不许说出去，过后也一再向穷学生强调大家要步调一致，不能出卖同学。其实他不用强调，穷学生本来就不打算说出去。也没别的理由，他就是觉得这么做不地道，不应该。毕竟学生捉弄校长无伤大雅，校长也没什么实质损失，但一旦揪出恶作剧的是谁，他们所面临的处罚是什么就难说了。看校长是如何威逼利诱穷学生的，就知道他会怎样公器私用：一方面他告诉穷学生，如果不说出看到的是谁，穷学生将被开除；另一方面他暗示穷学生，自己有一个保荐“上进贫困生”进哈佛大学的名额，这名额准备给这个穷孩子——条件是什么，不言而喻。但一直到校长召开纪律委员会公开裁决会议，在全校师生面前给穷学生施加压力，这实诚孩子还是坚持说，他“确实”看到了一些事情，但是他“不能说”。而那位坐在对面的有钱子弟已经扛不住压力——他的父亲坐在身边命令他说出事实——供出了自己那几个朋友的名字，虽然为了面子起见，他用的是“我没戴隐形眼镜，看不清楚，有可能是”这样的表达。事已至此，倒霉男主看来就要被开除了，剩下的流程只是纪律委员会表决之后公布结果。就在这时，被善良的穷学生从自杀边缘硬拉回来的瞎眼中校不请自来地“代表”他父母出席，站起来发表了一通气壮山河的演讲，结果成功说服了纪律委员会。后委员会公布裁决：那几位恶作剧的学生记大过；对校长的问话采取“合作”态度的有钱学生，委员会对此行为不予肯定或鼓励；而始终不肯做告密者的穷学生，则“无须对此事负任何责任”。全场掌声雷动，片子所持的立场至此清楚无误。我觉得这是个很有意思的例子。其实从常规角度来看，男主有一千个一万个理由说出那几个同学的名字，并不算错。首先，他没有义务判断事情的后果，只是单纯说出所见到的事实，有什么不可以？其次，那几个学生确实是违反纪律了，校长祭出的“破坏公物”和“私组小团体”的罪名也很无懈可击，足够让男主没有思想负担地进行“正义的举报”。后，就算不为了升上哈佛，为了避免被开除，说出事实也是情有可原的吧？偏偏他就那么轴，不被这些名义上的冠冕堂皇所迷惑。其实他应该是无意中把伪善的校长看成了“高墙”，把同学看成“鸡蛋”，本能地站在了鸡蛋一边，虽然他自己比鸡蛋更脆弱。但就是可以不为了自己的前途而牺牲他人、牺牲自己的准则，用中校的话说，这才是真正的“领袖气质”。中校说，这么出色的士兵竟要被处罚，你们这所精英学校到底想要培养什么样的人？很有力量的发问。只是现在似乎更流行放冷箭，我很怀疑理解和支持的人有多少。不过看故事情节如此平淡的一部片子，得分却如此高，观影者心中那杆秤，应该还是很明晰的。#放牛班的春天简介#

在人生的道路上，我们往往会遇到各种挫折和困难，甚至可能会感到失落和绝望。但是，我们不应该轻易放弃，因为凡事皆有可能，永远别说永远。这句话是电影《放牛班的春天》中的一句经典台词。在电影中，主人公马修先生带领着一群学习音乐的学生，他们都有各自的问题和难题。但是，马修先生并没有因此放弃，而是用他的热情和才华帮助学生们克服困难，终在音乐比赛中获得了胜利。这句话也适用于我们的日常生活。无论遇到什么困难，我们都不要轻易放弃，因为我们永远不知道下一步会发生什么。可能我们需要做出一些改变、尝试新的方法、甚至要重新开始，但是只要我们坚持不懈，就有可能迎来成功的曙光。所以，无论你面临什么样的挑战和困难，都不要轻易放弃。凡事皆有可能，永远别说永远。