一年级写一个简单的句子
1、还有一种题型要求扩写句子的两处，是一年级语文园地中的原题，也是一年级期末考试要考查的内容，如下图第五题：同样要引导孩子们观察例句，看清楚第一个例句是给句子加“什么地点”，第二例句是给句子在加了地点的基础上再加“怎么样”，也有的是先加“怎么样”再加“地点”，因此，这类题其实考查的就是孩子的读题能力和按要求做题的能力。
2、只有自己种，才有吃不完的菜。只有努力学习，才能考好期末考。
3、圆圆的脸上，蝌蚪似的两只黑亮的眼珠一闪一闪的，可爱极了。
4、②_____________________________地叫。
5、作为父母深深地懂得，再好的幼苗，如果没有园丁的培植，也是枉然。希望你们善于发现孩子的闪光点，为孩子成长点燃指明灯(一年级写一个简单的句子)。
6、①同学们__________，有的__________，有的_________，个个_______________________。
7、小红看见一丛花分外美丽，就忍不住想伸手去摘。妈妈看见了急忙跑过去对小红说：“小红，不能随便摘花，这些花是用来给大家看的。”小红听后没有摘，妈妈夸她是个好孩子。
8、孩子平时表达比较好，怎么一到这里就不会了呢？针对孩子不会写看图写话这样的现象，贴心的小语为大家带来关于看图写话的技巧讲解，现在，就让我们从基础的：“会写简单的句子”开始吧！
9、★我看一本有趣的漫画书，笑得我肚子都疼了。
10、老师，您的关怀充满我的学生时代，与您在-起的日子如坐春风，如沐春雨!
11、 蓝蓝的天空像 。
12、例句：红红的脸蛋好像一个___________。 圆圆的月亮像____________。__________像一个大火球。 ____________像一双双美丽的眼睛。________________好像________________。 判断：是比喻句的打“v”，不是比喻句的打“Ｘ”。１、长城像一条长龙在崇山峻岭间蜿蜒盘旋。( )２、儿童好像祖国的花朵。 ( )３、我好像听见大海在歌唱。 ( )４、这位老人好像在哪儿见过似的。( )５、她长得像她妈妈。 ( ) 四要素句子的训练(句式：什么时候，谁在什么地方干什么。)例子：１、放学后，妮妮在课室里扫地。时间人物 地点 事情１、＿＿＿＿＿，静静在家里擦玻璃。 ２、午饭后，若若＿＿＿＿＿喝水。３、星期一下午，宁宁在课室里＿＿＿＿＿＿＿。４、晶晶弹琴。(请补全四要素)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿５、请你写一句有四要素的句子。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
13、后，简单句的书写归纳了这几点：开头字母要大写，结尾符号不要忘，手指距离易阅读，意思表达要完整。大家看简单的这几点，在国外的学习里面可使用了整整一年多的时间来训练呢！这大概就是所谓的打基础吧！
14、夏日炎炎，小红来到爷爷的瓜地，一边大口大口地吃着又大又甜的西瓜，一边高兴地看着满地碧绿的大西瓜。
15、 闪闪的星星像 。
16、七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。
17、问题设置三：坐在座位上的我眼看到，我为妈妈占领的位置( )。
18、
19、______________________________________________________
20、巧的好孩子，就是有时候太任性管不住自己，希望你下学期改正不足之处，老师相信你一定是棒的！
21、问题设置三：想到妈妈一天都没吃饭了，我( )想( )。
22、晚上，满天星辰在空中，像顽皮的孩子在眨眼，像银色的小铃铛在摇摆。
23、这时候，夕阳已经衔着山巅了，西面的半边天空，像起了大火球似的，燃烧着一片血红的晚霞。
24、涉及到长辈时，一定要有合适的称呼，比如“叔叔、阿姨、爷爷、奶奶、爸爸、妈妈”等。
25、喜欢动脑筋的孩子。老师特别喜欢你，你守纪律，有礼貌，做作业认真仔细，成绩很优秀。你文静
26、
27、小云、小明、小花、我们、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、同学、邻居、
28、问题设置二：操场上，顿时( )。
29、在我成长的十几年中，我感谢的人有有很多很多。首先感谢的老师是原来班主任李老师，因为李老师对我的帮助实在是太多,问寒问暖，每当我有困难时，李老师尽老师能力来帮助我。我还能读动漫专业，都是李老师那无私的帮助。
30、晚秋了，太阳懒洋洋地挂在天上，像个老公公露着笑脸在打瞌睡。
