孔子有关谦虚的名言
1、子曰：“生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣。”——《季氏》
2、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。——柏格森
3、这个问题可真重要，得有多少人想知道孔子的老师是谁啊。
4、(释义)孔子说：“一个人的质朴要是超过他的文采，就未免有些粗野；文采要是超过他的质朴，又未免有些浮华。只有文采和质朴结合的匀称均衡，那才称得上大雅君子。”
5、在这个时代解读中国经典，必须站在人类整体文明的高度，以全球化的视野返观中国古典哲学，并能学以致用，才能对得起我们先哲的智慧。(孔子有关谦虚的名言)。
6、解释：日月的运行，好像是从海里升起又落到海里，灿烂的银河斜贯天空，那远远地一端伸向大海，好像发源于沧海。
7、这两种思维下的世界观和人生观哪个更加高明，往往仁者见仁智者见智。我们在学校大多是学习物理化学等等西方传统学术，但是我们也要了解中国的传统学术思维，这样进行跨文化比较才能有效交流而升华。
8、这段话我们一直教育学生是体现了牛顿的谦虚品德。但是真相绝非如此简单，牛顿在自然科学领域的确很牛，只是他的品德与谦虚毫不沾边。他高傲自负，冷酷无情，这句话的语境是他对诘难他科研水平的法德科学界的回复。“我像是一个孩子只是拾到了一些美丽的石子”的言外之意是嘲讽那些德法科学家连石子都没有捡到，连孩子的能力都不如。
9、敏而好学，不耻下问。——先秦《论语·公冶长》
10、(释义)孔子杜绝了四种毛病，做到：不凭空臆测，不肯定，不拘泥固执，不自以为是。
11、三年级第四单元作文《我学会了____》写作指导与范文
12、鉴前世之兴衰，考当今之得失。(宋·司马光《资治通鉴》)
13、贤君饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。——《晏子春秋·内篇·谏上》。
14、孔子说，我曾经整天不吃，整晚不睡，去想问题，(但是并)没有益处，(这样)还不如去学习。
15、子曰：“可与共学，未可与适道；可与适道，未可与立；可与立，未可与权。”——《子罕》
16、无论在什麽时候，永远不要以为自己已知道了一切。——巴甫洛夫
17、解释：燕雀：比喻庸者，言其眼界狭小；鸿鹄：天鹅，比喻胸怀远大之人。这句话的意思是放弃燕子麻雀那样小的志向，而像大雁天鹅那样高飞。
18、但是别忘了，这是孔子给自己的一生划分的学习阶段，所以不具有可比性。比如像我吧，四十有余，是不是就应该不惑了呢？
19、谦，美德也，过谦者多怀诈；默，懿行也，过默者或藏奸。--徐学谟
20、一知半解的人，多不谦虚，见多识广有本领的人一定谦虚。谢学哉
21、江山代有才人出，各领风骚数百年。(清·赵翼《论诗》)
22、子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”——《里仁》
23、博：广泛。 约：简要。 厚：多 积：积累
24、登山则情满于山；观海则意溢于海。(南朝·刘勰《文心雕龙》)
25、解释：学业由于勤奋而精通，由于懒散而荒废；事情由于反复思考而成功，但它却能毁于随随便便。
26、(释义)孔子说：“即使大家都讨厌他，自己也不要随便附和，一定要考察一下；即使大家都喜欢他，也一定要考察一下。”
27、五一来啦，16首经典诗词中的劳动赞歌，快教给孩子！
28、任人之长，不强其短；任人之工，不强其拙。——《晏子春秋·内篇·问上》
