二年级仿写句子训练题
1、(1)中心词有别。前一处所填内容的中心词应与田野、天空等相类，如大海、沙漠、草原、高山等。后一处应与清风、雨水等相类，如雪、雾、露、霜、冰雹等。(二年级仿写句子训练题)。
2、人生的意义不在于索取而在于奉献，如果你是一颗大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；__________，__________。
3、例句：不要(送伞来)，(妈妈)，我(喜欢在小雨中走回家)。
4、(例句)人生是什么？有人说，人生是一场赛跑，人人都在追赶着自己的目标。
5、(仿写)你珍爱自己的生活环境吗？(那么别砍伐森林，因为森林是构成生命的骨架。
6、(例句)知识就像撑杆跳的竹竿，借助它你会跳得高；
7、仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求：
8、考查同学们对句式、语法、修辞等知识的综合运用。
9、(仿写)语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返；
10、(例句)如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符；
11、这道题只要明白“农民、军人、科学家、学生”的主要职责和任务是什么，答案就不难拟出。
12、猴子的尾巴像一条手臂，能帮助它在树枝间翻腾跳跃。
13、③人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。
14、金刚石刃磨砂轮主要用于硬质合金刀具磨削，杯形砂轮还用于硬脆非金属材料的平面磨削。
15、相关链接：期末必备：一年级上册语文仿写句子
16、(例句)事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。
17、(1)中心词有别。前一处所填内容的中心词应与田野、天空等相类，如大海、沙漠、草原、高山等。后一处应与清风、雨水等相类，如雪、雾、露、霜、冰雹等。
18、自信是心的航灯，照亮了多少充实的今天？理解是心的渠道，获得了多少珍贵的友谊？
19、我们的孩子正在被“催熟”，这4种食物，宁可扔掉也不给吃
20、该题是问答式仿句，答题时要用拟人的修辞，但要注意结合回答对象的特点进行回答。
21、根据例句的提示，第一句可以“爱春天、爱夏天、爱冬天”或者其它方面的景色(瀑布、草原、大海等)，甚至更宽泛的内容(花朵、人物等)，只要句式与例句一样，前后意思照应，就符合题目的要求。
22、(例句)如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
23、考查同学们对句式、语法、修辞等知识的综合运用。
24、(仿写)大地能载万物，以在告诉我们求学要广读博览；青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强；小草破土而出，是在告诉我们要有顽强的品质。长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。
25、像水晶一样的雪飘落在冬季，像飘落的白茶花一样铺在大地。
26、由于是发挥性试题，因此，没有固定的答案，只要句式、意思符合要求都算是正确的。
27、③人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。
28、原始森林就像是一个性格粗犷、骠悍的山野大汉。
29、(例句)语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
30、判断修辞。大多数仿写试题都涉及修辞手法的运用，根据例句判断仿句应该运用的修辞。
31、(例句)体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份
32、学生们不时抬头看老师在黑板上书写的范例，然后小心地在薄薄的宣纸上仿写。
33、①人们都爱春天，爱她的微风习习，爱她的阳光灿烂，爱她的姹紫嫣红。
34、当潇潇雨下，夜色深沉的时候，长安街像一条静静的`长河。
35、(例句)什么样的年龄理想？什么样的心灵明亮？什么样的人生美好？什么样的青春辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；
36、②人们都爱大海，爱她的广阔无边，爱她的气势磅礴，爱她的资源丰富。
37、种好庄稼、多打粮食；练好本领、保卫祖国；深入钻研、科技强国；刻苦学习、打好基础。
38、人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；_______，_______；_______，_______。
39、美丽的校园就像我的家，我爱家，也爱我的校园。
40、而茶，生于幽谷阴坡之上，浸润和风细雨的轻柔，吸取月华星辉的清幽，氤氲着若有若无的山岚野露，骨子里都透着股恬淡。
41、这道题实际上是让学生仿写排比句。结构相同或相似、意思接近的三个或三个以上的句子组合在一起，就构成了排比句。
42、考查同学们对句式、语法、修辞等知识的综合运用。
43、(仿写)如果我是轻风，我将吹散所有的阴霾。
44、在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；
45、体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份。
46、考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创造思维的能力。
47、仿句：___________________________________。
48、我像风筝一样,不能远走高飞,痛苦无奈像秋千一般,荡了出去又回来。
49、春风像一把巧剪，裁出山川一片新绿；又像一位高明的画师，绘出大地万紫千红。
50、令人神往的黄山，奇松，怪石，让多少旅人牵肠挂肚。
51、该题是问答式仿句，答题时要用拟人的修辞，但要注意结合回答对象的特点进行回答。
52、我打开门,脱下球鞋，换上拖鞋,走进厨房去喝水.
53、(例句)朋友是什么，朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带；
54、醉人心魂的桂林，奇山，异水，令多少游子魂牵梦萦。
55、(仿写)生活是一首歌曲，跳动着欢快的音符；
56、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
57、那时候，孩子们也在这里捉虫子，骑大象吗？也在这里吃兽肉，叉鲤鱼吗？
58、(仿写)人生自有悲与欢，人生自有离与合，人生自有甜与痛。
59、(仿写)风筝：你高高飞翔在天空，如果不挣脱线，将永远不能到天空去自由翱翔。
60、(仿写)书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。
61、(例句)理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；
62、(例句)朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的乐章；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。
63、大雪中，梅花坚强的挺立着，露出灿烂的笑脸。
64、②人们都爱大海，爱她的广阔无边，爱她的气势磅礴，爱她的资源丰富。
65、美丽的校园里面有许多奇花异草，就像一座鸟语花香的大花园。
66、什么样的年龄理想？什么样的心灵明亮?什么样的人生美好？什么样的青春辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；月亮说，__________；海燕说，__________；太阳说，__________。
67、(仿写)青春无语，却焕发出活力，鲜花无语，却散发出芬芳，春雨无语，却滋润着大地。
68、 这是属于基础知识复习卷， 老师们也可以将这份练习打印给学生做，可以从侧面反映出学生的水平到哪里去了。
69、②人们都爱大海，爱她的广阔无边，爱她的气势磅礴，爱她的资源丰富。
70、知识就像雄鹰身上的翅膀，凭借它，你会飞得更高。
71、①人们都爱春天，爱她的微风习习，爱她的阳光灿烂，爱她的姹紫嫣红。
72、 美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面，一会儿像离弦的弓箭飞向远方。
73、(例句)一棵树，是一艘大地的船，为春风升起绿帆。
74、②人们都爱大海，爱她的广阔无边，爱她的气势磅礴，爱她的资源丰富。
75、种好庄稼、多打粮食；练好本领、保卫祖国；深入钻研、科技强国；刻苦学习、打好基础。
