好句赏析大全短句
1、翅膀长在你的肩上，太在乎别人对于飞行姿势的批评，所以你飞不起来。
2、黑黝黝、光秃秃、阴森森、静悄悄。”赏析：叠词的使用，精心而细致，写出了峡谷幽暗凄清的特点，读来琅琅上口，具有节奏感和韵律美。
3、答：应用了反问的修辞手法，感情更强烈，表现了作者对“菜多肉少的饺子好吃”的坚决肯定，强调了“劳动有滋味”的主旨。(好句赏析大全短句)。
4、赏析这段文字(这句话)的艺术手法和作用或表达效果。
5、答：描写海边环境，交代了“我”儿时的生活背景，暗示了形成“我”儿时的思想和性格的原因。为下文写“我”喜欢听故事、讲故事并走上文学创作道路等情节作铺垫。
6、答：“他”是主人公，选文以“她”的视角，讲述以“他”为代表的边关战士的戍边生活和爱情故事，歌颂了他们不艰苦、不怕牺牲的崇高精神。(判断谁是主人公的依据是谁更能表现主题)
7、生命旅途中，我感动每一次缘的来临，一个简短的问候信息，一段亲切的留言交谈，都如此让我感动，感慨缘的美丽，感动友谊的温馨!给你一个轻轻的祝福!只愿好朋友每分每秒都快乐!健康好运和幸福!
8、这句话运用了反问的修辞手法，加强语气，说明即使建造移民基地的设想能实现，也没有多少人能够去火星或月球上居住。
9、近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。
10、运用顶针的修辞手法，使句子结构整齐，语气贯通，而且突出地表现了梦境中“美的人和美的事”虚虚实实、环环相扣的有机联系。
11、这句话统领全文，运用比喻的修辞手法，生动地将农民面对土地的那种迫切的心情和扑进土地怀抱的激动地举止表现出来。
12、③揭示(表现、突出)了……，有利于深刻表现主题。
13、 生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的`启迪。
14、方法：表达方式：叙述：说明、议论、描写、抒情(分为直接抒情和间接抒情)。(好句赏析大全短句)。
15、D暗示社会环境。通过对特定的自然环境描写，来展示独特的世态风情，为读者提供一夫社会历史图画。
16、生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。
17、对偶：句式整齐，意义丰富，有节奏感，便于吟诵，易于记忆。
18、A、小说开头，作用一般为定下感情或叙述基调,是的叙述更舒缓自然，顺理成章。
19、19不要管大人的事！大人都学坏了；上帝正考验他们呢，你还没有受考验，你应当照着孩子的想法生活。等上帝来开你的心窍，指示你应当做什么，领你走那应走的道路。
20、消逝如此之快，无声无息，无影无踪。表现出作者十分无奈的愁绪，我不禁头涔涔而泪潸潸了。
21、5孩子有成堆的黄金与珠子,但他到这个世界上来,却像一个乞丐.——泰戈尔《新月集》
22、吴伯箫《马》：结合文章内容品析作者的语言特点。(魅力阅读)
23、这句话告诉我们人也要及时长，尽力长，一定要在青少年时期珍惜时间，积极争取知识、能力、经验的增长，不能错过时机，否则就会成为一事无成的人。
24、一个人只要真诚，总能打动人的；即使人家一时不了解，日后仍会了解的。
25、同时这一根虚拟的马鞭，给演员以无穷无尽的表演自由：可以高扬，可以低垂；可以跑半天还在家门口，可以一抬手就走了一百里。
26、②.排比：能增加文章气势，增加感染力、说服力
27、反问：加强语气，突出观点，语气强烈，增强感情。
28、宗璞的《萤火》：结合文章内容，谈谈作者的语言风格。
29、答：运用第二人称“你”来叙述，好像与读者在进行直接的情感交流，有利于拉近与读者之间的距离。比如第3段分别叙述了下暴雨和下毛毛雨时，人在树下的情形，好像与读者在对话，将截然不同的两情境向读者娓娓道来，让人感觉亲切。
30、月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。
31、答：本文主要以老手表为线索，回忆了与老手表有关的人和事及其变迁，表达了作者对老同学、老朋友的深厚情谊，以及对逝去岁月的追忆与怀念。
32、两句诗对比了两种行为的不同结局，前一句表达了作者的鄙视，后一句表达了作者的赞颂。
33、(5)贯穿情节的线索。小说线索是贯串整个作品的情节发展的脉络。它可以是小说中的某个人物、某个事物，也可以是作者的情感、小说的事件，还可以是故事中的空间、时间。如《药》中的“人血馒头”。
34、答：“种进”一词，形象地写出了参加红军的华屋村儿郎不怕牺牲，敢为革命献身的精神，也表明红军革命精神在华屋村已经扎下了根。
35、母性的伟大不在于理智，而在于那种直觉的感情。
36、什么是幸福？幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑。
37、※生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。※拥有诚实，就舍弃了虚伪；拥有诚实，就舍弃了无聊；拥有踏实，就舍弃了浮躁，不论是有意的丢弃，还是意外的失去，只要曾经真实拥有，在一些时候，大度舍弃也是一种境界。
38、答：“信念树”一语双关，表面指华屋村参加红军的儿郎在离开家乡前在家乡种下的松树，实则指红军精神在华屋村扎根并深入人心，预示了华屋村为革命而牺牲的先辈们的信念和精神的代代传承。
39、由眼前的春景，引动自己情绪的俄然激发，诗人借助想象把它表现出来。想象“使未知的事物成形而现，诗人的笔使它们形象完整，使空灵的乌有，得着它的居处，并有名儿可唤。”
40、惹眼的是屹立在庄外临河的空地上的一座戏台，模糊在远处的月夜中，和空间几乎分不出界限，我疑心画上见过的仙境，就在这里出现了。这时船走得更快，不多时，在台上显出人物来，红红绿绿的动，近台的河里一望乌黑的是看戏的人家的船篷。
41、“我”盼望变天已经盼了很久了，“雨点儿打在头上，才是世界上美的事呢！”放慢脚步表现了“我”希望看到雨滴，盼望雨滴洒落下来，表现了“我”盼雨的急切心情。
42、 分析主要人物形象的作用，主要是分析人物形象的社会意义：首先要结合情节分析人物形象的典型性，然后结合社会现实分析人物形象折射的社会现象及给人们带来的某种启示等。
43、侧耳倾听，回首青春，冷香盈袖，执手画未来。一纸书墨，挑起灯辉曳梦的心，一染书香，化作百味文轩的情。浅斟低唱品文学，行云笔下忆古今。策马飞沙，风云叱咤。纵这江山崩塌，寄人篱下，也护你一步一莲华。
44、Ｃ、衬托：以动衬静、以声衬静、乐景写哀、哀景衬乐
45、伴着昨夜美梦，呼吸舒爽晨风，亲吻美丽曙光，带着美好渴望，为了心中理想，喜迎新的一天，暗呼一声加油，赶紧穿衣起床，祝你精神抖擞，激情常伴心房。宝贝，早安！
46、在朴素平淡中透出浓烈的抒情气氛。诗歌具有音乐美的素质。
47、①以小说主要人物的性格特点、道德风貌、品格等揭示人性中的真善美和假丑恶。
48、朱自清的散文主要是叙事性和抒情性的小品文。其作品的题材可分为三个系列：一是以写社会生活抨击黑暗现实为主要内容的一组散文，代表作品有《生命价格--七毛钱》、《白种人--上帝的骄子》和《执政府大屠杀记》。
49、天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边。
50、她从一个镶银的黑色鼻烟壶里嗅烟草。她的衣服全是黑色的，但通过她的眼睛，从他内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。
51、愿你有魄力选择你想要的，也愿你有能力去承担你所选择的。
52、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。一个人的成功不取决于他的智慧，而是毅力。实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。记住世界上只有想不通的人，没有走不通的路。
53、5像一个巴掌，鲜红、鲜红；像一把扇子，平平展展；像一朵盛开的鲜花，永不凋谢！
54、既然连一个鬼都可以如此赋有人情味，那我们作为一个人又何尝不可呢？所以鲁迅先生也是要借无常的“重人情”来启示我们。作为一个人，法理固然重要，但也要像活无常先生一样赋有浓烈的同情心。
55、幸福，时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福。《童年》短的好句加赏析好词摘录：昏暗发抖恐惧利索频繁念叨依旧胆怯汽笛沮丧炫耀温和清晰打颤驳船流畅灶神沉默笼罩忽如其来飘忽兴趣盎然熠熠生辉好句摘录：1母亲下葬后几天，外祖父对我说："喂，列克谢，你不是奖章，不能老是挂在我的脖子上，这不是你呆的地方，你到人间混饭吃去吧。
56、这句话简单介绍了会场的设置与布局情况，显得热烈、庄严。
57、答：①母亲是个勤劳朴实，对家庭负责的人：从“母亲一入冬就积极劳动，以便挣钱过年之用”可以看出；②母亲是个积极乐观、热爱生活，善于持家的人：从“母亲告诉我们，菜多肉少的饺子好吃，在艰难岁月里把每件事都处理得仔仔细细”可以看出。
58、这句话中从神态、语言、动作三方面刻画人物形象。黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。
59、窗外满山的杨柳浓密葱郁，在风的吹拂下，高低起伏，犹如海上的波浪。作者用比喻的方法，描写了漫山遍野绿意盎然，林间松涛阵阵、叶间微泛绿波的画面，喻示着老人投身山林、为改造山沟所作出的巨大贡献。
60、后两类散文，是朱自清写得出色的，其中《背影》、《荷塘月色》更是脍炙人口的名篇。其散文素朴缜密、清隽沉郁，以语言洗炼，文笔清丽著称，极富有真情实感。
61、B.在议论、说明文中，可以使论点阐发得更严密、更透彻，使条理更清楚
62、(1)这样一层层汇聚、凝集，水滴就比天上下的雨点大得多，“啪嗒”一声，落进你的颈脖。
63、 (赏析)作者借动物的动作表现来讽刺自作聪明之人做作的丑态.
64、B.表达作者强烈的感情，用以讽刺或歌颂、感染读者
65、 阅读小说，抓住线索是把握小说故事发展的关键。线索一般有单线和双线两种。寻找线索的途径有：小说标题和小说中的中心点。
66、(1)问句、段(或某种情景)在文中有什么作用。
67、渐渐的，淡若流云，随一抹斜阳，共日月流淌。悠悠浮云间，往事滑落，蓦然回首，曾经记忆中的你，依然会融入我的心里……
68、(3)具体在鉴赏语言时，可从遣词造句(如包括用词、句式，如叠字叠词、动词、形容词、量词的选用，整句散句、长句短句等)，语言风格(如：朱自清，自然淡雅，用工笔写意蕴;周作人平和冲淡，用淡笔写浓情;鲁迅，苍劲雄健，刚健之中见哲思等)，语体角度(如：书面语与口语、普通用语与专业术语等)去鉴赏。
69、 她便说道,“母亲的钱,你拿来用就是了,还不就是你的么?”我说母亲没有钱,她就说可以拿首饰去变卖；我说没有首饰,她却道,“也许你没有留心.到大厨的抽屉里,角角落落去寻去,总可以寻出一点珠子这类东西…….”
70、农民一有了土地，就把整个生命投入了土地。活像旱天的鹅，一见了水就连头带尾巴钻进水里。
71、文章结尾以高耸挺拔的水杉、银杏、松树和一连串先贤的名字作结，有什么用意？
72、人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。
73、“桥窄！”说明情况危急，是危机处理的前提。“排成一队，不要挤！”是危急情况下的撤离方式。“d员排在后面！”是撤离时的补充要求。
74、石钟山《望北哨所》：你认为文中的主人公是谁，请结合全文说明理由。
75、愿你有个远方，颠沛流离，奔波不止，但仍从不搁浅，勇往直前。
76、当生活和生活干架时，选择天黑闭眼，然后，一觉起来继续生活，笑笑，没什么可以挡住自己，早安！
77、日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。
78、昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。
79、请保留一份单纯，使你多一份与人的友善，少一些心灵的冷漠麻木；请保留一份单纯，使你多一份人生的快乐，少一些精神的衰老疲惫；请保留一份单纯，使你多一份奋进的力量，少一些故作高深的看破红尘。
80、一个应许，一个承诺。您有在心里暗暗答应过什么事儿么？
81、 挺胸碘肚、玩耍嬉戏、万山丛中、瓮中捉鳖、无忧无虑、舞刀弄棍、嘻嘻哈哈、油腔滑调、幼稚可笑、云雾缠绕、指手画脚、装聋作哑、装模装样、装腔作势、追来逐去、自以为是、自由自在
82、答：①用高耸挺拔的水杉、银杏、松树象征古代先贤对中华文化的贡献和对后世源远流长的影响，显示出年鹿洞书院深厚的历史文化底蕴。②列举一连串的先贤名字并以省略号作结，意思是对先贤的列举没有穷尽，给读者留下想象的余地，说明白鹿洞书院在中国文化中的影响之深远和学术地位之高。
83、为人谨慎，清光绪年间在江苏东海县任承审官10多年。父亲名鸿钧，字小坡，娶妻周氏，是个读书人。
84、 从作者背景看、从人物特征看、从情节发展看、从语言情感色彩看、从整体倾向看。
85、湖边照影，柳外吟诗，两心不可遇。只负却、一肩书剑，灭尽衣香，泪浥红笺，又还前路。鱼书偶寄，银钗重拾，梨花庭院叮咛久，便多情、料也难留住。荒烟望断，重寻旧梦江南，梦阑已是今古。
86、很多事情都是水到渠成的，急不得，躁不得。任何美好的状态都不会轻易降临。等吃够了当下的苦，未来的甜才会顺理成章地来，你也才能心安理得地享受。早安！
87、《匆匆》表现作者追寻时间踪迹而引起情绪的飞快流动，全篇格调统一在“轻俏”上，节奏疏隐绵运，轻快流利。为谐和情绪的律动，作者运用了一系列排比句：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时……”相同的句式成流线型，一缕情思牵动活跃而又恬静的画面迅速展开，使我仿佛看到时间的流。
88、D.言行(心理) E.创作意图 F.比较
89、我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
90、1几星萤火优游来去,不像飞行,像在厚密的空气里漂浮；月光不到的阴黑处,一点萤火忽明,像夏夜的一只微绿的小眼睛.——钱钟书《围城》
