古人的名人名言
1、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐《赴戎登程口占示家人》
2、百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)
3、君子成人之美，不成人之恶。小人反是。(《论语》)(古人的名人名言)。
4、小人之过也必文。——《论语》译：小人对自己的过错必定加以掩饰。
5、(解读)君子交朋友平淡如水，小人交朋友像甜酒那样(浓烈甜蜜)。君子之交，彼此没有图名求利、互相利用，所以显得平淡自然，因而能够长久；小人之交，彼此都怀有获利之心、利用之意，所以免不了虚情假意，矫揉造作，甜言蜜语，因而难以持久。接：接触，交往。醴(lǐ)：甜酒。
6、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。——托马斯
7、 丈夫有泪不轻弹，只因未到伤心处。(元·李开先·宝剑记)
8、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——南宋志南和尚《绝句》
9、君子之交淡如水，小人之交甘若醴。——《庄子》译：君子之间的交往，像水一样的平淡、纯净，这样的友谊才会持久；往小人之间的交像甜酒一样的又浓又稠，但不会长久。
10、百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》
11、日日行，不怕千；常常做，不怕千万事。——《格言联璧·处事》
12、利于国者爱之，害于国者恶之。——《晏子春秋》译：对于国家有利的事就要热心地去做，对国家有害的事就要憎恶它，远离它。读书本意在元元。——宋·陆游译：读书的目的应该是掌握了知识后为社会和大众服务，而不是为了自己的升官发财。
13、《诫子书》的主要作用就是劝勉儿子勤学立志、修身养性、建功立业等。作为诸葛亮临终之言，应该说这封信是诸葛亮总结了自己的一生去教育儿子。作为一位才学渊博、品格高洁的父亲，诸葛亮对儿子有着无限期望，他教育儿子要从淡泊宁静中下功夫，忌怠惰、险躁。在这些简练严谨、智慧理性的文字中，人们可以感受到天下为人父母者的爱子之情。作为教子修身立志的名篇，诸葛亮的这封家书言简意赅，在教导儿子做人治学的道理时，着重论述了“静”可以让人成功，而把失败归结为一个“躁”字，给后人留下了无限的启迪和思考。
14、华而不实，虚而无用。——《韩非子·难言》只有华美的外表而缺乏实际的内容，便空泛而不切合实用。
15、法律地在暴力面前是没有发言权的。——西塞罗
16、手如柔荑，肤如凝脂。——《诗经·卫风·硕人》
17、法律吸吮穷人的膏血，而富人却掌握着权柄。——英国作家 哥尔德斯密斯
18、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。--贝多芬
19、1知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。——《礼记》
20、精诚所加，金石为开。——《后汉书·光武十王列传》
21、学而不化，非学也。——宋·杨译：学习知识但不能灵活运用，不能称为学习。
22、(解读)我十五岁，有志于学问；三十岁，(懂礼仪)说话做事都有把握；四十岁，(掌握了各种知识)不致迷惑；五十岁，得知天命；六十岁，一听别人言语，便可以分别真假，判明是非；到了七十岁，便随心所欲，任何念头都不会越出规矩。这是孔子晚年对自己一生学习修养的概括总结，说明他一生从不间断地学习修养，而且每隔一段时间就有一个较大的进步，直至晚年达到高境界。几千年以来，无数的人都把这段话作为勉励自己的座右铭。而其中的“而立”、“不惑”、“知命”、“耳顺”也分别成了三十岁、四十岁、五十岁、六十岁的代名词而广泛流传。
