对老师的赞美的四字成语
1、 (百世之师)世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
2、学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融.祝福您,节日愉快!
3、师道尊严：本谓老师受到尊敬,他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重.后多用以指为师之道的尊贵、庄严.亦作“师严道尊”.
4、 老师，就像是蜡烛一样，燃烧了自己，却照亮了别人。老师，不仅仅只是把知识传授给学生，还教导学生如何做一个对社会有贡献的人。
5、 教书育人：指教师关心爱护学生，在传授专业知识的同时，以自身的道德行为和魅力，言传身教，引导学生寻找自己生命的意义，实现人生应有的价值追求，塑造自身的人格。
6、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
7、释义:使人得到教益和帮助的好老师，好朋友。(对老师的赞美的四字成语)。
8、(解释)： 化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。
9、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
10、诗词歌赋尽显雅士风度，语段篇章全显中华文明。
11、(至圣先师)至：。旧时特指孔子，现引申为形容教师德高望重。
12、桃李满天下：比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻学生。
13、(解释)：化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。
14、释义：能给人以教益和帮助的好老师、好朋友。(对老师的赞美的四字成语)。
15、(拼音)： bǎi zǎi shù rén
16、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
17、(门生故吏)故吏：过去的吏属。指学生和老部下。
18、良师益友：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。
19、 润物无声：指有大胸怀者，做了贡献而不张扬，默默奉献。
20、无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。勤勤恳恳：勤劳而踏实。
21、(造句)： 他一生勤勤恳恳，诲人不倦，培养了一批又一批栋梁之才。
22、在赞颂蜡烛的同时，也不由得想起了孜孜以求诲人不倦的老师。他们就像蜡烛，时间的火苗熔化着老师的青春。老师是学生征程中的蜡烛，永远为学生胜利的终点，而教诲则是那不灭的烛光，永远照亮着学生的心灵。
23、落红不是无情物,化作春泥更护花. ——(清)龚自珍《乙亥杂诗》
24、鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。
25、大海是默默无闻的，而人也是需要这种精神的。大海包容一切，因此，她的儿女们遍布全球，为人类默默奉献，却从来无所求。大海作为一切生物的母亲，却又为一切生物默默地奉献着自己。
26、解释：循循：有次序的样子;善：善于。诱：引导，教导。指善于有步骤地引导别人学习。
27、呕心沥血：多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
28、因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。
29、知识，就是播种期望，播种幸福。教师，您就是这期望与幸福的播种人。
30、(出处)：明·吴承恩《西游记》第三十一回：“你这个泼怪，岂知一日为师，终身为父，父子无隔宿之仇！你伤害我师父，我怎么不来救他？”
31、老师是什么?老师就是那默默无闻的大地，呵护着他们的每一寸生命，为他们遮风挡雨;老师就是那夜里的星光，为迷失的学者开辟了大道;老师就是那灯光下的恒光，那鲜红的评语震耳发馈。
32、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”。
33、是您，教会了我们在困难面前应有泰山崩于前而面不改色的气魄；是您，教会了我们得到了不必沾沾自喜，失去了不必耿耿于怀的洒脱。这位平凡而又伟大的人就是我们的班主任，我们已无法用语言表达对您的赞美。请您放心，我们会在您的陪伴下成长为国家栋梁。
34、 (苜蓿盘空)比喻小官吏或私塾教师生活清贫。
35、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声教师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！
36、(解释)： 树：种植，栽培。比喻培养人才是长期而艰巨的事。
37、出处：《晋书·祖纳传》：“仆虽无无，非志不立，故疾没世而无闻焉。”
38、出处：清·彭养鸥《黑籍冤魂》：“虽然有那良师益友；苦口婆心的规劝；却总是耳边风；纵有时听得入耳；自己要想发愤为雄；都是一般虎头蛇尾。”
39、默默无闻(mòmòwúwén)无声无息，没人知道。 指没有什么名声。
40、宫墙重仞：宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。
41、(不悱不发)悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
42、(解释)：感激的心情没有穷尽。形容感激。
43、 (不辞劳苦)辞：推托；劳苦：劳累辛苦。不逃避劳累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力强。
44、 桃李争妍：桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”。
45、一鸣惊人：比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。
46、 一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。
47、您灵犀一点，挥手处指尖妙笔生花，引出感悟万千。
48、废寝忘食：顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。
49、温文尔雅 ( wēn wén ěr yǎ )：温文：态度温和，有礼貌；尔雅：文雅。形容人态度温和，举动斯文。现有时也指缺乏斗争性，做事不大胆泼辣，没有闯劲。例句：我的新老师是一个温文尔雅的人。
50、 (披星戴月)身披星星，头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归，十分辛苦。
51、如果没有您思想的滋润，怎样会绽开那么多的灵魂之花？啊，教师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
52、(造句)：老师的一番话语重心长，如春风化雨般渗入我心头。
53、出处：《论语·述而》：“学而不厌；诲人不倦；何有于我哉！”
54、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
55、(满城桃李)桃李：比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。
56、(解释)：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。
57、他一生勤勤恳恳，诲人不倦，培养了一批又一批栋梁之才。
58、(一字师)指订正一字之误读，即可为师。亦指更换诗文中二字的老师。
59、 春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
60、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干. ——(唐)李商隐《无题》
61、教师，你在我心目中是一个令人爱令人敬的好教师。你塑造了我们，我们也会让你永远欢乐。
62、(造句)：好的领导干部，只有以身作则，言传身教，才能领导大家共同奋斗。
63、一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师.
