参差不齐造句100字
1、三年级语文下册每课重点复习资料，孩子满分必看
2、@浙江何顺勇 其实文学作品带给学生的心灵触动，学生很有东西可写的。既然是创新，我们要站得高远一点。未必是当下就一定要，是个前景。另外也是希望得到大家的看法，和实际结合。这也正是我们一起来教研的目的呀
3、藏：西藏(zàng)的布达拉宫是收藏(cáng)大藏(zàng)经的宝藏(zàng)。(参差不齐造句100字)。
4、曝：陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝(pù)十寒的事情在校会上被曝(bào)光，他感到十分羞愧。
5、差：他每次出差(chāi)差(chà)不多都要出点差(chā)错。
6、颤：听到这个噩耗，小刘颤(zhàn)栗，小陈颤(chàn)抖。
7、难道当别人问我：“你好的朋友有什么优点?”这种问题时，我要回答说：“她身上体现了启蒙运动的理性光辉，和新古典主义对于希腊罗马先哲的向往……”………………?
8、三年级语文下册《看拼音写词语》强化训练(田字格)
9、这些看来参差不齐的竹竿，事实上是经过刻意排列，别具风味。
10、胖：肥胖(pàng)并不都是因为心宽体胖(pán)，而是缺少锻炼。
11、 通过《子曰》刊中的这首五律，试着说一点“虚实”之效。先看颈联“枕接三吴路，书成半岁函。”出句有“枕”乃是具象实物，同句的“三吴路”相对就大而虚了。这样的虚实结合，效应是一种想象力，符合艺术表现规律，对句同理，“书”乃实，“岁”乃虚，虚实呼应，诗味灵透，呼之欲出。全写实则呆，全写虚则浮。虚实在句里的运用，可见一斑。另外，就对仗而言，有一个关于“虚实”的铁律(上句写实，对句写虚)。对应此颈联也可以看出“枕--书”(实对虚)“三吴路--半岁函”(实对虚)。就整体谋篇而言，也是前实而后虚。虚实运用的好，诗就耐看。
12、扇：他拿着扇(shàn)子却扇(shān)不来风。
13、宁:níng(安宁) nìng(宁可)
14、部编人教版三年级语文下册期末密卷5(可打印下载)
15、(3)人谁无过？______________________，______________________。
16、系 ①jì 系红领巾、系鞋带 ②xì 关系、联系
17、空:kōng(天空) kòng(空闲)
18、中考语文《骆驼祥子》名著导读及练习题梳理，收藏！八下名著《钢铁是怎样炼成的》阅读指导
19、落 ①luò 落叶 ②là 丢三落落下 ③lào 落下残疾、落枕zhěn
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