谦虚的重要性
1、韩信那时候还不是韩王，不是统帅，甚至连仓管也还没有当上，只是在街上晃荡蹭饭吃的小渣，但他骄傲得钻过了屠夫的裤裆。(谦虚的重要性)。
2、因此，要想培养孩子谦虚的品性，父母有必要从自身做起。拿破仑·希尔曾说：“播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。”那么，身为父母，将为孩子播下什么样的种子呢?不管你的孩子学习成绩有多么优秀，也不管你的孩子在日常行为中表现得多么出色，你仍然要告诫孩子保持平和的心态。因为唯有谦虚，才是孩子继续上进的。当然，让孩子保持谦虚，低调做人，并不是让孩子全面否认自己，而是让孩子在自我肯定的同时，不滋生骄傲的情绪。唯有如此，孩子才能在成长的路上一帆风顺。
3、三国演义里，他跟刘表这个远亲聊天，也许喝了两杯，压抑已久的豪情突然泛将上来。
4、“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”记得小时上学教室里就贴着这样的格?言。谦虚自古称美德，我崇尚谦虚。而这谦虚，不是盲目的，不是怯让的，更不?是矫情的。
5、不是的，刘邦还不至于因为吹牛落下风而砍死人。刘邦倍清楚自己的长处。
6、2020年5月14日，第112期“凤凰计划读书创业沙龙”如期举行。本期主题：要谦虚，不要骄傲。受疫情影响本期利用新媒体平台，以在线直播的形式与大家交流学习稻盛经营哲学。
7、要具有一颗“谦虚的心”，并非是借由种种“知识”来填满它，而是对我们自己的思维、情感加以“觉察”，要细心注意我们自己以及四周的种种影响，要倾听他人，观察富人、穷人、有权势的人、卑微的人......
8、在他还是一个小V的时候，突然发现文化圈大咖孔融关注了他。他特别激动：北海相孔融居然知道世上有刘备！
9、我们从来都被教育要做一个谦虚的人，要低调，要自谦，因为谦虚使人进步，骄傲使人落后。(谦虚的重要性)。
10、刘邦虽然没有就此重用韩信，但好坏保了韩信一条命，从接待部门调到后勤部门。
11、清雍正年间，江水被推荐到朝廷做官。皇上召见时，他紧张哆嗦，不能对答，于是推荐他的学生戴震。戴震口若悬河，分析问题切中要害，说得清清楚楚。皇上大为兴奋。问戴震说：“你和老师比，谁的才能高?”
12、比如诗人杜甫，天天看他写诗称赞李白，夸耀高适，恭维王维。但他真的只愿做唐诗江湖的背景吗？
13、我也曾几次参与君王之间的谈判，在今日令我们相互厮杀的分歧与不和中进行斡旋。我竭力避免他们因我而产生误解，因我的假象而迷惑不解。樽俎(zūnzǔ)折冲的人要不露声色，掩饰自己的心意，装得中立迎合别人的观点。而我却把自己强烈的意见以自己独特的方式和盘托出。我这个稚嫩的谈判新手，宁可完不成任务也不愿有违于自己的良心！幸好直到今天为止，一切都那么顺利(肯定是靠了好运气)。
14、真正的成功者，尽管胸怀火一般的热情，有斗志、有斗魂，但他们同时也是谦虚的人、谨慎的人。
15、儒家的教育里边，孔子说过一句话，他说：“君子不器。”“器”用现在的话翻译就是“器具”、“形器”的“器”。
16、“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给饷馈，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。”
17、在这里，狄尔斯父母的做法无疑是明智的。虽然他们也曾经为儿子出色的表现欣喜若狂过，也过分地表扬过孩子，但是当他们意识到骄傲已开始阻碍到儿子的进步时，他们立刻清醒过来，并做出正确的决定，帮助儿子戒除骄傲的情绪，而且还及时请老师协助。事实证明，狄尔斯父母的做法是对的，因为狄尔斯用自己的成绩向父母和老师作了好的汇报。
18、“谦虚过度等于骄傲自满。”“妄自尊大和妄自菲薄都是严重的错误。”盲?目的谦虚如梦中呓语，没什么意义;怯让的谦虚压抑人的个性，损伤人的自信;?矫情的谦虚，是把肉麻当有趣，不但无用反而使人起腻。
19、敬畏心从本质上来说，是指一个人对某种事物保持的一种尊重、畏惧的态度。这种“敬”是对事物发自内心的尊重；“畏”也是对自身行为的一种警示和自省。
20、用这种心态做人，可以使自己更健康，更大度；用这种心态做事，可以使生活更轻松，更踏实；用这种心态处世，可以让身边的人更喜欢与你相处。
21、公元207年，曹操跑到北边的乌桓，把袁尚和袁熙两个世侄打趴下。回来之后，经过碣石山。看着惊涛拍岸，他感觉自己萌萌哒，遂写下《观沧海》。
22、真正的成功者，除了有斗志外，一定也是个谦虚谨慎的人。
23、友谊若不发生口角，若讲究文明与客套，若害怕冲突或缩手缩脚，就不够豪爽跌宕。
24、我要做的事，不过是伸手去收割旁人替我播种的庄稼而已。——歌德
25、然而，五代十国的李存勖，在称帝前在高邑(今河北省高邑县)把朱温亲自统帅的50万大军打得大败而逃。接着，攻破燕地，将刘守光活捉回太原。9年后，他又大破契丹兵，将耶律阿保机赶回北方。
26、刘备一直是个骄傲的人。他如果不骄傲，根本不可能从一个卖草鞋的变成一个帝王。
27、南阳地头，诸葛亮说：我要么是田夫，要么就是管仲乐毅。
28、爱因斯坦从不认为自己是一个超人。他熟悉到，自己所走的道路是前人走过的道路的延伸，科学的新时代是在前人基础上开辟的，因此他总是抱着敬仰和感激的心情赞赏前人的贡献。他知道，在科学的道路上有许许多多人在共同奋斗，各人有各人的工作，各人有各人的贡献，因此他对同行的工作尊重。
29、大多数人理屈词穷时，都会变脸或拔高声音，恼羞成怒，这样不但不能报复对方，反而暴露自己的弱点与急躁。兴致好的时候，我们偶尔揶揄自己的缺点，拨动几根秘密的心弦，对彼此的缺陷好意暗示一下，但这类事在敛容正色时谈到不免有点冒失。我知道，友谊的纽带长得可以绕地球一周，把我们串联在一起。尤其是这种友谊有来有往交流不断，使人记忆常新。
30、不谦虚就不能得到幸福，能得到幸福的人都很谦虚。
31、明末农民起义领袖李自成在起义前期能和官兵同甘共苦，身先士卒，礼贤下士，因而屡战屡胜。但随着起义队伍的壮大，功绩的显赫，他的骄傲情绪一天天滋长起来，贪图享受，拒听忠言，居然杀害了向他进谏的忠臣李岩，以致军心涣散，辉煌功业毁于一旦，落得个自身被害的结局。
32、所以，在老板面前，一定要骄傲，不要诉苦。老板要是有同情心，他早就破产了。但他能当老板，至少懂得什么东西是有价值的。
33、从那以后,他就告诉自己：永远不要把自己看得太重要，否则就会大失所望。
34、杨澜曾经说自己做过无数次的采访，但是在采访任何人面前，都依然是拥有敬畏之心，就当做第一次在做，这或许是她越来越受人欢迎与尊重关键。
35、 爸爸妈妈应该从小就开始做起，不要等孩子大了再去教。平时在生活中教会宝宝基本的礼貌用语，“请”“你好”“谢谢”“对不起”等；在家庭教育中，父母长辈不能过分呵护、迁就宝宝，爱要有度，要让孩子懂得分享、学会爱护和照顾别人，防止孩子自私的心理的形成，以及养成以自我为中心的不好习惯。
36、博文 | 通识 | 知古 | 鉴今 | 有品有趣
37、长安街头，布衣刘秀说：仕宦当作执金吾，娶妻当得阴丽华。
38、孩子在作自我评价时，父母应教育孩子不要夸大自己的特长和某种优势，而应本着实事求是的原则，客观地评价自己。另外，父母还应该提醒孩子，优势与劣势是能互相转换的，如果过高地评价自己，就有可能跌倒在自己的优势上。
39、他要观察每个人的特长：放牛人、泥瓦匠、过路人。应该懂得利用一切，学习各人之所长，因为一切都是有用的。即使从别人的愚蠢和弱点中也可学到东西。仔细观察一个人的举止风度，心头就会产生想法，羡慕优雅的，鄙弃低俗的。培养他锲而不舍、探究一切的好奇心。周围一切稀奇古怪的事都去看一看：一幢房子、一口井、一个人，这些东西学起来饶有兴趣，知道了十分有用。
40、可是在我们国家里，许多父母还是没有意识到谦虚的重要性。在生活中，他们也不注意自己的言行。比如升职了，会请客以示庆祝；工作中取得了成绩，便到处吹嘘全是自己的功劳和苦劳，而把与自己一同努力的同事完全抛开；一次奖金比同事少拿了几块，便找领导没完没了地讨说法……父母诸如此类的言行，都会或多或少地影响孩子，使孩子从小不懂得谦虚，而养成骄傲的不良品质。
41、而屈膝跪下的永远都不会有机会。因为他的谦卑就已经抹杀了自己的可能。
42、就我来说，我带来的氛围自由多于隽智，语言恰当多于创意，但是我的忍受能力无懈可击，因为经得住反击，不论尖刻还是不讲道理的话，听了都不会心烦。针对他人对我的进攻，我若仓促间不能马上予以还击，也不会随随便便顺着他的话锋，进行有气无力、令人烦闷的争论，显得顽固不化。我不会纠缠不清，高高兴兴认输，时机来时再作道理。天下没有只赚不亏的生意人。
43、其实，在这之前，已经有一个人发出类似的声音。
44、当然，终去评价一个人，高调或者低调对其影响很小，重要的是人的品质和能力，这二者有时候比较难断定哪个更重要，因为也有能力很强但品质不怎么好的人也能因为做出了贡献而被肯定。
45、丛书中还配有专家的导读，亲子阅读收获更多！
46、居里夫人是一位真正的科学家，一切荣誉、金钱、灾难都在她科学之光的照耀下荡然无存。艾芙·居里说自己的母亲："她终生拒绝财富，对于荣誉，也漠然视之。她生性严于律己，而且不露锋芒，因此，她始终不可能采取任何一种名誉的态度，既不表示亲昵，也不假装和蔼，不肯故示端严，也不肯骄傲。她根本不懂得显声扬名。玛丽·居里与生俱来的品质是：坚定不移的性格，智力方面以及锲而不舍的努力;只知贡献一切而不知接受任何利益的自我牺牲精神;尤其是成功不骄傲，灾祸不能屈的纯洁的灵魂。她的这一切，比她的工作或丰富多彩的生活更为难能可贵。
47、爱因斯坦9岁的儿子问他：“爸爸，您为什么那样有名呢?”
48、谦虚的举止和态度是获得幸福人生的重要资质。
49、敬畏心也表明，人生命运有时很无常，无论我们身处什么位置，并不代表这完全是我们应得的。
50、你看，韩信就没有谦虚，他要是谦虚一下，应该喊冤求饶，但那是没用的，因为喊冤求饶是博取同情。同情心值多少钱？
51、老子说：“江海所以能成百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。”百川之所以汇集江海，因为它善处下游位置，所以能成为百川。这正是老子对谦虚作用的写照。这个社会上真正成功的人士往往都是懂得谦虚待人的。因为他们才真正理解世事的艰难，行为处事的重要。
52、日月的轨迹，繁星的灿烂，我感觉，它们都来自大海。
53、然而，究其实际，二者间有时并非泾渭分明，其区别间不容发。谦虚稍一过头，就会成为虚伪。我想，每个人都会有这种体会的。
54、相反，骄傲的人喜欢自吹自擂，往往做语言的巨人，行动的侏儒。这类人喜欢依附于他或谄媚于他，见面就对他说尽好话，拍他马屁的人，而不喜欢对他提出忠告和批评的人。对于比自己强的人心怀忌恨，并处处排挤他人，打压打人，这样的人怎么会有真心的朋友，又怎么能得到帮助呢?骄傲的人总是会低估对手的能力而麻痹轻敌，“骄兵必败”的成语故事人们耳熟能详，这个悲剧也在不断重演。
55、然而这个世界是一个完整的世界，某一个领域只能够代表某一个领域，他并不是一种的生活，一种完整的生命状态。
56、完全无视对方的特点和优点，他固执地认为自己是棒的！直到一只大象的到来……
57、因为我们的生活并不完整，我们的人生也并不完整，每一个人只活在自己的世界里。
58、以“谦虚”为话题的作文题目：谦虚是一种美德，以“谦虚”为话题的作文题目：谦虚和虚心。
59、一个人宽容，所以才会形成自己的格局与视野，更不会蒙蔽自己，他们对待自己很真诚，也把这份真诚同样付诸于别人，这是他们能够征服别人的关键。
60、谦虚是一种美德，“枝横云梦，叶拍苍天，及凌云处尚虚心。”我国古代诗人曾以竹子来歌颂谦逊的品格。谦虚也是一种求实的态度。它能使人比较清醒地认识自己所取得的成绩和存在的问题，比较清醒地认识主观与客观、个人与集体的关系。孩子也必须明白，骄傲是谦虚的对立面，是前进的大敌，是失败的阴影。一个人的成绩都是在他谦虚好学扑下身子实干的时候取得的，当他什么时候骄傲了，自满自足了，那么他就必然会停止前迸的脚步。而骄傲自满、固步自封不但是个人成长进步的障碍，而且还会造成伙伴关系的紧张。对于一个人来说，具备了谦虚的美德，就等于是有了好名声，有了好人缘，有了更多知心朋友，被更多人接受和喜欢。
61、我认为，我们应当提倡真诚的谦虚，而避免虚伪的谦虚，后者与虚伪间不容发矣。
62、低调的人更容易被接受，而且会被认为情商高，易于得到同级及下属的支持。
63、这种“谦虚”就是一种人要处在“下”的状态。老子在《道德经》里讲的“上善若水”就是“谦虚”，所讲的“水”的这种“德行”就是“谦德”，是要让我们“利万物而不争，处众人之所恶”，水甘愿处在恶、臭、下的地方而不与万物相争，后才能够得到真正我们想得到的东西。
64、老子曰，这个世界唯大海得到的多，为什么呢？因为大海处在世界的低处，只有处于低处，你将得到的更多。
65、有人说，韩信就是太傲娇了，所以才被刘邦砍死的。
66、我们各种习气中再没有一种象克服骄傲那么难的了。虽极力藏匿它，克服它，消灭它，但无论如何，它在不知不觉之间，仍旧显露。——《富兰克林自传》
67、诸如此类的话语经常从一些孩子嘴里蹦出，同时，在说这类话时，孩子脸上的表情一定是骄傲或是不屑一顾。但是，骄傲对于成长中的孩子来说并不是一件好的事情。骄傲是对人具杀伤力的武器，一个人一旦滋生了骄傲的情绪，就会因自大、自满而给自己带来损失。
68、所以，韩信的骄傲只在王侯这一级，只在将兵这一级。
69、在生活中，骄傲的孩子往往不能获得好人缘。因为他们具有过分的优越感，在这种优越感的支配下，他们会排斥，甚至瞧不起那些成绩比自己差、家庭没有自己的好、长相也不如自己的同龄人。同时，有骄傲思想的孩子心胸也较狭窄，他们总认为自己处处高人一等，对那些某方面表现得比自己出色的同龄人，要么打击，要么不理不睬，这些都会严重影响孩子的人际交往。
70、以“谦虚”为话题的作文题目：谦虚是一种态度。
71、有一天，一位老者来拜访，给了苏东坡一本书，向他请教几个生字。苏东坡接过一看，谁知第一行就读不下去了，越往下看，生字就越多，他不由得脸红了。老者笑吟吟的走了。于是，苏东坡就重新写了一幅对联：
72、小威特在9岁时就考上哥廷根大学。当他未满14岁时，就被授予哲学博士学位。16岁时又获得法学博士学位，并被任命为柏林大学的法学教授。
73、所以，谦虚应该是平常生活中应该一直遵循的，特别是在成功的时候“要谦虚，不要骄傲”就变得更加重要。
74、爱因斯坦用自己的行动向儿子，也向世人证明了这样一句名言：“谦虚的人并不希望别人夸奖，尽管人们常常夸奖他。”
75、有人喜欢假装谦虚，喜欢在人群中做模样。这是不好的，这种假的现象一旦被 人发现了，不会得到别人的尊敬，还会让大家更讨厌他。谦虚一定要发自内心的，不要假装谦虚。
76、以“谦虚”为话题的作文题目：谦虚是一种品质。
77、“虚心使人进步，骄傲使人落后。”我们应该将这句话永远铭记在心间!
78、越是学霸就越是深谙学海无涯人外有人天外有天的道理，无论自己多么的优秀，也要保持谦虚的态度，因为，总有一天会遇到更加优秀的人，比如：明天的自己。
79、传承于中医针灸世家，长年修习太极、禅定和古琴的白胜老师，曾数年间问道于武当，深得太极精髓之道。
80、真正谦虚的人，你和他交往，你会深刻感受到他身上的温润温柔的味道。有一个哲人说过，如果你越来越冷漠，你以为你成长了，但其实没有。长大应该是变得温柔，对全世界都温柔。
81、无论你处于什么地位，无论你有多重要，其实你的离开一点都不重要。谁离开谁都照样活，比你有能力比你有才华的大有人在，所以我们不要太招摇，不要太得瑟，不要太高调，不要太目中无人。做人，不要太张扬。别以为你很牛，没有你，地球照样转，离开了这个平台，你什么都不是！谦虚做人，低调做事！
82、那一夜的秋叶似乎知道一位有志之士即将离开人世，哗哗的掉了一地。他们似乎也在为这位才子哭泣。
83、可是怎样掌握这个分寸呢？我认为，在这里，真诚是第一标准。虚怀若谷，如果是真诚的话，它会促你永远学习，永远进步。有的人永远“自我感觉良好”，这种人往往不能进步。康有为是一个着名的例子。他自称，年届而立，天下学问无不掌握。结果说康有为是一个革新家则可，说他是一个学问家则不可。较之乾嘉诸大师，甚至清末民初诸大师，包括他的弟子梁启超在内，他在学术上是没有建树的。
84、面对儿子的这种状况，狄尔斯的父母意识到如果不帮助儿子克服骄傲的毛病，那么，狄尔斯就有可能沉沦下去。于是，他们一边抓住机会告诉狄尔斯骄傲的危害性，一边请狄尔斯的老师费雪教授帮助，希望他也能对狄尔斯敲一记警钟。
