谐音笑话大全爆笑20字五年级
1、下课时可活泼了，她会跟大家开开小玩笑，做做知识小游戏，让我们从玩中学，学中玩。带领我们在知识海洋遨游，采用多种形式展开教学，让我们不感到枯燥乏味，而是有趣快乐的！那“火焰”搬的热情把每个人照暖了，把原本冰冷的教室给我们照亮了，为我们能够学好每一课的知识费尽了心思。
2、薛老师自称“树人附小胖的老师”。的确，他的肚子是我见过的老师中大圆的。当他的身子还没进入教室时，大肚子已先挺了进来，真是“未见其人先见其肚”呀！薛老师有着一张国字形的脸，鼻梁上架着一副方方的黑框眼镜，一双像老鹰一样的小眼睛，巡视着班里的所有人，一会儿看看这组，一会儿瞅瞅那组，使人不寒而栗。(谐音笑话大全爆笑20字五年级)。
3、一天，有只公鹿越跑越快，结果它变成高速公鹿了。
4、第一节课正式开始，帅老师先给我们讲了围棋的基本知识，然后眉飞色舞地告诉我们如何开局、如何落子、如何布局，我们听得云里雾里、一脸懵懂。老师惊讶地问：“围魏救赵、声东击西、诱敌深入，这些也不知道？”我们都异口同声地回答：“知道……”同学们互相传递眼色，这到底是围棋课还是语文课？我一边犯迷糊，一边期待：赶快给我黑白棋子，带我们厮杀吧。可帅老师依旧沉浸在独舞中。
5、有一次语文课，班上调皮的苏同学又坐不住了，把桌椅摇来晃去，他前后桌的同学都一脸无奈，吴老师发现了，一边读课文，一边走过来，她按住苏同学扭来扭去的身子说：“你是不是觉得自己是中国移动了呀？”同学们又哄堂大笑起来，苏同学也咧着嘴傻笑，吴老师又说：“赶快坐好，否则同学会把你当病毒，我也会为你筑一道防火墙的哦。”苏同学听了，挺直身子，坐端正了。
6、 “孙悟空”老师真有意思，她陪伴我们步入第五个春秋，我们都很喜欢她……(指导老师：张雪琴)
7、她就是我的卢卢老师——我崇拜的偶像！(指导老师：卢红梅)
8、节日的时候，小兔子生气地对小鹿说：你看人家别的女孩子都能收到花，你为什么不送给我。小鹿可怜巴巴的说：因为我是梅花鹿啊。
9、第一次见面的场景记忆犹新，他慈祥地和我们打招呼并自我介绍：“我姓帅，帅哥的帅，以后就叫我帅老师，也可以叫我大帅……”话未落音，同学们哄堂大笑起来，这老师跟“帅”完全不沾边啊。突然，他声音提高八度，一脸严肃地宣布课堂纪律，老师这变脸速度，堪称川剧里的变脸大师了。
10、有一次数学课没开始几分钟，苏同学就坐不住了，开始偷偷画小画，林同学和蔡同学则玩起了“弹笔”游戏，玩着玩着，还情不自禁地扭动起身子。这一幕怎会逃过“黑猫警长”的眼睛呢？他面无表情，不露丝毫端倪，淡定地环视了一下四周，突然如猎豹捕食，一个箭步冲到苏同学面前，抓起他的本子和笔，上身微微前倾，双手用力做投篮状，东西应声落入教室后的收纳箱，好漂亮的“三分球”投篮！整套动作一气呵成，如行云流水。
11、每个中国孩子都知道，“五星红旗是用烈士的鲜血染红的”，没有革命先辈的流血牺牲，就没有新中国的成立，也没有我们今天的幸福生活。
12、菜单一:“不对啊，郑萍欣跟我一样洗澡也那么久，但是她也没我用的多。”
13、 她像林黛玉一样漂亮。一头棕黑的秀发，柔顺飘逸，一张可爱的娃娃脸，尽显什么叫做小家碧玉。一张樱桃小嘴，妙语连珠，尽显深度和内涵。一副粉红色的眼镜，满满的少女心。她喜欢穿裙子，每走一步都像是在跳圆舞曲。
14、吴老师的课堂氛围十分活跃、有趣。听，教室里又传出一阵又一阵的笑声。你别以为吴老师幽默，我们班课堂纪律就会很乱，NO、NO、NO!只要吴老师的身影一出现在走廊，我们班再闹的同学都会瞬间安静，她不仅是我们班的“定海神针”，还是一个出色的段子手！对付班上的调皮鬼，吴老师的妙招层出不穷！
15、今天的学习内容是“生态瓶”，可是夏老师经常把“生态瓶”叫做“生气瓶”，逗得我们哄堂大笑。等我们笑完之后，他又说了一句“不小心说错了，不要介意啊，呵呵！”特别是后一句憨笑逗得我又想笑了。这样是情境已经不是第一次了，比如他会把“胚根”写成“培根”，把豆苗的向光性说成豆苗向阳光鞠躬。虽然这样的科学课堂好像不怎么严肃，但是他有助于提高我们的学习兴趣。尤其是他幽默的地方，我们记得特别深刻。
16、看！高高的个子，长长的马尾辫，一副方型的眼镜，正向我们走来。没错，这就是我们班的百变老师——叶老师。
17、 她就是我亲爱的数学老师，我喜爱的“蓝莓”老师。(指导老师：贺晓娟)
18、 字，决心以后要好好地学习，多了解一些知识，免得闹出笑话来。
19、他妙语连珠，自带“笑”果，经常把科学课上成“小品大舞台”，可有意思了。
20、 明朝有个爱吃枇杷的知县，有⼈巴结奉承他，买了⼀筐上等的枇杷送去，并且先叫⼈把帖⼦呈上。帖⼦上写道：“敬奉琵琶⼀筐，望祈笑纳。”知县看了很是纳闷：为什么要送我⼀筐琵琶?琵琶⼜为什么要⽤筐装?当知县看到筐⾥装的东西时，才恍然⼤悟，原来是⼀筐新鲜的枇杷。知县提笔在那张写着“琵琶”的帖⼦上写了⾸诗：
21、校长说：校服上除了校徽别别别的，让你们别别别的别别别的你非得别别的！
22、 她长着一双看透人心的眼睛，又宽又凸的鼻子，稍往上扬的下巴，圆圆的脸，梳一头整齐的刘海，是不是十分普通？这些并不重要
23、午休时的叶老师看似温柔似水，其实是心里暗示。“当当当~~当当当~~”清零乐结束后，我们班还是“热热闹闹”的：有的在大声聊天，有的在说笑话，让人笑得合不拢嘴，可也有的在那里静静地看书。“嗒嗒，嗒嗒~~”脚步声从远处传来，可是教室里太吵了，大家根本没听到。“嗒嗒，嗒嗒……”脚步声越来越近，叶老师站在窗户边，笑眯眯地看着我们。教室里突然鸦雀无声，这回，连针掉到地上都能听见。“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒~~”叶老师渐渐走远了。“呼~~~”松了一口气，我们又“热闹”起来，就像菜市场，好比一场别有韵味的交响曲。可是，叶老师又出现在窗边，她抬着头，挺着脖子，脸上一副慈祥的笑容，根本看不出来有生气。“咳~~~”叶老师清了清嗓子，“午休要安静，如果再让我发现你们吵，全部回家吃饭！”教室里又变得像刚才一样安静了。
24、日本、韩国等国的文字，都是在汉字的基础上创造的。汉字正在飞速向国外推广，现在，美国有了“孔子学院”，许多美国人，都到那里去学习中国的汉字。
25、第一计——出其不意，攻其不备。话说有一次，吴老师正声情并茂地讲课，我却在台下搞“地下活动”，跟同桌讲悄悄话。吴老师一反常态，只瞥了我一眼，继续绘声绘色地讲课。我放松了警惕，更加肆无忌惮。“曹君浩，把我刚才讲的内容复述一遍。”吴老师这一叫，直接把我叫懵了，我左顾右盼，想从同学们的脸上获得一些有价值的信息，可却一无所获，被吴老师抓了现行。
26、郭老师的课总是那么有趣。在学《蝉》这首诗的时候，他怕我们不理解“垂緌”这个词的意思，就找来一个同学演示。只见他拿出一个纸板箱套在了那个同学的头上，并用绳子套在箱子上，做成一个简易的古代官帽的样子。他告诉我们绳子在下巴打结处垂下的部分就是“垂緌”。全班哄堂大笑，当然我也深深的记住了这个词的意思。我还喜欢听他讲历史，比书上讲的要生动不知多少倍。这既丰富了我的历史知识，又能给课堂带来欢乐。
27、我真觉得张老师是孙悟空下凡。先说说这“七十二变”吧，张老师可是精通得不得了呢！
28、王羲之任太守时收到一村民状书，说某乡绅用一-小块荒地让他葬父，言明只要一"壶” 酒，事后却硬要他一"湖”酒。王羲之便到乡绅家探访，乡绅久仰其名,欲求墨宝，于是盛情款待。王羲之书泻了《乐毅传》给他，乡绅喜出望外，问送何礼答谢，王羲之顺口说:“只要一 活鹅”。乡绅立即提一活鹅送至府衙，王羲之却把脸-沉说:”当时说好是一 河鹅， 怎么只送来一只?”原来当地话 “活”“河”同音。乡绅急忙辩解道: "大人， 鹅四以只计数，从不以河计数的呀!”王羲之冷笑一声，拿出村民状子说:“既然鹅以只计数， 难道酒有用湖计数的吗?”乡绅自理亏，只得认错。
29、 对于经常说家乡话的老公，我会不客气地给他纠音，他很难改掉个别乡音，为此，他对我耿耿于怀。
30、她说“渴”的时候，故意伸出长长的舌头，舔着嘴巴，"哈哈”地吹着气，像个滑稽的小哈巴狗在找水，可爱极了。她说“喝”的时候，端起茶杯，故意张开嘴巴，喝了一大口水。她搞笑的样子逗笑了我们，我们很快区分了这两个字儿。
31、你不知道，我们的周老师严厉，她有一套独特的“武功秘籍”——狮吼功和降龙十八掌。
32、看，那就是我们的“火焰”老师：她有一头火红的头发，披肩的长发像一束火焰；她喜欢穿火红色的服装，和那火红的头发般配极了。在远处不经意一瞧，还以为是一团会移动的火焰呢！
