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优秀作文摘抄600字【文案93句】

来源:个性网名 发布时间:2023-04-03 14:27 | 编辑:个性资讯 | 热度:59

优秀作文摘抄600字

1、从万象城回来后,我把数学作业拿给妈妈检查。妈妈看了之后对我说:“这几道题目做错了,重新写。”我就拿回来重新写了,当我第二次把作业给妈妈检查后,她凶巴巴地说:“你有没有带着脑子写作业?”这句话深深地打击到了我。我只好忍住泪水再次去写了一遍。“还是错的,你脑袋在想什么?这都几次了,还没学会!”妈妈说。就在这时,门铃响了,原来是舅公和舅婆来了,面对客人我强忍眼中的泪水,跟舅公和舅婆打了声招呼:“舅公好!舅婆好!。”“萱萱好乖哦,真有礼貌!”舅公说。

2、书,就是我想象的乐园,在那里,我能快乐地大胆地想象。书,就像知识的海洋,让我在海洋里遨游……我想变成一只小鸟,飞向智慧的蓝天;它可以让我变成一把钥匙,去勇敢地打开知识的宝库……

3、我相信人人都会向往具备高尚的的品质,在我们平常的生活中,在我们的身边,经常就可以从平凡中看到高尚。我的叔叔是一名普通的的警察,但他却是我敬佩的人之一。他因为在一次追捕罪犯的过程中而光荣的负了伤。正是他的这次经历让我从他的平凡工作中看到了高尚。(优秀作文摘抄600字)。

4、又是何人让我潸然泪下?《史记》中的苏武!北海牧羊十九载,汉家天子早已换人,可他依旧拿着那根代表朝廷的旌节眺望远方,痴痴地等,痴痴地盼,守候一份忠义气节,让我感动至深!

5、"岂有此理!胡说八道!"一听这熟悉的话,你就知道我们的写作老师来了。

6、由于弟弟太小了,有一次,我去找妈妈问问题的时候,无视了他,一只胳膊直接压在了他的身上,多亏用力不大,吾弟甚至连哭都没哭,“啊”了一声转身又睡着了。我挨了妈妈一顿批,但万幸吾弟无事。不过通过这件事我对他有点无语,哭都懒得哭,真是个“懒货”。

7、弟弟在我妈妈给他读书的时候,每次都会全神贯注地聆听着,似乎他能听懂似的。还有一次,妈妈给他播放莫扎特的《小夜曲》第三章,他瞪大了双眼,“懒货”不懒了,睡觉都忘了,竟然在“思索”音律。不过,我在想,才出生十几天,你能听懂啥啊,装模作样罢了!

8、桌上仍伏着那本书,而清晨的阳光则照亮了伟人的名字。

9、第二天中午,妈妈去修古筝了,本来应该很顺利的,可是古筝修好之后,车却被一个黑柱子撞了,撞得很厉害,前面都凹陷了。妈妈就只能又去修车了。



10、卢豆豆进来一脸茫然,走到了我的位子听到掌声走来越响;他扫视了我的桌子、书包,铅笔盒,可是就是找不到。这时,他好像在想:“怎么会找不到呢?”他围绕教室走了一围,终还是走到了我的座位,掌声愈发热烈“拍啦,拍啦”地响个不停,像是在传递信息呢!”同学们使劲地鼓掌,似乎告诉他翻一翻书。这掌声似乎叫他绕到左边看看英语书,可还是一无所获,后卢豆豆得到了老师的提示,翻了翻我的书终找到了红心卡片!

11、因为今年疫情,我们本以为七天就能从外婆家回来,(走的时候小龟还在冬眠,所以没有让别人照看)等我们回来的时候,我可怜的小龟被渴死了。

12、在泰戈尔园丁和飞鸟的温情对白中,我感受到了生命的芳醇;在灯下秦淮河的桨声中,我隐隐辨出父亲那苍老的前影;在寒夜的小橘灯下,我看到了童真与母爱的无私:在那浊浪排空的海域中,我理解了老人对海的不屈的斗争!

13、  一只手从一排书中拿出了我,我激动得几乎停止了呼吸:“你那么快就要来到了吗?”然而,只是转瞬即逝的半分钟,那只手又将我放了回来,继续寻找下一本。

14、记得我小学时,还不知道读书的重要性,每天过得浑浑噩噩的,除了做完作业就什么也不知道做了,百般无聊。

15、今天是清明假期,我们一家四口决定到温州乐园玩。我和妹妹兴奋极了!

16、采用转动法描写物品要有一定的顺序,不能颠来倒去。其次要准确地运用方位词,在转换物品的方向时,要用方位词标明。此外要有详有略,能反映物品特点的一面要详细描述,其他作简略交代,切忌面面俱到,平均使用力量。(优秀作文摘抄600字)。

17、当雨季来临时,许多生命的记忆被雨水淋成褪色的风景,所有不经意的回眸都被绚丽成浪漫的构思,在梦醒后的清晨,无奈地投入另一种漂泊……

18、沙利文老师耐心的教海伦写字、说话,用心灵来引导她睁开双眼,看到这个光明的世界。渐渐的,海伦的脾气好了,不急不躁。她的父母也十分高兴和感激。沙利文用独有的魅力改变了这个女孩,让海伦重拾对生活的信心,勇敢的去与命运抗争,与恶魔抗争。终,海伦成为了一个漂亮的小女孩,她看到了光明,看到了这美好的世界;她听到了声音,听到了优美的旋律。她舞动着,她旋转着,人见人爱、花见花开。为了拯救更多的像她一样的孩子,海伦也当了一名像沙利文一样的家庭教师,表示对沙利文的尊敬。

19、只听“轰”的一声炮响,早已惊动了城内的居民,众好汉听到炮声纷纷行动。

20、成绩出来了,我竟然排名第我张大了嘴巴不敢相信自己的眼睛,心里好激动。“虽然拿了第二名,但是今后我还要更加努力才行。”我自言自语地说道。

21、每天我总会拿着一本书津津有味的读着,晚上睡前,我总会拿起书 读一会儿,直到眼皮打架才恋恋不舍的关了灯,上床睡觉。因为读书,我也闹出了不少笑话。

22、一个小时的车程,我们就到了温州茶山,门口硕大的“温州乐园”四个大字映入眼帘。一进大门就可以看到一座巨大的风车,下面是白雪公主和七个小矮人的雕塑,妈妈赶紧给我拍了张照片。于是,我们开启了冒险之旅。我先拿了地图,爸爸说,我们先去欢乐天地区,因为那儿有很多给儿童玩的项目。

23、晚上,发生了一件大事,那就是我用甲片重重地拍了下古筝的琴弦,它就断了。我弹了弹,还是弹不了,妈妈说:“那就明天中午去修,去换根弦就好,你去睡吧。”我就去睡了。爸爸妈妈晚上就把琴装进琴袋,搬下楼放到车里去了。

24、我喜欢读书。就寝前,我总喜欢躺在床头,顺手抽出一本书,在灯光下随意翻阅。我曾顺着鲁迅的墨迹,去聆听那声声呐喊;曾伴着遥远的绝响,去搜寻文明的碎片。书藉是思想的航船,在时代的波涛中破浪前进。书籍给予我们的,不是单纯的知识,也不是转瞬即逝的激动,而是生存的自信,做人必备的才智和勇气,并唤醒我们的心灵,使人对生命的尊严肃然起敬。

25、每次稍微挪动一个筝码,就要重新调这个音,妈妈说:“要么不干,做就要做到。”这下终于是真的调好了,可是妈妈右手手心里都被磨出了茧来了。妈妈说:“天底下办法总比困难多,不要怕困难,总能解决的。”

26、 ☞小学下册备课| ☞初中下册备课| ☞下册课文朗读

27、春秋战国时,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战乱频繁,人心惶惶之际,为了树立威信,推进改革,商鞅下令在都城南门立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事情能得到如此高的赏赐,结果无人试试。于是,商鞅将赏金提高50金,重赏之下必有勇夫,终于有人站起将木头搬到北门。商鞅立即赏他50金。商鞅这一举动,在百姓心里树立了威信,接下来的变法,在秦国推广开来,新法使秦国渐渐强盛。 

28、幸运是一条人人都希望找到的捷径,但不是每个人都能配得上这份幸运。对于成功,幸运往往只是锦上添花,并不能雪中送炭。我们依然要努力地坚持自己的选择,即使身处低谷也不能轻易放弃。走出低谷之后,我们已经比之前强大了许多,即使没有幸运加持,成功之日也是指日可待的。

29、治咳嗽有一味药叫鲜竹沥,需要用火烤毛竹蒸出的水分。这是一件细致活,烤好几两鲜竹沥往往需要烤上个把时辰。男孩就老老实实地烤,一点一滴地收集,从来没想过往鲜竹沥中掺点水。多年后,他成了某著名药厂的老总,他创出的品牌已热销了二十多年。 

30、胡哲老师爱发火,一发不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误,他就大发雷霆,嗓门儿高得几里外都能听到。他的脸憋得通红,然后大声训斥,毫不留情:"怎么搞的?上课不好好听,又不完成作业,多影响我讲课的心情!自己回去好好想想!真是岂有此理!岂有此理!"接下来讲课,他的声调充满了严厉,脸绷得紧紧的。可是慢慢地,他的声调就缓和了许多,脸上又找回了微笑,那两颗门牙也不由自主露出来。而他所讲的内容更细了,还不时地轻声问:"你们听懂了吗?"我们知道,原来他不是真生气,反倒是在集中我们的注意力。于是我们就大声回答:"听懂了!"他笑得更欢了。

31、生活如果没有了色彩那么就不再精彩,平平凡凡的生活有什么好呢?不如多几分麻烦和几分快乐,这样能让人受到启发和感悟,也能得到经验和教训,所以生活需要色彩!

32、橙色,它如秋天那么的朴实,也是收获的象征,在一学期过后,自己的劳动就会有了结果,结果有好有坏,你若精心耕耘,结出来的果实自然硕大,你若守株待兔,那结出来的只有腐皮没有果啊!

33、☞初中语文必须会背的180个文言文实词!学霸都在偷偷背

34、照片上的你,笑容依旧,清爽依旧。轻轻地收起照片,重新夹在书中,我擦干眼泪,望着窗外,心中默念:我只希望远方的你生活得好好的,每个夏日有你的照片陪伴,就都是清爽的!

35、下一个任务是卖小黄人,我立刻带着“千军万马”奔向路人,不停的问着要不要买,我们队把小黄人卖了出去,开心的手舞足蹈,其他队伍都跪在地上恳求别人,可还是没卖出去一个,真是“几家欢喜几家愁”啊!

36、我们往人流处走,远远看去,大片大片的向日葵黄灿灿的,像一片金色的海洋。一个一个的向日葵像士兵一样站在那里。我走近一看,向日葵圆圆的脸蛋向着太阳,现在我才知道它的名字就是他的状态。我仔细地观察着一朵一朵的向日葵,它们像一个张张的笑脸,在微风中微微荡漾,绿色的叶子像极了爱心。

37、我细细地咀嚼文字,细数阅读带给我的感动。嗅着袅袅不绝的书香,让感动流过每一条血脉,打开心扉,让感动静静地在心中荡漾,泛起点点的涟漪,永久珍藏。

38、窗外的雨已经停了,路灯亮起温暖的光,我定定地望着它,却突然看到一只肥胖且灰不溜秋的东西,在灯边不停地飞舞,我有些厌恶地挪开了目光,寻找那颗属于托尔斯泰的星,书里的他坚持着自己的理想,却又被现实所羁绊,他绝望地死去,却将精神留在了人间。

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40、“好球!”身体微微前倾,在一个历经波折的进球后,父亲情不自禁地低吼。他仰头喝下一口冰镇的酒,心满意足地感慨,聚焦屏幕的目光却未挪动半寸,是那种我从未见过的专注、振奋。我的心为之一振。

41、黑色,它是黑暗的使者,使人感到孤独,同时也存在着一种神秘,为生活增添了一份色彩。

42、她死后,来自各社会各界的花圈堆得似小山,都在默默祈福着她。她的墓碑上有一张笑吟吟的照片,碑文正面上方写着:我来过,我很乖。我想,她在天堂肯定会告诉我们:别哭,我只是和你们暂时的离别,下辈子我还会来的,而且很乖……我的眼睛模糊了,泪很长很长,情不自禁地滑过脸庞。

43、详叙一般用在对每件事发展变化过程的具体叙写。详叙时要抓住人物的特征或事情的细节进行详尽、细致的描叙。作文时,与中心思想密切相关的部分,要详叙。与中心思想关系不大,而又必须交代的,则几笔带过,这样文章的中心才能突出。否则文章会出现无中心或多中心,显得繁琐。

44、有人说:读书要有三个“万”,“读书破万卷”乃其一;其二是“胸有万卷书”;其三是“家藏万卷书”。

45、我的写作老师叫胡哲,是我师范时的写作老师。他个子不高,年纪不大,可头发却白了一半儿。他穿着上也很不讲究,一年四季总是那一袭蓝布衣裳,与其他老师形成鲜明的对照。令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。他的形象不好看,可却爱笑,一笑起来,就露出一对难看的大大的牙,脸上的皱纹也叠成了罗汉。他常挂在嘴边的一句口头禅是:"岂有此理".

46、倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述,而是除了把某个部分提前外,其他仍是顺叙的方法。采用倒叙的情况一般有三种:一是为了表现文章中心思想的需要,把能表现中心思想的部分提到前面,加以突出;二是为了使文章结构富于变化,避免平铺直叙;三是为了表现效果的需要,使文章曲折有致,造成悬念,引人入胜。倒叙时要交代清楚起点。倒叙与顺叙的转换处,要有明显的界限,还要有必要的文字过渡,做到自然衔接。特别要注意,不要无目的地颠来倒去,反反复复,使文章的眉目不清。

47、于老师今天分享初中语文寒假优秀作文摘抄:带着_____出发(范文7篇)

48、人生匆匆,徘徊在世界的各个角落,如浮萍,漂游不定,随波逐流。

49、古人是如何用诗歌表示“冷༄冷࿆ྂ冷”的,快来看看吧

50、素材|25个适合作文结尾的名句,简练又有力,快学习起来!

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52、我虽未成人,并未拥有过多的回忆。但我是个念旧的人,我常常会这么无数次地掀开那本无价的相册,抚着那承载着我童年记忆的相片,又哭又笑。笑自己的幼稚,哭过去太美好。 

53、读书活动重在坚持,若只是为了应付,随便搞一阵,倒不如不搞,对学生本人、老师也毫无用处。读书活动一定要坚持,养成终身读书的习惯。

54、从今天开始,让我们都来做一个内心丰富,善于沟通的人吧!

55、一年级的时候,爸爸就给我买了一套课外阅读书,其中有一本《名人故事》我特别喜欢。以前,我看书都是东看一下,西看一下,乱翻来翻去,都没有从头到尾地仔细读过,觉得真是可惜!

56、统编版语文7-9年级名师公开课(视频+课件+教案)

57、今天有点不一样,我的心里既激动又忐忑不安,因为我第一次参加武术比赛,这比赛我期盼好久。

58、在扫墓的路上妈妈告诉我:“这种黄色的菊花是送给已经去逝的人,除了小雏菊。”

59、生活是一个五味的瓶子,装满了酸甜苦辣。有成功的喜悦,有失败的痛苦,有亲情的甜蜜,有离别的寂寞…

60、我收拾好东西正准备走,突然看见桌上一包锅贴,旁边留有纸条:“早餐得吃饱!”我会心一笑,这定是妈妈趁我穿衣时出去买的。走在上学的路上,吃着热热的锅贴,身旁是飘飞的柳絮,轻柔,美好,就像妈妈的叮咛。

61、我和妈妈第一个系列是又丑又大的绿饺。妈妈把绿饺放到锅里蒸了蒸。过了一会儿,我们尝了尝味道,挺好吃的,就是味道淡了点儿。后来,我们做的第二个系列是馅料古怪的,但又很好看的花朵儿。那花朵儿清明饼,其中两个是巧克力馅的,还有一个是芝麻白糖馅的。

62、青色,它是在人失败后才会出现,又苦又涩的,给人压力,然而,只要事事都往好处想,它就会慢慢消失。

63、你可别小看他哦!他虽然还小,胆子却很大,勇敢。就拿那次捉壁虎来说吧。一天,我和弟弟在楼梯口发现了一只壁虎,我一看见就连忙躲得远远的。弟弟却一个箭步冲上去,用脚尖轻轻地压住壁虎,然后一手把壁虎抓了起来,冲着我走来,我吓得鸡皮疙瘩都起来了,禁不住尖叫起来。“有什么好怕的?”弟弟双眼瞪着壁虎对我说。为了让弟弟不要小看我,我鼓起勇气决定去摸一下壁虎,只见我用食指小心翼翼地靠近壁虎,心里怦怦直跳,近了,近了,碰到了!软绵绵的,真恶心,我浑身一抖,立刻把手缩了回去。这时,壁虎从弟弟的手中逃跑了,向我奔来,我吓得蹦来跳去,接着弟弟又把它抓了起来……看到这一幕,我不得不佩服弟弟的勇敢。

64、“列夫·托尔斯泰”我喃喃道。一位身躯与思想的苦行者,文学使他的思想更脱凡。

65、夏日的午后,蝉声如织,我独自在家里漫不经心地整理书桌。从一本旧书中蓦然飘落了一张照片,我俯身拾起……

66、我相信只要努力了就一定会有某种方式的回报,我相信真诚能收获真诚;我会在心情灰暗时咧嘴笑一笑,我会朝着某个目标尽力奔跑……即使失败,也不会退缩,因为我的心中已升起一道带有书香气息的彩虹。

67、闲暇时静坐读书,在书中感悟古今中外的悲喜人生。一次又一次地陷入跌宕起伏的情感漩涡,一次又一次地被阅读感动。

68、今天阳光明媚,妈妈说:“我们来包清明团吧!”“可以呀!”我说道。

69、良言,它可以让人通过简短的话语明白做人的道理。《古今贤文》里有这样一句话:良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。这是在告诉我们,忠诚的语言虽然不那么娓娓动听,却是有利于你的。    

70、绿油油的清明团,圆圆的,胖胖的,看见就想咬一口,我不停的吹着气,想要它快点冷,那样才好一口咬下去,终于可以吃了,一口咬下去,软糯的皮,绵沙香醇的蛋黄馅太好吃了,终于知道前面为什么要把捣碎的蛋黄里加那些了,嘴巴里各种味道撞在一起真美味,我吃了一个还想吃,于是又看向了锅里,

71、作文素材|小学生作文精彩开头集锦,掌握了作文肯定出彩!

72、人是奇怪的,有些对别人无所谓的事物,于己却珍贵无比且美好得不可思议。

73、多少人,在人群中失去了自我。累了,受够了,何不停下那匆匆的脚步,静下心来,泡一杯清茗,在午后的阳光浴下,指尖划过那微微泛黄的相册,掀开,一品那美好的过去。 

74、儿时的快乐、童真,无一不是伴随着一本本连环画度过的。每当看到白雪公主与王子幸福地生活在一起时,我会开心得两眼放光;看到恶毒的皇后毒害公主时,我又愤怒又无奈,恨自己不能跳进去帮助公主;看到海的女儿为爱而幻化成绚烂一时的泡沫时,我很感动,还有些伤心。读书,让我的童年既梦幻又真实。

75、一个波斯老马车夫把保尔从城里拉到这里。他扶着这位古怪的乘客下车时,忍不住问道:“你干吗到这儿来?这儿没有姑娘,也没有剧院,只有胡狼在这儿转悠……你在这儿干什么呢?我真不明白!同志先生,还是坐我的车回去吧!”

76、我们又到了下一个项目“青蛙跳”。我和妹妹坐上椅子,刚开始机器只是慢慢地往上升,可是到了顶端突然又快速地掉了下来,这时妹妹吓得哭了起来。爸爸妈妈在底下心急如焚。我赶忙紧紧地握住她的手,安慰道:“没事儿,有哥哥在,别怕!”说完,妹妹便停止了哭泣。

77、或许妈妈们的外表不是那么美丽,有些甚至算得上丑陋,但是在孩子心里,妈妈们都是美的天使。

78、别看这么小的宝宝,也有他无奈的时候。那天,我在家里写作业,突然听到弟弟嚎哭起来,打破了他每次只能哭五秒的记录——居然突破一分钟了!于是乎我决定前去一探究竟。

79、时间过的飞快,一下子就到吃晚饭的时间了,飞行棋真的很有趣。我真的很喜欢和小伙伴一起玩,如果下次有时间,我一定要和他们大战三千回合!

80、我从一年级开始,连续三年都参加了海拉尔少年宫举办的演讲、韵颂、讲故事等比赛,都取得了好成绩。第一年,我讲的是“守株待兔”,用简单的故事告诫人们“妄想得到意外的收获而不去主动努力”,后将一无所获;第二年,我韵颂的是“枣红马”,我把“枣红马”在大草原上“嚼着草,饮着水”的样子,活灵活现地展现在观众面前;去年,我演讲了“昂起头来真美”,迎来台下一片掌声,我相信听完我的演讲,真的会有很多人信心十足的把头昂起来。

81、中学生美文摘抄600字:成功没有偶然,也没有理所当然

82、当我们迷失方向的时候,掌声是指南针,引导我们向正确的方向前进;当我们丧失信心,几乎要放弃的时候,掌声又是希望之星;激励我们努力向前,当我们收获成功的时候,掌声更是幸运之神,向我们表示祝贺……掌声真是有魔力呀!

83、一个有月亮的晚自习,月光透过窗户洒在纸上,我临窗而坐,试着用指尖去触摸这水样的月华。突然,他扔了一个小纸团过来。我好奇地打开:"喜欢月吗?看天空,今晚的圆月,皎洁无暇,清亮通透,我喜欢这种感觉。"

84、到了周六下午,妈妈决定自己来调音,我就一直在旁边帮她试音。有些音是准的,有些音太低了或太高了,有些音难调,妈妈好几次都要崩溃了,多一点高了,少一点又低了,实在很难控制。

85、  是啊,我只是一本朴素的散文集,没有华丽绚烂的封面,没有惊心动魄的情节,没有荡气回肠的结局,甚至因为多次的拿取,我雪白的封面上,一个角已经有些磨损了,又有谁能知道,我也是作者的才华与优雅的结晶,也有着丰富的文化底蕴与精神内涵啊。随着身边的玄幻小说青春文学兴高采烈地离开,我已经不再奢望着,遇见你的那一刻。

86、补叙主要用于对上文的叙述补充说明,一般是片断性的、简要的,不具备完整的事件,也可以把解释或说明的文字放有前面,以引起下文。补叙的作用,一般不发展情节、事件,只对原来的叙述起丰富、补充作用。

87、过了一会儿,我洗了手,捏了捏,哇哦,不粘手哩!

88、这时,舅舅从广东回来,为我带了一套《诗词全集》,原本我是为了打发时间而看的,可是到后来,我就变得离不开这些书了,爱不释手的读着。毛主席的每一首诗,都蕴含着他各种各样的思想感情:时而气势磅礴,时而气吞山河,时而愁肠百转,时而情意绵绵……毛主席那种“俱往矣,数风流人物,还看今朝!”的气魄,真是无人能及。

89、终于完成了任务,集齐了地图碎片,找到了老师。第一位是孙怡让老师,他住在玉海楼。孙怡让老师创办了瑞安第一个女子学校,并创办瑞安中学、温州第一中学。他喜欢看书,他看的每一本书都做了笔记,是一个爱学习的人。

90、我和她在楼上玩,玩着玩着,她的手臂无意中碰了一下桌子,桌边,妈妈的玻璃茶杯摇晃两下,“哐当”一声掉在地上,打碎了!我赶忙拿来扫把打扫。真凑巧,妈妈回来了,一进门就喊我:“佳佳,帮妈妈把茶杯拿来,渴死了!”她正要开口,我连忙用手碰碰她,示意她不要说。我故意大声回答妈妈:“没看见你的茶杯!”可她却转身跑了出去,我莫名其妙地等了好一会,才透过窗玻璃见她推门进了院子,手上拿着和妈妈以前的玻璃杯一模一样的杯子,向妈妈鞠了一躬,带着歉意的笑在跟妈妈说什么,那神态,好阳光!

91、02_在一个民族内部,总是需要有几百万人,才能产生一个天才;同样,总是需要有无数的光阴无谓地流逝,才能等到一个真正具有历史意义的时刻——一个人类群星闪耀的时刻出现。

92、☞初中语文重点文体知识梳理(含中考语文高频考点分析与总结)

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