绿色环保宣传活动主题
1、尺寸为A3大小；版面设计合理、干净、整洁、大方；书写工整，无错别字；右下角注明姓名，联系方式；制作完成后拍成照片上传。(绿色环保宣传活动主题)。
2、在社会实践课、庆祝活动、节假日等时期，成立“小手拉大手环保小卫士行为队”，设立生态文明监督岗。组织学生走上街头、走进社区，深入楼院，对市民不环保行为进行指导。
3、开展“低碳日”能源紧缺体验活动。6月14日是“全国低碳日”，当天全校各班同时停开风扇，关闭公共区域照明;大限度减少用水量，以实际行动支持节能减排。(绿色环保宣传活动主题)。
4、比赛将评出优秀作品奖、优秀指导教师奖和佳环保幼儿园奖
5、活动时间：2009——2010学年，具体活动时间根据社员课余时间商定。
6、为落实建设绿色苏州，和谐苏州的目标，在新时期，人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入，如何使环境保护进入文明社区建设管理体系，使居民在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，我们有必要在社区建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境，普及居民的环保知识，提高居民的环保意识，建设绿色家园，让真正的环保走进社区，走进生活。
7、学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识，设计创建绿色家庭方案及保护环境随手可做的身边事。
8、在苏州各社区宣传环保，增强社区居民环保意识;
9、使学生知道如何从生活点滴做起，走进低碳新生活，为节能减排，环境保护贡献力量。
10、绿色种植，各班发动同学拿一些小花小草放在教室窗台上进行种植，培养学生对绿色生活的热爱。
11、实效。让农民了解环境保护基本国策，增长环保法律知识，掌握简易的环境治理技术，化解群众环保矛盾纠纷，治理一些敏感性的环境污染项目，改良农村生产和生活环境。社区环保志愿者主题活动方案篇8活动目标：
12、引导幼儿讨论：怎样才能让“鱼宝宝”的家变干净。
13、与个别小_，推荐别别环保意识突出的社员为学校学生降解环保知识和环保重要性。
14、生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音实验箱中，释放噪音，逐渐加大到165分贝，开始小白鼠烦躁不安，惊恐万状，进而疯狂跳窜，互相撕咬，后死去，小白鼠被强噪声杀死了。
15、完善评估机制。将低碳教育实践活动开展情况，学生低碳行为表现作为评价班级学校德育工作的重点内容，对工作突出达的学校予以奖励。树立教师、学生低碳榜样，发挥先进典型的示范和辐射作用，推动低碳宣传教育实践活动的深入开展。请各学校将活动的开展情况于3月31日前以电子版的形式发至思政体卫科邮箱
16、五是用心。读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人、做学问，才能有所成。
17、在社区进行使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收，垃圾分类放置，拒绝食用野生动物……等主题宣传;
18、“生态甘肃|指尖上的环保”作品征集日期从即日起至5月20日止。
19、启发幼儿做一些环保方面力所能及的事情，培养幼儿自觉保护的良好习惯。
20、后和小朋友们一起游戏，结束今天的环境保护活动。社区环保志愿者主题活动方案篇4活动名称：
21、根据学校“绿色环保”的方案，我校每年开展有关环保宣传体验的活动，在宣传“绿色环保，人人有责”方面取得了很大的成果，不仅增强了学生们的环保意识，而且让学生们将保护环境在自己的家中，在所居住的社区进行宣传，争取更多的人投身到环保当中去，做环境保护的卫士。保护环境是一件有意义的事情，我们相信，以后会举办更多宣传环保的志愿者活动，呼吁大家一起来保护我们的地球，创建我们的美好家园。环保活动策划方案2活动目的：
22、、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸等其它废旧物品。
23、XX年3月—4月开展一次全校性的绿色环保主题班队会活动。
24、宣传人员应注意礼貌用语及态度问题，宣传效果良好。
25、B组：在“池塘”岸上种植柳树、草和鲜花等事物(用水管、干树枝、彩纸等制作)。
26、发放环保倡议书活动。向学生家长发一份以"水环境整治，从你我做起"为主题的倡议书。动员家长参与环境保护，以"小手拉大手""大手牵小手"，共建美好生态家园。
27、2继续提高校园的卫生质量.创造一个干净，舒适、优美的学习生活、休息的环境.
28、好的习惯能弥补不足，不良的习惯将使优势变成劣势。所以，我希望我们每一位同学都能发扬积极进取、意志坚定、刻苦学习的精神，要有责任心、要经得起挫折，要乐观坚强，要胸有大志，要用积极的态度创就我们人生的辉煌。
29、4月22日为世界地球日5月22日为国际生物多样曰
30、召开大学生农村环保志愿者活动公开招募媒体见面会；启动专家志愿者、大学生志愿者招募程序，确定志愿者名单；成立志愿者活动专家指导委员会。
31、我们倡议大家从身边的小事做起，爱护每一片绿叶，爱护每一棵幼苗。要求做到下面几点：
32、4月22日为世界地球日5月22日为国际生物多样曰
33、长沙市各区、县(市)116个乡镇，1281个村。
34、①在三餐门口设立摊点进行参赛选手和大众评审报名。②参赛的选手要以稿纸的形式写出自己的作品创意思维，对自己的作品诞生进行详尽的解释。
35、启发幼儿用绘画的形式表现对环境保护的希望，根据自己的想象绘制不乱扔垃圾、爱护环境的广告宣传画。
36、进行一些环保小实验。香烟对小虫的毒性实验，洗涤剂对小鱼的影响，水体富营养化对水体的危害。
37、⑵绿色社区环保宣传活动，邀请社区学校学生参与，充分发挥学生的主体作用，有效调动学生的积极性和创造性，社区宣传效果将更加显著。
38、组织小朋友在草坪上，由志愿者像小朋友们讲解一系列环境问题，以及介绍世界各地的现实环境情况，让小朋友了解环境问题的严峻性。
39、10月4日为世界动物日10月16日为世界粮食日
40、学生分组讨论如何成为一名合格的爱绿、护绿小使者。
41、活动内容：6月5日下午3点在安宁校区教学主楼处集合，举行"骑车环校环保宣传行"的开幕式(介绍参会领导及来宾-领导致辞-倡议人宣读倡议书-领导宣布绿色骑行环校活动正式开始)，同时举行大型的环保签名活动，用时20分钟。签名活动结束后，准时按规定路线统一出发，预计用时45分钟，回到起点后活动结束。
42、活动时间：20xx年5月16日—5月20日活动地点：户外活动草坪
43、培养幼儿的劳动技能，了解种树的益处。知道更多有关植物的知识、增强观察能力、分析能力，环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
44、 作品需紧紧围绕活动主题，要求内容思想健康、积极向上，并以小见大，展现近年来我省生态文明建设举措和成效，展现我省生态环境保护铁军的精神风貌。
45、通过深入社区，大力普及环保知识，提高市民的环保意识，培养社区居民和学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的.品质。
46、分组操作活动，提供多种材料，启发幼儿为“鱼宝宝”布置一个干净、舒适的家。
47、加强领导力度。要求各校制定出行动计划、实施方案，组建“低碳宣传周”领导小组，采取措施，狠抓落实。号召学校以校长为低碳带头人，以学校教育处为行动的倡导者、实施者，规范者，以全校师生和家长为参与者，将主题宣传教育实践活动扎扎实实地开展起来。
48、师：今天，有几位绿色朋友也来参加我们的主题班会，大家想认识它们吗?
49、哪些物品与别的物品相碰撞时发出的声音比较大？
