关于教书育人的名言名句
1、老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
2、“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”
3、 博学、耐心、宽容，是教师基本的素质。
4、教育部：中小学教师平均年薪约2万，你拖后腿了吗？
5、瞿昂：身体低一点，声音小一点，距离近一点，道理浅一点，笑容多一点。(关于教书育人的名言名句)。
6、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川
7、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
8、近日，一张老师抱着宝宝出黑板报的照片在江苏东海热传。照片中一位女教师正专心致志地出板报，肩上趴着熟睡的孩子。
9、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”——陶行知
10、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论.对某一定理的正确性的证明告诉学生。——(苏)瓦.阿.苏霍姆林斯基
11、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
12、人喜欢习惯，因为造它的就是自己。萧伯纳以德感人，为人师表。
13、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
14、教师的大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
15、 人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
16、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地.不觉得难受地逐渐消失。——(前苏联)苏霍姆林斯基《要相信孩子》
17、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
18、冷漠是一种特殊的罪恶，只有人认识到这一点，我们才有可能与之作艰苦的抗争。我们才有可能期盼爱、同情，这些珍贵的情感降临。
19、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。——(美)爱德华兹
20、老师为何反感“没有教不好的学生，只有不会教的老师”？
21、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
22、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
23、每一个职业，都有追求幸福的权力，每一个人，都有为家人提供更丰富的物质生活的责任。
24、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问什么叫诲人不倦。
25、师的人格就是教育工作中的一切。教书育人格言每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。
26、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
27、没有教不好的学生，只有不会教的老师，如果这是教师的自励，我对这样的教师表达十二分的崇敬；如果有人以此苛求教师，我对这样的苛求者表示十二万分的鄙夷！”甚至有特级教师这样说道。
28、智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。母爱的伟大之处在于可以容纳孩子可谴责的行为。
29、要想得到一年的收获，就种谷子；希望得到十年的收获，就去栽树；要想得到一生的收获，就去育人。
30、对于自己的意外“走红”，从教3年的她，显得十分腼腆，在她看来，她所做的是再正常不过的事情。
31、所谓健全人格须包括：私德为立身之本，公德为服务社会国家之本。人生所必需之知识技能。强健活泼之体格。优美和乐之感情。
32、就算故事是真的吧。但陶行知以校长的身份单独在校长室教育一位犯错误的学生，和教师在教室面对五六十名甚至七八十名学生有着本质的不同。
33、有效的教育方法:不是告诉他们答案,而是向他们提问。——苏格拉底
34、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
35、贺庆：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。
