成功来自勤奋的事例
1、运气，科学家们称之为概率事件，是可遇而不可求的。无法预知，也无法苛求。爱因斯坦说：“上帝在掷骰子”。但科学家也承认：“机遇总是留给有准备的人”。可以掌握在自己手里的还是“努力”。
2、越是演奏者，峰值越明显。而同样，越的，在时间峰值之外，他们休息和放松的时间也要比所有人都多。
3、为加强未成年人思想道德建设，培养学生良好行为习惯，成为一个有道德的人，特开展龙岩紫金山实验学校(美德少年)评选活动。
4、对劣质勤奋者而言，不仅收入少，还是去了珍贵的东西。因为，宝贵的时间，在这看上去很努力的自我催眠中，悄然逝去，一分一秒终都变得一文不值。
5、人们看起来劳劳碌碌，但他们压根不知道自己为什么要这么做。说到这，有一个词，叫：(成功来自勤奋的事例)。
6、用简单的一句话击穿勤奋者的玻璃心，那就是：
7、谁谁谁不到十岁挨家挨户上门买米，所以成为了世界塑料大王；
8、卢少烈工作经验丰富，对本班组的各项工作和设备操作性能都了如指掌。遇到问题时，他总能打破常规，换一个思路，去尝试改变现状，使之更好。以《底侧梁下料段增加气缸改良案》为例，下料段经过不断的改良，实现了自动下料堆垛，已经先进了。但是偶有油漆露底等情况，需要拉出来处理，等修补好以后再放进堆垛里码好。在往里放的过程中，因为堆垛好的底侧梁高度有40厘米左右，一条底侧梁有13米多长，又特别重，需要三个人一起用力才能抬上去。这个操作费时费力，还带有危险性，但是员工已经习惯了这种操作，没有想着去改变。卢少烈看在眼里，急在心里，他担心员工在工作中不小心会出现意外伤害。经过他反复的实验，终于找到了改良方法，打破了这种固化已久的操作方式；在平台下面安装三个小气缸，可以上下升降。在往里面放底侧梁时，按一下开关，气缸把底侧梁顶起45厘米高，员工轻轻一拉，就可以把底侧梁放里面码好了，使工作变得更加安全和方便。
9、在过去，这样的天性(别人做什么，我做什么的思路)，让不同物种得以存活，而在今天，一个鼓励多元化、碎片化、移动互联化的时代里，则适得其反。
10、谁谁谁，穿着军绿色大衣，在玉米地里对着庄稼长年坚持歌唱，才成为终于成为享誉全国的知名歌手；
11、说到标准动作，一如健身房里的胖子与瘦子，胖子经常边运动边聊天，而身材好的训练者，从不闲聊，除了锻炼，就是安静休息，每个动作都不晃悠，做到标准。
12、刻苦工作是一种经过深思熟虑的训练，在你刻苦训练时，会感到痛苦，但你每天并不需花太多时间去进行这项训练，刻苦训练给你的技能带来可衡量的增长，它能为你带来强烈的满足感和动力。
13、这样以来，如果打盹，头皮就会被扯疼。另外，战国时的苏秦在游说秦国失败后，回到家里发愤学习，每当晚上读书读得疲倦打瞌睡时，他便用锥子刺自己的大腿，直至鲜血淋漓。他后来终于成为有名的政治家。
14、因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王；因为勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明；因为勤奋，古人给我们留下了头悬梁锥刺股、凿壁偷光等千古美谈。
15、人人心中都有一个美好的理想，大家可知道，通往理想境界的桥梁是什么？
16、我们并没有做错什么，但不知为什么，我们输了。
17、说到穷与忙的关系，或许更本质的是：勤奋与能力的关系。
18、上面的演奏家对比研究，反映了一个事实：懂得把控时间的人，技能更好，也更轻松。这理论也被称为：
19、而此文，正是要将勤奋与能力之间的问题，清晰化。
20、意识定义行为，一切从观点开始。以下，是避免成为“劣质勤奋者”的高维心智法则。
21、鲁迅是我国伟大的文学家、思想家。他在学习时，总是用功。
22、而精英演奏者则不同，他们将工作集中在两个明显时段完成。如果将他们工作时间与每日活动时间相对比的表格描绘出来，会发现两个显著峰值：一个早上，一个下午。
23、为什么我这么勤奋，却依然和社会上绝大多数同类相差不大？
24、科学家做了一个形象的比喻：有天赋的人，没天赋的人，都在努力，在山脚下寻找着上山的路，然而，大多数路并不是通向山顶的，若是踏上这些路，无论你怎么努力，注定是徒劳的旅行。人群中不乏幸运儿，乘上了缆车，直通山顶，甚至有靠直升飞机捷足先登的。他们在大多数人还在山脚寻找路线时，已经到达了山顶。不过，先到山顶的人却惊讶地发现，还有出生就在山顶的人呢。
25、我想大家都知道《悬梁》的故事吧。东汉时期，有个着名的政治家叫孙敬，每天从早到晚，常常是废寝忘食，时间久了，他还不休息，疲倦地直打瞌睡他怕影响学习，便把绳子系住头发绑在房梁上。这样打盹时，头一低，绳子牵住了头发，马上就清醒了，可见，我们古代人民是多么热爱学习呀！
26、可见生而之知者是不存在的，天才也是不存在的。人们的才能虽有差别，但主要来自于刻苦勤奋的学习。世界上没有学不会的东西，问题在于你肯不肯学，自幼养成刻苦勤奋学习的习惯，就会比一般人更有才能，人们却误以为是什么天才，捧之为神童，其实天才与神童的才能主要是后天刻苦勤奋获得的。
27、他并没有屈服于这个先天的弱点，而是坚持每天跑到海边或爬上高山，口含小石子，高声演讲，经过刻苦勤奋练习终于成为著名演说家。
28、关于这点，我们不去从生物性的群体保护、个体融入群体以获得庇佑、为了通过群体行动力而武装个体去展开了。
29、“成功源于勤奋，细节决定成败”，这句话用在产品制造部冲压自动线C班班长卢少烈身上特别合适。
30、 勤奋是实现理想的奠基石，是通向成功彼岸的桥梁，是人生航道上的灯塔。
31、三国时吴国的吕蒙，近代数学家华罗庚，不都是经过了自己的勤奋而取得成功的吗?爱迪生还说过：“巨大的成就，出与长期的勤奋。”因此，成功来自勤奋。也曾说过：“天下无难事，只怕有心人。”一个人要想成功，就必须要勤奋努力。勤奋的人必定会走向成功。”“只要功夫深，铁杵也能磨成针。”成功来自与勤奋让我们大家共同努力为了我们的未来的成功一起努力吧!!
32、你看起来很努力，努力到抛进人群中没人认出你。
33、进入体操班后，我才发觉：体操比舞蹈更难!因为体操有许多高难度动作是舞蹈所没有的。可我想：没关系，只要我肯努力、肯付出，就一定会得到成功的回报。
34、而第二序改变是指：发生在系统之外的改变，控制系统整体的前提改变，使系统转换到完全不同的状态，也即改变之改变，简直就像量子跃迁。例如，从梦中醒来。
35、孙敬刻苦好学每天一早就起来读书，直至深夜。因为疲劳瞌睡，会不知不觉地打起盹来，他就把绳子的一头拴在屋梁上，一头系在自己的头发上。这样以来，如果打盹，头皮就会被扯疼。
36、富翁听了，被他那种勤奋好学的精神所深深感动，就答应了他的请求。从此，匡衡就有了极好的读书机会。匡衡精力充沛，超越常人，加上匡衡本人的勤奋努力，终于把他造就成为一位知识学问渊博的学者。
37、成功需要基于项目、任务、问题的学习，而非，基于能力提升、知识储备的学习。
38、在“用以致学”思维中，用“任务模型”取代“能力模型”是避免成为劣质勤奋者的主要思考准则。
39、而回过头来接着听着成功者的故事，打量着自己的艰辛历程，不禁怀疑起自己的人生：是自己起得还不够早？吃得苦还不够悲惨？绕地球的次数还不够多？没有去卖米？杠铃片不够重？或是错过了一生下来就应该先去游泳池？
40、一勺鸡汤，倒进滚滚长江，可以让沿岸大伙都兴奋起来。可当回到现实，喝到嘴里却味道全变，甚至苦涩。毕竟，自古以来，多少人映萤映雪寒窗苦读，不惜头悬梁锥刺股，到头来，有的登上庙堂，有的考来考去却考成了“孔乙己”。
41、 自古以来，通过勤奋努力而终获得成功的人不计其数。比如汉朝的匡衡，西汉的孙敬和战国时期的苏秦，这三个人都是通过自己的勤奋努力、刻苦学习，终才成为学者以及政治家的。再比如著名书法家王羲之，每天废寝忘食的练习书法，功夫不负有心人，他终练就一手好字，所以他也被人们称之为“书圣”。这几个事例告诉我们，想要获得成功，就必须要靠自己的勤奋努力与不懈追求。
42、一切没把动作做到足够标准的努力，都是不及格的努力，因为，只有标准动作可以量化，只有通过重复大量的标准动作，才能让你所从属的系统，发生改变。
43、他们的动人事迹，不仅催人泪下，更激励着我们这些普通人刻苦努力、奋勇向前，以图实现自己的理想。
44、哈佛大学通过研究调查，揭示了成功人士和普通人的路径差异。此处划重点：个人的努力不可否认，天才也占了一大部分，运气、机遇和平台更是重要原因。
45、《本草纲目》的作者李时珍他为了完成《本草纲目》一书，曾多年读医书，上山采药，试药，查看其药效。一日复一日，日积月累终完成了本草纲目。
46、再比如著名书法家王羲之，每天废寝忘食练习书法，能把洗笔的池水染黑！功夫不负有心人，他终练就一手好字，成为了流芳百世的大书法家。
47、这场游戏没有规定必须从山脚出发，也没有规定必须自己爬上来。
48、卢少烈是一个勤快的人，在工作中他总是闲不住，每天穿梭于二期冲压自动线的车间里，我们每天都能够看到他忙碌的身影。他要求班组成员，不管在生产过程中出现了什么异常的问题，都要第一时间及时反馈给他。所以哪里出现了故障，哪里需要帮忙，他总能在第一时间赶到现场，指导大家一起解决问题，大家都说他是一位善于管理、勤于干活的班长。
49、通过中队会，同学们了解古今中外关于名人勤奋的故事，知道名人之所以能成功，是因为他们付出了艰辛的劳动，让同学们知行合一。在老师的指导下制定期末考试目标，并为了实现目标而付出行动。
50、由此可见，一个人的勤奋努力对后来的成功很重要。成功来自于源源不断的勤奋。
51、“成功是百分之零点一的天才+百分之九九点九九的努力！”
52、我曾经读过很多同类的文章，但因为此问题过于庞杂，暂时没看到系统的解决方式。而今天的文，恰恰是希望有条理地解码这个问题。
53、同学们，让我们扬起生活的风帆，用勤奋去攀登指挥的峰巅，用知识的金砖敲开成功的大门吧!把自己火红的青春，献给光辉灿烂的明天!
54、未必所有人去游泳都要成为奥运冠军；世界首富总是只有一个；未必所有人都要成为唱响天下的歌手；马斯克即便在美国，也是极为独特的存在；诺贝尔奖是皇冠上的明珠，注定不是普通人所能摘得的，但每一项科学的进步终都会惠及百姓，我们平凡的工作也能为社会、为家人、为自己创造财富。
55、龙岩紫金山实验学校2018-2019第二学期
56、当然还是有一些幸运儿，比如从乡村出来的孩子，因为教练的挖掘而成为跳水运动员，又因为各种奇妙的因素，而一举成为奥运跳水冠军——如果奥运会没有因为新冠疫情而延迟一年，那么这块金牌当属于她同样努力的队友。所以，这样的成功是不能复制的。
57、马云、马化腾、王石等大佬对这类人深恶痛绝，必须清除
58、第一序改变：发生在某一系统之内的改变，系统本身维持不变。只改变了系统里的元素；以梦为例，你梦见任何，任何梦中情节改变，都属于第一序改变。
59、很多人的能力差，并不差在输入的能力和知识储备，而在于输出能力太弱。解决方案就是：强化输出端，形成 “输入——输出——结果”的良性闭环，其关键在于：用以致学，而非学以致用。
60、 唐朝文学家韩愈曾经说过：业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。看古今中外，凡有成就者在历史的每一页上，无不用辛勤的汗水写着一个闪光的大字——勤。比如汉朝的匡衡，西汉的孙敬和战国时期的苏秦，这三个人都是通过自己的勤奋努力、刻苦学习，终才成为学者以及政治家的。再比如著名书法家王羲之，每天废寝忘食的练习书法，功夫不负有心人，他终练就一手好字，所以他也被人们称之为“书圣”。这几个事例无不在告诉我们，想要获得成功，就必须要靠自己的勤奋努力与不懈追求。 “一分耕耘一分收获”，世界上没有不劳而获的事情。只有付出辛勤的劳动，才能获得丰硕的成果。勤奋，并不是每个人都具有，它只属于那些一丝不苟，不懈追求，脚踏实地的人。 我们正值青春的大好年华，所以我们更应该勤奋。如果我们不勤奋，不刻苦的话，有可能就会毁了我们的大好前程。宋代，有一位天才名为方仲永，他5岁就会写字作诗，他每天在家中写字作诗，天赋极高，村里的人民也很赞赏他，常常邀请他和他的父亲到家中做客，并为他题诗。她的父亲贪心很大，天天带着仲永到处吃喝，后仲永的潜力越来越弱了，终于“泯然众人矣”。但是有的同学却并没有意识到这一点，他们虚度光阴，尽情地挥霍这无比宝贵的时间，干着没有任何意义的事情。“少壮不努力，老大徒伤悲”。这是先贤们总结的真理。恰同学少年，风华正茂，那就要文明吾精神。 同学们在这个朝气蓬勃的时期勤奋努力吧，尽情地展现自己。我相信，我们每个人都有可能成一个勤奋的人，我更加坚信，只要通过我们的勤奋努力，我们每个人都会成功。 同学们，让我们行动起来吧。让我们一起做一个勤奋的人，努力学习，这样我们才会成为一个出类拔萃的人。我们要坚信：成功来自勤奋，付出终有回报。 我的演讲完毕，谢谢大家！
61、领导用人：第三位是能力，第二位是态度，第一位是…
62、谁谁谁，在一间小屋里攒电脑、给别人做代理发展成为世界第一大电脑制造商，成为企业家的教父；
63、为何如此?你们怎么知道自己没有希望?怎么知道自己没有机会?我要大声疾呼：成功来自勤奋!
64、 首先请赖明斐和胡宝月为大家讲《闻鸡起舞》和《凿壁偷光》的故事：
65、 大家早上好！我是高1805班的农美秋。今天，我在国旗下讲话的主题是《成功来自勤奋，付出终有回报》。
66、记得有一次，在一次课上他有一些问题没弄懂，便在别人下课喝咖啡时，仔细把上节课的内容像放电影似的，再回顾了一遍，有不懂的文章，他就高声诵读。因此，他的学习一直名列前茅。每当别人问他学习好的秘诀时，他说是“勤奋”!
67、 同学们，我们正处于学习阶段，应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上，我们只有勤奋，才能扎扎实实地掌握知识，提高能力，才能终走向成功。
68、由此可见，一个人没有源源不断的勤奋，又怎莫能成功呢?要想成功就要学会勤奋刻苦女里去追求成功，成功来自与勤奋。
69、记得在扬州师院幼儿园上小班和中班时，我一直在练舞蹈。大班时，由于妈妈去南京读书，我也转到了南京的行知实验幼儿园，可那里没有舞蹈班，只有体操班，于是我不得已上了体操班。
70、 同学们，我们现在正处于学习阶段，应该具有像爱迪生、邓亚萍那样勤奋努力、不懈追求的精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，才能终走向成功。若是连学都不想学，吝啬于付出自己的劳动，怎么会品学兼优，出类拔萃？一份耕耘一份收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实。
71、这几个事例都告诉我们，想要获得成功，就必须要靠自己的勤奋努力与不解追求。
72、一个勤奋学习各种碎片式知识理论的人，未必能成功。
73、战国时的苏秦在游说秦国失败后，回到家里发愤学习，每当晚上读书读得疲倦打瞌睡时，他便用锥子刺自己的大腿，直至鲜血淋漓。他后来终于成为有名的政治家。
74、而终，因为缺乏合理、系统的思考，缺乏对整个人生的全局审判，越忙越穷。
75、古希腊有个叫德斯梯尼的演说家，因为儿时患有口吃病，结果常常被对手辩倒。
76、此理论倡导的核心是：刻苦工作和费力工作是不同的。
77、长大后，他更加勤奋。为了争分夺秒的读书，他用圆木做了个枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚开，他醒来后便继续读书写作。
78、国旗下演讲——《成功来自勤奋，付出终有回报》(九三 沈语佟)
79、卢少烈在工作中总是追求，做每一件事情都会特别注重细节，尽心尽力做到。2015年开始，自动线C班被评为“绿洲班组”，卢少烈感受到了压力，但压力也形成了动力。他在班组里面的空闲地方种植了花草，美化了生产环境，还有条不紊地组织开展创意工夫、3S、安全、TPM、成本、品质、标准作业、人才育成等ONE工作，都取得了优异的成绩，在冲压线起到了模范带头作用。
80、 世上没有人一生下来就什么都会，所谓的天才也是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
