教师育人心语经典语录
1、(修心智，铸师魂，为教育事业殚精竭虑，苦中求乐；凝心神，树师德，为孩子成长呕心沥血，一生无悔。)
2、(不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。)
3、当你喜欢我的时候，我不喜欢你。当你爱上我的时候，我喜欢上你，当你离开我的时候，我却爱上你。是你走得太快，还是我跟不上你的脚步。我们错过了诺亚方舟。错过了泰坦尼克号，错过了一切的惊险与不惊险,我们还要继续错过.我不了解我的寂寞来自何方，但我真的感到寂寞。你也寂寞，世界上每个人都寂寞，只是大家的寂寞都不同吧。(教师育人心语经典语录)。
4、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。(作者：陶行知)
5、 有了真正的方法，还是不够的；还要懂得运用它。
6、学习冒险家的结果只能是充当炮灰，因为你虽拥有他的雄心万丈，却造不起那艘足以远航的坚固的帆船；即便你得到了这一切，当你航行到一半时，你才发现自己缺少一个指南针，更重要的是当风浪袭来时，你没有他的好运气。——高德《洗脑术》
7、乐教者，教人乐学：爱教者，教人爱学：勤教者，教人巧学。
8、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。爱因斯坦
9、学习达到透彻领悟的材料，特别是达到概括性领悟或理解程度的材料，会变成个人的个性结构的一个持久的部分。或者如果教师们很理解有关的基本心理学原理，那么，所有学校的学习就可能具有这种性质。(美)莫L比格：《学生学习的客观规律》
10、虚心使人进步，骄傲使人落后。(作者：)
11、 4) 报纸是大众的老师，一页页阅读不尽的报纸是我们民族的光荣。——比彻
12、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！
13、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
14、一个人只能为别人引路，不能代替他们走路。(法)罗曼罗兰
15、(顽强的毅力改变可以征服世界上任何一座高峰。狄更斯)
16、过去不等于未来;没有失败，只有暂时停止成功;采取更大量的行动。
17、教育是把人内心勾引出来的工具和方法。苏格拉底
18、教师节来了，为了表示多年来对你批评的积怨，送上一副咒语，忙教书，忙育人，忙到后伤了你的神，诚待人，真善人，弄到后垮了你的身，辛苦了老师。
19、有时候被人狠狠地骂一场，感觉真的不是在骂自己，而是对方给自己上了一课教育。
20、是您为年轻的梦想插上翅膀，是您为青春的心灵点燃希望，是您投给我们关怀的目光，是您带领我们航行在知识的海洋。老师，祝您教师节快乐。
21、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
22、过去不等于未来；没有失败，只有暂时停止成功；采取更大量的行动。
23、教书育人，不仅仅是一份工作，更是一种责任。是责任，就不能打折扣。
24、教师节到了，愿天下所有的老师：快乐随你一年中的每一天，平安伴你一天中的每一时，健康牵你一时中的每一分，幸福陪你一分中的每一秒！
25、有了梦想，就应该迅速有力地实施。坐在原地等待机遇，无异于盼天上掉馅饼。毫不犹豫尽快拿出行动，为梦想的实现创造条件，才是梦想成真的必经之路。
26、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。管仲
27、在这个默默无闻的职业里，我越来越感受到教师所具备的内涵与精神。老师不经意的一句话，可能会创造一个奇迹；不经意的一个眼神，也许会扼杀一个梦想。即便是我们习以为常的行为，对学生的思想都可能会产生不可估量的影响。
28、 孔子的道德教育思想以“礼”和“仁”为核心，以“孝”为基础。他重视立志，“人无远虑，必有近忧”“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”，提出“至于道”，他特别强调克己内省、自我节制，“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”他主张身体力行、言行一致，“言必信，行必果”，对人要“听其言而观其行。”
29、13) 教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
30、敬爱的老师，素白的雪，是您的象征；献上为您编织的神圣光环，祝福您岁岁愉快，年年如意！
31、 《爱心与教育》以手记的形式，叙述了李镇西老师教书育人的感人故事。学生汪斌的父亲执意留下一筐鸡蛋感谢李老师对儿子的关爱，李老师每天煮上一个给汪斌送去。家境困难而品学兼优的宁玮生活节俭，李老师送钱给她补充营养。父亲病逝、家庭欠债的伍建有了辍学的念头，李老师支持同学们给他捐款捐物。假期，李老师带着学生步行三十多里山路，来到伍建劳作的田头，齐声大喊：“伍—建—你—好！”伍建泪水长流。李老师教育“后进生”万同转化的过程，更像一个惊心动魄的传奇故事……
32、一头去上班的驴，太经典了！不看几遍不过瘾！
33、如果有人问我：我怎样能够以简单的公式概括我的教育经验的本质时，我就回答说：要尽量多地要求一个，也要尽可能地尊重一个人(前苏联)马卡连柯
34、只有对学生信任，才能走进儿童的心灵。——魏宝刚
35、有效的教育方法：不是告诉他们答案，而是向他们提问。苏格拉底
36、老老实实育人，世(师)世代代受敬，宁(您)愿白了双鬓，好让小树成材。
37、(幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中美丽的花。)
38、引导学生立志，有效的方法之是给他们推荐有关伟人名人的传记读物……
39、学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快！
40、萤火虫的光点虽然微弱但亮着便是向黑暗挑战。
41、我们要提出两条教育的诫律，不要教过多的学科；凡是你所教的东西，要教得透彻。(英)罗素
42、“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”——陶行知
43、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。
44、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。(法)爱尔维修
45、如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令，他自己便应十分尊重他的儿子。洛克23,因为儿童应该很少受到鞭笞的惩罚，所以我觉得斥责过多，尤其是盛怒呵斥，结果，差不多也是同样的不好。它可以降低父母在孩子心目中的威信，同时可以减少孩子对父母的尊敬。洛克
46、 3) 没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在咱们的教师群众的创造性劳动中起着重大的作用。――前苏联教育家苏霍姆林斯基教师名言
47、我终于发现自己看人的眼光太过简单，我从来没有去想面具下面是一张怎样的面容，我总是直接把面具当做面孔来对待，却忘记了笑脸面具下往往都是一张流着泪的脸。
48、发朋友圈说说心情感悟穿透人心的句子句句让人感同身受！
49、四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。
50、您的教诲催我风雨兼程，我的祝福伴您昼夜耕耘。
51、现在不玩命，将来命玩你，现在不努力，未来不给力。
52、 不要一味地赞美雄鹰，因为这样就会伤害更多的小鸟。
53、人的潜能是一座无法估量的丰富的矿藏，只等着我们去挖掘。
54、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！
55、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
56、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
57、关心，关切，关注，像关心自己的孩子一样重视学生的成长。——王明光
58、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。(作者：孟轲)
59、愿宁小燕的悲剧不再！给他们以自信力和直面现实的勇气和胆略；请给他们以一颗健康而有强大生命力的心脏；请给他们以一个清醒而有独立思辨能力的大脑；请给他们以一种积极而富于弹性的生活态度……
60、老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
61、当你的才华还撑不起你的野心时，那你就应该静下心来学习。
62、当人的世界观统帅着他的思维、感觉、意志、活动等一切精神生活领域时，知识就变成了起作用的东西。在创造性劳动中培养思维，这是教学技巧的重要表现，凭借这种技巧，教养使人变得聪明起来。(苏)瓦阿苏霍姆林斯基
63、 翻开李镇西老师《爱心与教育》，扑面而来的是满满的幸福感。一名教师，只有深爱他的职业和学生，教育才会有火花和灵感，才能有智慧，才会不辞劳苦一篇篇记录和总结反思，才会从内而外散发出满满的幸福感。
64、 用我们的爱心和诚心去赞美每一个孩子吧!我坚信：忧郁、自卑将不复存在，每个孩子的眼中都是一片晴空。
65、谁若游戏人生，他就一事无成；谁不主宰自己，永远是一个奴隶。
66、(教师的尊严是学生对我们道德的肯定、知识的折服和感情的依恋。)50句受用一生的励志名言拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
67、(做好师，受住德：莫触法，勤自勉：练苦功深钻研，育人才，讲奉献。)
68、在知识的舞台上，渊博的教师也是谦虚的学生。
69、这个世界不是因为你能做什么，而是你该做什么。
70、 班主任只有掌握了中外教育名家思想，具备丰厚的教育理论素养，才能切实地把握教育问题，深入地分析教育问题，更本质地看待教育问题，从而有可能制订科学的教育方案，切实解决教育问题，提升教育教学的实效。
71、真正能让你倒下的，不是对手，而是你绝望的内心。
72、多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，多少个不眠之夜，多少次灯光长明；桃李芬芳是您的欢乐，您默默奉献着无私的心灵；亲爱的老师，祝您节日快乐！
73、教师当然须教，而尤宜致力于导。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。叶圣陶：《叶圣陶教育书简》
74、不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格！
75、(当把工作看作一种兴趣时，工作便是一种幸福。)
76、如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令，他自己便应十分尊重他的儿子。洛克《教育漫话》
77、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。
78、他们需要有知识，更需要有理想，有坚强的意志，有优良的品质。这一切都是需要在学校中奠定基础的。
79、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。(法)卢梭
80、(用语言播种文明。用粉笔耕种心灵；用汗水浇灌成功，用心血滋养言行。)
81、人的一生，没有一味的苦，没有永远的痛；没有迈不过的坎，没有闯不过的关。
82、乐观的人能重整旗鼓东山再起，悲观的人因缺乏自信，往往一败涂地。
