班主任寄语怎么写
1、 人要不断忏悔并改正错误，天堂的大门就会在有生之年向你打开。
2、 这个期末，已经看到你很多的进步。所以，常常暗自为你欢喜。虽然有时成绩尚不能让人满意，但已经很不了起。凡事需要一个过程的，不是么？不要急，也不要躁；无需怨，也无需悔。方法就是，锁定一个目标，然后勇往直前，百折不挠。对，就像那个风滚草。相信你也一定会是老师的骄傲。
3、自信阳光。无论身处何境，无论贫穷富贵，都信心满满，活出自己的风采，打拼别样的人生。
4、做事要有计划，每一天完成计划中的事，心里就踏实得多，坦然得多。领悟不可打疲劳战，好充足的睡眠。
5、你是个聪明有上进心的孩子，老师让你认真把字写好，保持作业本整洁，你就一直努力改正，老师可真高兴。如果你上课专心听讲，少和同学讲悄悄话，作业本上有错及时改，相信功夫不负有心人，你一定会进步更快的，加油吧！
6、你是一名冰雪聪明、性格开朗的好孩子，大家都愿意和你交朋友。你学习认真、书写工整、字迹娟秀，总让老师欣赏和感动；你热情善良，责任心强，经常主动帮助同学，是老师的得力小助手。老师希望你能多看书，增加阅读量，像展翅的雄鹰一样，飞翔在更广阔的天空。(班主任寄语怎么写)。
7、你平时不爱秀出自己，习惯了默默无闻，但对班级却很关心。不过，你的字却让老师感到头疼，每次都要“猜猜猜”，希望你能充分认识到这一点，把字写得端端正正。真诚地希望你能在学习上激活所有的脑细胞，我们一起努力，你准备好了吗？
8、无论何时：积极的态度象太阳，照到哪里哪里亮;消极的态度象月亮，初十五不一样。
9、 欣赏你在默默中的许多坚守。一年四季，从春到秋，总是安安静静，真心不容易。可是，你用身体力行的方式，诠释了这个教室里另一种风景与美丽。尽管事与愿违，今番还没有特别大的作为。但不必纠结，更不必焦虑。你的姿势，是厚积薄发的姿势。老师坚信，总有一天，你会成就一段传奇。
10、希望学生们通过军训，锻炼体质，磨练意志，强化心智，更好的进入高中生活。
11、 目标是用来实现的，必须立足实际，切实可行。
12、你脑子灵活，别人不能回答的问题，你能出色的回答出来。可不知什么时候，你结交了一个“坏朋友”它常常使你考试时失去得优秀的机会。竞赛时与名次擦肩而过。噢！多可惜呀！你知道这个坏朋友是谁吗？它就是“马虎粗心”，不过老师想你很快会与它绝交，交上“认真细心”这个新朋友！你说是吗？
13、如果能够在日常工作中记录一些过程资料，作为期末评语的积累，那就更加了不起了！班主任不妨在班上设置由学生干部专门负责的大事簿或者日常学生档案，每周、每日记录班级发展的大事要事，记录学生可圈可点之处，远比记录一本唠唠叨叨的错事记载册更有意义。
14、看到小小的你读书、学习的样子，感到可爱。你虽然个子不高，但是发言声音响亮。老师希望你上课听讲能够更加专心，小手不要乱动，眼睛紧紧盯着老师，一心一意地听讲。希望你认真完成每一次作业。也希望你不要挑食，好好吃饭，好好睡觉，长得高高的、壮壮的。
15、你是一个尊敬老师，热爱班集体的孩子，由于不能为班集体争光没有参加跳强比赛而流泪的事情令老师格外感动，我为有你这样的学生而感到骄傲，在课堂上，你头脑反应灵活，发言相当积极，正确率也较高，语言表达能力也较强这是你的优点，但作文不够认真，望寒假多看书，提高书面表达能力，成为一个品学兼优的好学生！
16、诠释着友爱，体验着快乐，1908班是同学们茁壮成长的摇篮。
17、你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很认真而且仔细。课堂上老师也能看到你高举的小手，让老师十分欣喜。但现在，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，老师相信你还能迎头赶上！
18、后，老师希望大家鲜花与荆棘同路，泪水伴欢笑齐飞！老师希望大家能劈斩荆棘，战胜泪水，收获鲜花，永葆欢笑！
19、一则评语也彰显着老师的基本工作面貌。匆忙而作的评语，日后再阅读也会让人咋舌。“怎么这么凌乱而应付呢？简直不知道当年是怎么交给家长的。”作为一个家校沟通的小小缩影，借物言志、多维互动、借助诗句、温情款款中晒出班主任专业又专心的“语言功底”。实在谈不上文采飞扬，就诚恳朴素吧，带着一番诚意，我想，家长和孩子能懂。
20、 有点遗憾，这一季的末尾，却与那一项荣誉擦肩而过了。但不必沮丧，也不必懊恼。一切坏情绪，不论大小，都只会让自己越来越糟。记住：任何一个旧的结束，都意味着另一个新的开始。往前看。如此，我们的视野才会无限，脚下的路才会越走越宽、越走越远。放心，是你的，想跑也跑不了。
21、“心有多大，舞台就有多大”，当你心想大家时,不仅能为大家服务,而且让人为你的周到、体贴称赞不已。你对自己的要求也是严格的，记得老师在作业中给你提出要注意书写的问题，你马上就改进了。“过而能改，善莫大焉”，那么虚心地接受长辈及同学们的意见，你会进步得更快。
22、 很多时候，不妨多提醒自己：我是一个男子汉。只要提起，我想那困难便会一一靠边站。屈原怎么说来着？“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”不要怕路长，天底下没有比脚更长的路。也不用怕山高，天底下没有比人更高的山峰。慢一点没啥，哪怕一只犟龟，只要走在路上，便不会被辜负。
23、亲爱的孩子们：首先欢迎你们来到1917这个大家庭。我是你们的班主任也是语文老师，更是与你们朝夕相处的一位大姐姐。下面是我想跟你们说的话，希望能对你们有所帮助。
24、 热爱生活，努力把生活过得精致一点，艺术一点。
25、你那小小的身影就像班上一个活跃的音符，时常会奏出悦耳的弦律，你长得很漂亮，如同你的舞姿上赏心悦目，校文娱表演令人啧啧称赞，你的绘画在全国捧回铜奖，老师真为你高兴，这学期你的学习成绩也大步上升昔日潦草的书写变成了娟秀的字迹，上课你也能专心听讲了，你的变化真叫老师、同学们喜欢。如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你会是一个全面发展的好孩子!
26、 缪老师总结出了“平时要注意积累、收集学生的个人素材。”、“评语中适用的称呼，可以拉近师生间距离”、“评语中可以赠送警句、格言，或可融进对人生哲理的思考”三大法宝，让大家受益匪浅。
27、你是一个让老师费尽心思的孩子，但我很愿意为你费神，因为你很聪明，头脑反应灵敏，又很热爱班集体，并且还有一定的领导才能，上课发言也有很大的进步，望寒假期间在字体上加大练习的力度，下学期能够提高学习的主动性，争取和书交上朋友，要时刻相信自己的努力不会白废，我祝你来年芝麻开花——节节高，一年更比一年进步！
28、书中确实是有黄金屋的，也一样有无数漂亮的女孩和优秀的男孩。
29、把火红的贺卡变成评语单，这个创意一经试用，立刻受到了同学们的欢迎。
30、上学期，老师在评语中提出你的书写退步了。你马上就能及时地改掉这个缺点，这学期又让老师看到你工整美观的书写。听说你每天下午放学后，已经自己坐公交车回家了，老师感到心疼，又同时为你骄傲。别看你个子小，可是行动和表现却处处像个真正的男子汉，真棒！
31、 爱自己，才能爱别人。珍惜自己，感恩生命。
32、期末评语的撰写时，那种“借写评语再教训学生几句”的心思，不如改为直接沟通更见成效。
33、 如果可以，我希望你能将那一部名为《纸飞机》的电影再看一遍。不着急，慢慢欣赏。可敬的，该不只是那个梦想，而是那个为了梦想百折不挠的孩子。似乎和你一般大小。转眼已是一年。再不要在等待中消磨时光。行动起来吧。哪怕慢如一只蜗牛，只要你想，你总可以看到墙头上的那轮月亮。
34、评语要亲切平和，饱含浓浓的爱意，具体到某一个学生用什么称谓，可根据学生的性格、爱好、特长、平时的表现及家庭情况来定，甚至他(她)的绰号、家庭住址、长相特点、个头以及在班级的任职等，都可以被引用。例如，对爱看动漫、冬天常戴一个坦克兵绒线帽的同学，可以称呼他“威武的坦克兵舒克”；对皮肤黝黑、颇有体育天赋的同学，可以称呼她“一朵风风火火的小黑牡丹”；另外，还有“叽叽喳喳的小喜鹊”(爱发言)，“沉着用心的智多星”(绰号)，“笑口常开的大力士”(特长)，和“声情并茂的文工团团长”等。个性化的称呼能彰显评语的幽默感和亲切感，它能使评语更贴切，更具性。从这些异彩纷呈的称谓中，同学们感受到的是情感的温度。这样他们更易于接受老师的劝勉，并容易在心灵中产生共鸣。
35、名利是身外之物，它是你强大之后的必然结果。只有眼界小的人才追名逐利。
36、 虽然只是一个学期过去，但显然你已有大不同。只是，常人只看到你的进步，而我则更看重你付出的辛苦。古语有云：“世上无难事，只要肯登攀。”感谢你用身体力行的方式，对此作出好的诠释。余下的路，只要坚持往前走。老师坚信，因为有阅读相伴，你会把自己的路越来越宽、越走越远。
37、要有尊严地活着，即使低到尘埃里，也要让生命开出花来。
38、你已经成为一个十足的“小书虫”了。经常能够看到你坐在位子上徜徉书海，靠近书柜的你真是“近水楼台”呀！更让老师感动的还有你劳动的热情，你和同学们快乐地擦窗台、拖地的情景总浮现在我眼前。希望你书写更加精益求精，优秀的你一定不会降低对自己的要求，加油！
39、 关于理想：人生的意义在于追求，在于奋斗，更在于不懈地与困难作斗争；心有多大，天地就有多大；梦想有多远，路就走多远。
40、对未来要有信心，对真理要有信心，对科学要有信心，对公理要有信心，对自己要有信心。
41、短小的评语中，承载着学生的成长。用发展的眼光看问题、看成长。不随便贴标签或者一棍子打死。越是问题学生，越应该有权成为被评价中的特权学生。只有回到正能量沟通的渠道上来，充分地去发现，才能重新点燃学生学习生活热情的可能。即使是班主任青睐的尖子生，除了通盘称赞，高帽子戴够的状态，能够在学生现有的高水平的起点上，继续帮助学生挖掘成长的空间，也是彰显班主任专业水平的重要细节。
42、要不断反思自己，勇于承认自己的错误并积极努力改正，人的品质才能越来越。
43、 英国伟大的哲学家培根先生说：写作可以培养一个完人。很庆幸，这一年，你慢慢爱上写作，并且越写越棒。实不相瞒，老师我在你这个年纪，远不如你这般强。所以呢，就这样坚持，无话则短，有话则长。老师坚信，善于观察、用心揣摩和勤于动笔的你，注定将来是许多学弟学妹的奋斗方向。
44、你是一个聪明、可爱、对工作认真负责的孩子，有较强的领导才能，交给你的任务老师放心，你的朗读能力、作文能力较强望继续发扬，课堂上你发言积极，声音洪亮，每次听到你精彩的发言我就感到由衷地欣慰，这都是你的优点应继续保持，但你在做作业时有些马虎，动作较慢，如果积极改正，你会成为一个更加优秀的孩子。我相信你！因为你是一个充满自信的孩子！
45、要同情苦难和不幸，并力所能及地帮助处在苦难和不幸中的人。
46、如果你在应该拼搏的年纪不思进取，那你一定会在未来的日子里无比地后悔。
47、你已经站在了人生的起跑线上，为了实现心中的远大目标，你正努力拼搏着。成功属于不畏困难、勇往直前的人。相信自己！
48、有决心，有信心，有恒心，有耐心，愿这四颗“心”，永远伴随着你的人生！
49、远离那些消极的人，无所事事是对生命的侮辱。
50、你是一个不爱言语，又比较怕事的孩子。学习上比较认真，每次的作业都完成得不错；你也是个讲卫生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了，课堂上回答的声音是那么小，能大声点吗？希望你继续努力，老师关注着你的进步。
51、志存高远，实践就有收获，脚踏实地，坚持总会成功。
52、 能够相识，是一种缘。遗憾的是，才刚刚开始，还不及细细品味，却又将各自行在路上。感谢这一年来，你为同学们所做的一切；感谢这一年来，你给老师们提供的许多帮忙。见与不见，我都在这里。如果有想念，记得来告诉；如果有困难，不要把我们忘。记住，中国人永远要有中国人的模样。
53、 不要总觉得无助。世间事，无论巨细，虽不会永远像我们想象的那样美好，但也永远不会像我们想象的那样糟糕。若遇挫折，求己不成，还可以向他人寻求帮忙。办法总会有的。那句话怎么说来着？“没有比脚更长的路，没有比人更高的山峰。”一个人，只要心里充满阳光，走到哪儿，哪儿亮。
54、老师发现，我们班进步快的要数你--xx小朋友了。可不是吗？你字写得漂亮了，课堂上举手发言的次数多了，回答问题的声音也响亮了，尤其是学习成绩显着提高了，真令人欣喜。开朗活泼的你，多么有上进心啊！老师相信，只要坚持不懈的努力，你今后取得的成功会更大。
55、老师觉得你接受知识的能力还是挺好的。可是你有时候管不住自己，课上总爱做小动作。字嘛，有些马虎，这种学习态度可要不得呀！老师相信你一定会改掉的，是吗？利用假期好好练字哦！
56、想想自己的成长轨道，将心比心，教育会美好很多。
57、斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生，但是，老师觉得你还有一点做得不够好的：跟我们班的小朋友距离远了点。还记得我们刚教过的那句话吗？“一个人的力量小，集体的力量大无比！
58、 幸福的爱不在迟早，而在适逢其时。那些把握不了自己的人，注定是不幸的。
59、你那聪明活泼的样子让人赏心悦目，你那小小的身影，就像班上个活跃的音符，时常会奏出悦耳的弦律，每次上课回答问题你总是声音响亮，表情丰富。每次大扫除时总能见到你忙碌的身影，扫了地又忙去擦桌子，问你“累不累”，你总是笑着说“不累”，孩子，你是好样的，但老师还希望你把这股劲多在学习中使使，上课不要经常迟到，认真对待每一堂课，每一次作业，那老师就更欣赏你了。
60、你是一个聪明，可爱的女孩子，遵守纪律，上学从不迟到，课堂上头脑反应灵活，发言积极，声音洪亮，正确率高，这学期多次精彩的发言都令老师记忆犹新，朗读课文能力强，美中不足的是作业字体不够标准，作业质量不够高，望下学期对待学习再多份认真，养成良好的学习习惯，我期待你的进步！
61、你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。学习，工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你，字迹端正了，成绩稳定了，大家也更喜欢你了。继续加油吧！你将成为一个更出色的班干部。
62、 行动力是成功的，持之以恒地行动更是一种难能可贵的精神。
