无私奉献的名言或诗句
1、(鉴赏)并不是没有感情的东西，即使化做春泥，也甘愿培育美丽的春花成长，不为独香，而为护花。诗人以“落花”有情自比，表现诗人虽然脱离官场，但依然关心着国家的命运，不忘报国之志，表现一种不甘自弃、继续奋斗、无私奉献的精神。
2、 格言大意：知道就是知道，不知道就是不知道，这才是明智的态度。这句话强调，我们在求知、求学中不要弄虚作假，不懂装懂。
3、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
4、(贤人无常师)贤人：旧指道德高尚、智慧轶群的人；常：永久的。贤人没有固定不变的老师。比喻无论是谁，只要有优点，就向他学习。
5、 格言大意：谁说小草的心意，能够报答得了春天的阳光呢？这两句诗既表现了母爱的温暖与伟大，又表达了子女对母亲的无限感激之情。
6、乐学空间教育以“走进孩子，做孩子的学习伙伴；走进家庭，做父母的教育管家”为使命。旨在整合珠海儿童教育资源，建立西区儿童教育联盟。让优秀的教育资源服务社区，给孩子们提供包括早教、接送托管、作业辅导、课程辅导、国学硬笔课、科学实验课、实践活动等一站式学习与发展服务。提升孩子的智商、情商、德商，让孩子快乐学习、快乐成长。
7、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
8、 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》
9、 合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
10、乡愁,是萦绕在诗人心中挥之不去的情愫。王湾行舟江上,把乡愁寄予远飞的大雁,轻吟“ ? ”(《次北固山下》);崔颢登楼远眺,把乡愁揉进浩渺的烟波,低叹“ ? ”(《黄鹤楼》)。
11、您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
12、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
13、大漠孤烟直,长河落日圆。(王维《使至塞上》)
14、虽自觉渐渐瘦弱，也以为快活。——鲁迅月儿把她的光明遍照在天上，却留着她的黑斑给它自己。
15、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩。
16、(能者为师)会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
17、——郎费罗使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。——鲁迅应该笑着面对生活，不管一切如何。
18、——谚语谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。——库尔茨我们的生命只有一次，但我们如能正确地运用它，一次足矣。
19、——马克思利用时间是一个极其高级的规律。——恩格斯合理安排时间，就等于节约时间。
20、我们应当在不同的岗位上，随时奉献自己。 —— (德国)海塞
21、(2)假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；假若生命是一棵大树，我愿为大地撒下一片绿阴；假如生命是一朵鲜花，我愿意为世界奉上一缕馨香；假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。(《奉献，一缕馨香》)
22、 格言大意：天体运行刚健不息，有才德的人应该像天体运行那样自强不息。这是鼓励人奋发有为，努力进取的警句。一个人要想事业有成，就要不畏困难，时刻自我激励，永远自强奋进。
23、一个人总得慷慨一点，才配受人感谢。——托马斯·哈代
24、 一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。(爱因斯坦)
25、宁同万死碎绮翼，不忍人间两分张---李白《白头吟》
26、不是每一个都要站在第一线上的，每个人应该做自己份内的工作。——赫尔岑
27、 鞠躬尽力，死而后已。——诸葛亮《后出师表》
28、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子·劝学》
29、 人谁无过?过而能改，善莫大焉。(论语)
30、——克雷洛夫男儿不展风云志，空负天生八尺躯。——冯梦龙人有了物质才能生存；人有了理想才谈得上生活。
31、“当然有啊！你们的贡献也是很大的。我只是在为我的弟兄们抱不平，明明我的弟兄们也有巨大的贡献，为什么就不能同等对待呢？古人常云：‘千里马常有，而伯乐不常有。’看来即使是谈奉献，也需要请伯乐来主持公道呀！”
32、教育者的注重和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
33、如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前。
34、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。
35、 它山之石，可以攻玉。——《诗经·小雅·鹤鸣》
36、 格言大意：别人对我有恩德，是不能忘记的；而我对别人有恩德，则是不可不忘记的。这是我国古人推崇的一种与人交往的原则：从受恩的角度说，应该“有恩必报”；从施恩的角度说，却要“施恩不图报”。
37、生命的意义不在于长短，而在于对他人对社会的奉献。有的人生命已经结束，可他们为社会所做的贡献却让后人受益无穷。这样，他们的生命价值得以延伸。给人一束玫瑰，会留下一缕芬芳，奉献是人生大的幸福。(《生命的意义》)
38、(严师益友)严：严格；益：有帮助。使人得到教益和帮助的老师和伴侣。
39、历史把那些为了广大的目标而工作，因而使自己变得高尚的人看作是伟大的人。
40、 石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。——《吕氏春秋·诚廉》
