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良好习惯的名言警句【文案71句】

来源:个性网名 发布时间:2023-04-01 02:33 | 编辑:个性资讯 | 热度:59

良好习惯的名言警句

1、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。

2、应该尊重保姆的劳动,劳工神圣,但不应该把教育孩子的责任推卸给保姆。

3、一只新组装好的小钟放在了两只旧钟之间。两只旧钟“滴答”、“滴答”一分一秒地走着。其中一只旧钟对新来的小钟说:“来吧,你也该工作了。可是我有点担心你,你一年要走完316万次,恐怕会受不了。”“天哪!316万次。”小钟吃惊不已,“要我做这么大的事?办不到,办不到。”另一只旧钟说:“别听它胡说八道。不用害怕,你只要每秒摆一下就行了。”“天下哪有这样简单的事情。”小钟将信将疑,“不过如果真是这样,那我就试试吧。”小钟很轻松地每秒钟“滴答”摆一下。不知不觉中,一年过去了,它摆了316万次。小钟每秒摆一下,不知不觉,在平凡中就完成了一件大事——走完了316万次。这个案例启示我们:良好的行为习惯的养成应从小事入手,从简单的事情做起。成功其实也不是一件难事,只要我们努力做好每一件小事就可以了。但在做的过程中,尤其在一开始,我们不要被大事吓倒,而要“大处着眼,小处着手”。

4、好习惯是一个人在社交场中所能穿着的佳服饰。——苏格拉底

5、孩子自己动手制作小玩具,虽然粗糙,但远比得来现成的精美玩具快乐。

6、理想的书籍是智慧的钥匙。 ——列夫·托尔斯泰

7、教育是什么?就单方面讲,只须一句话,就是要养成良好的习惯。——叶圣陶

8、  一个行为反复养成习惯,习惯反复形成品质,品质改变命运。

9、习惯类似。所不同的是,习惯具有固化性,一旦养成,就变成简单、自动的行为,而且很难消除。所以,改掉一个坏习惯的方法是养成一个新的好习惯去替代它。



10、   父母唯有不断进取,通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。

11、  使一个人发挥大能力的方法,是赞赏和鼓励。

12、习惯是社会的巨大的飞轮和可贵的维护者。——威·詹姆斯

13、性格好的标准是文明其精神,身体好的标准是野蛮其身体,学习好的标准是自学自得。

14、  行动是通往知识的惟一道路。——肖伯纳·G

15、习惯形成性格,性格决定命运。——约·凯恩斯

16、名人如此,平凡人也是这样。2011级汽修班一个学生叫岳建勇,是烟庄中学毕业的学生,我担任班主任。两年后他光荣参军,他爸爸来校领他的毕业证,才知道岳建勇同学已经是军官,当时感到很奇怪。可仔细一想,亦理所应当的。岳建勇同学拿着班里的钥匙,每天第一个进教室,后一个走出教室。两年如一日,从不抱怨,任劳任怨。记得一个夏日中午,突降暴雨。好些教室被雨水淋着,打湿了课本。我们班却幸免。原来岳建勇同学发现天气不好,没顾得吃饭跑着去教室关闭了门窗。小细节反映大品德,小细节积累大成就。

17、由智慧养成的习惯,能成为第二天性。——培根

18、做一件好事并不难,难的是养成一种做好事的习惯。——亚里士多德

19、习惯支配着那些不善于思考的人们。——华兹华斯

20、孩子在幼儿其间,蕴藏着无限的可能性,需要父母加以挖掘和引导。

21、自卑虽是与骄傲反对,但实际却与骄傲为接近。——斯宾诺莎

22、习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。——培根

23、丈夫一言许人,千金不易。——北宋《资治通鉴》

24、习惯有好的习惯、不好的习惯,不好的习惯如果继续恶性发展,叫恶习。良好的习惯,就是至少做有益于自己、有益于他人、更高一层次有益于社会和国家的事,并长期坚持,直到成为习惯性的行为。因为人是习惯的动物,人类90%的行为受习惯影响,而人的行为决定了一个人人生的质量和结果,可以说,一个人有什么样的习惯,就有什么样的人生和命运。著名教育家魏书生曾经说过:“教育归根结底是培养习惯,行为养成习惯,习惯决定品质,品质决定命运。”

25、一日为师,终身如父。忘恩负义,禽兽之徒。——《增广贤文》

26、17:习惯是很难打破的,谁不能把它从窗户里抛出去,只能一步一步地哄着它从楼梯上走下来。——马克吐温

27、有什么样的思想,就有什么样的行为;有什么样的行为,就有什么样的习惯;有什么样的习惯,就有什么样的性格;有什么样的性格,就有什么样的命运。——查·艾霍尔

28、害人害己的习惯。如抽烟。不小心有同学染上烟瘾,他吸了一支烟,自己身体受损,还给了别人被动吸烟的待遇。

29、习惯若不是好的仆人,便就是差的主人。——艾门斯

30、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

31、良好习惯的养成,已有很多专家从心理学、行为学、社会学等方面进行深入研究,形成了很多理论,也提出了很多方法和模型。比较复杂,我也没有深入研究。今天我结合自己的思考和经历,简单分享几点自己的想法。

32、在习惯的三层次中,外在行为习惯显性化,如是否会讲礼貌用语等,内在思维习惯是人在学习和过程中逐渐形成相对稳定的、有一定影响的的认识和思考问题、事物的体系和方法,是隐性的,如换位思考、勇敢接受挑战等。价值判断是关于价值的判断,是指某一特定的主体对特定的客体有无价值、有什么价值、有多大价值的判断。更直白的说,是人们对各种社会现象、问题,往往会作出好与坏或者是与否的判断。例如,看到了一片纸在地上,弯腰去捡起来,是良好的行为习惯。而认为地上有纸应该捡起来就是思维习惯。环保则是价值判断习惯。追根究底,价值判断习惯影响了思维习惯,思维习惯影响行为习惯。所以,教育就是培养习惯(林格语)。

33、己所不欲,勿施于人。——《论语·颜渊》(交往)

34、教育是什么?就单方面讲,只须 一句话,就是要养成良好的习惯。——叶圣陶

35、约享悦读|与孩子们一起做一个终身阅读者——读《共享生命成长》有感

36、信者,不负其心;义者,不虚设其事。——汉《列女传》

37、心若改变,你的态度跟着改变;态度改变,你的习惯跟着改变;习惯改变,你的性格跟着改变;性格改变,你的人生跟着改变。——马斯洛

38、但是,如果你仅仅认为上面列举的这些就是习惯的话,那就大大的out了。这其实只是冰山的一角而已。

39、不止是锻炼身体,还要尽量少一些不良生活方式与习惯,比如饮食过度、挑食、嗜好致癌性食物等;少一些日常损害健康行为,包括吸烟、酗酒、嚼槟榔成瘾、甚至吸毒等。

40、常读常澵,从中可以感受到作者的格局与境界,蕴含着无穷的能量与智慧,令人鼓舞、催人奋进!

41、  让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基

42、贫穷是教育资源,富裕是另一种更高级的教育资源。更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺。如果没有高级的教育技艺,富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。

43、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。------萨克雷

44、良即善良。人要有颗善良的心。“人之初,性本善。”善良的人,有爱心,懂感恩。一个名叫高学平的妇女在唐山大地震中被砸伤了腿,一个名叫刘湘晶的护士照顾了她。过去了四十年,但收到救助的高学平仍然拖着病残身躯,坐着轮椅,让儿子推着,去寻找救命恩人。

45、  一个人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商)。

46、如果事业型父母双方都无法陪伴孩子,就必须为孩子寻找合适的受过专业训练的家庭教师,而不是简单地把孩子移交给祖父母或保姆。

47、孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。

48、父母是子女在生活中一切言行举止的早启蒙老师。

49、习惯若不是好的仆人,便就是差的主人。——艾门斯

50、教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏的。

51、古今中外的名人,无不是既聪明、又好学,博长众家之长,酷爱读书,增知长见,能够总结出发人深省、传之久远的格言警句。

52、骄傲的人必然嫉妒,他对于那以德性受人称赞的人便怀忌恨。——斯宾诺莎

53、人喜欢习惯,因为造它的就是自己。——作者:萧伯纳习惯,我们每个人或多或少都是它的奴隶。——高汀

54、于人有害于己有益的习惯。如:同学们都在教室里安静的学习,有同学一脚把门踢开,咣当一声关上。他自己可能得到某种快活,心情得到宣泄,却害的其他同学不能安静学习了。

55、习惯支配着那些不善于思考的人们。——华兹华斯

56、我们靠规范的管理,培养每个孩子的良好习惯,从点滴做起,从小事抓起。

57、读书的时候,是一个人独处的好时光。犹如思想在草地雪原上旅行,所见所感皆可写入佳作,经历苦中作乐,自始至终定然成就美好的向往。

58、正是一个个习惯,一个个好习惯让普通的人成为名人,成为伟人。

59、在日常事物的自理中,一盎司习惯抵得上一磅智慧。——托·布·里德

60、以为一个曾以某种方式完成某种行为的人不会再作出相同的举动,这在任何情况下都是一种误解。只要干过,就一定会再干,实际上他早已干过了。——切萨雷·帕韦泽

61、我们不怕不懂,就怕装懂;不怕不足,就怕满足。

62、综上,在习惯的选择上,我们要更多聚焦那些能够改变孩子思维、引领学生成长的习惯,并且把“好习惯”和需要必须达到的“规范”区别开来。好习惯是引领,规范则是底线要求。例如,爱读书是好习惯,按时上学不迟到则是规范,是每个学生都必须遵守的。

63、教育是什么?就单方面讲,只须一句话,就是要养成良好的习惯。——叶圣陶

64、众所周知,我国著名的数学家华罗庚,虽然只是初中毕业,但是他却凭着顽强的意志发奋学习,逐渐成长为清华大学的教授、中国科学院院士,在数学界创造了“华氏定理”、“华氏不等式”、“华—王方法”等卓越成果,蜚声中外。

65、做一件好事并不难,难的是养成一种做好事的习惯。——aristotle

66、“有专人思考决策,有志者行动成功。”此句写于2014年,时至今日,在学习与创新的道路上,我始终坚持严于律己,持志于心,终身为学,传道授业解惑,做一名新时代的学者与顾问导师。

67、教育是什么?就单方面讲,只须一句话,就是要养成良好的习惯。

68、只要教师和家长协调一致,才能形成教育的合力。

69、  总以某种固定方式行事,人便能养成习惯。——亚里士多德

70、温就是温和,不急躁。有的同学急脾气,遇到一丁点小事就发大脾气。我们都知道北宋大文豪苏轼苏东坡。他被人诬陷,连续被贬官,但他不急不躁,不瘟不火,泰然处之,在他的一首词《定风坡》中,他这样写到:“归去,也无风雨也无晴”。在他的世界里,没有阴天,无所谓晴天,无所谓风雨,胸襟豁达。“猝然临之而不惊,无故加之而不怒”,做君子,温文尔雅;做淑女,平静如水。

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