四句歌颂母爱的名言或古诗
1、(1)拟写标语：读中华经典让我们知晓礼仪传承中华文明，交贤明朋友让我们相互帮助共同成长。请你依据提示，将这句话压缩成一条宣传标语。
2、从母亲那里，我得到的是幸福和讲故事的快乐。(歌德)
3、(2)开放类试题，主题鲜明，与已有环节格式相同即可。如：写四季风光、抒四季感悟等。(四句歌颂母爱的名言或古诗)。
4、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。李白《静夜思》
5、(3)阅读下列材料，说说你从中受到了哪些启发？(材料—)
6、(1)下面是你所在的城市近期完成的“中学生思想道德文化建设”调查“中学生结交网友”的调查报告。
7、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
8、(示例五)诚实守信传美德，虚心好学树新风。
9、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；
10、雷声大作 亚洲 雨滴 掀起 滂沱大雨
11、我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。 ——乔治艾略特
12、要求：内容具体，语句通顺，格式正确，书写端正。(3分)
13、建议：读时要情绪饱满，“锦绣华章”一字一顿，字字重读，读出信心和决心。
14、《宋庆龄故居的樟树》课文描写了宋庆龄故居的两棵樟树的外形特点和生长特点，以及具有拒虫的香气且能永久保持的可贵之处，表达了对两棵樟树的赞美和对宋庆龄的怀念之情。本文在写法上具有借物抒情，以树喻人的特点。
15、描写春天的诗句：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。(孟浩然《春晓》)
16、调查分析：下面是对班上50名同学进行的调查统计，请根据你的分析，写出你的结论。
17、来自寓言故事的成语：刻舟求剑守株待兔掩耳盗铃亡羊补牢惊弓之鸟
18、(桃李遍天下)桃李：桃树和李树，比喻造就的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。
19、本题考查拟写名言警句。结合自己的积累，写一句与“交友”有关的名言警句即可。示例：世间美好的东西，莫过于有几个有头脑和心地都很正直的朋友。
20、(立雪程门)旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
21、(2)(提取信息)“冬至”是二十四节气之请仔细阅读下面两段文字，从中提取关于“冬至”的三条信息。
22、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的幸福。
23、②“俗话说‘失败乃成功之母’。这两次失败算什么？总结经验再来，你定会成功的！”
24、此诗虽然只有二十字，却以千均巨椽，绘下北国河山的磅礴气势和壮丽景象，令人襟怀豪放。诗人受大自然震撼的心灵，悟出的是朴素而深刻的哲理，能够催人抛弃固步自封的浅见陋识，登高放眼，不断拓出愈益美好的崭新境界。清代诗评家也认为：“王诗短短二十字，前十字大意已尽，后十字有尺幅千里之势。”这首诗是唐代五言诗的压卷之作，王之涣因这首五言绝句而名垂千古，鹳雀楼也因此诗而名扬中华。
25、少壮不努力，老大徒伤悲。 (汉乐府《长歌行》)
26、人见生男生女好，不知男女催人老。〖唐〗王建
27、高兴：兴高采烈心花怒放欣喜若狂心旷神怡沾沾自喜
28、读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咀，终不知味也。朱熹关于友谊的诗句或名言交心不交面，从此重相忆。
29、(2)八年级将组织以“诚信之旅”为主题的研学旅行活动，请你为本次活动拟写一条宣传标语。要求：主题鲜明，使用对偶句，总字数不少于10字。
30、(2)(活动二：写一写)收集含有“风”“雨”的成语和俗语各两条。
31、本题考查学生对称呼的识记和把握。敬辞是指含恭敬口吻的用语，在人们日常交际，特别是书信往来中往往要运用到。敬辞经常与谦辞联系在一起。敬辞，即表示对别人敬重的词语；谦辞，则是用于自我表示谦恭的词语。然后结合意思分析即可。①敝人：对人谦称自己。②卑职：旧时下级官吏对上级的自称。③陛下：对国王或皇帝的尊称。④令尊：敬辞，称对方的父亲。⑤寡人：中国古代君主的自称。⑥足下：对对方的尊称。译为“您”。⑦令郎：敬辞，称对方的儿子。⑧老朽：老人自谦之词。⑨麾下：旧时对将帅的尊称。
32、“永痛长病母，五年委沟溪。生我不得力，终身两酸嘶。
33、《小儿垂钓》是唐代胡令能所作，描绘了一个乡村儿童在河边学钓鱼的情景，流露出浓郁的生活气息。前两句写小孩学钓鱼的姿势，后两句写路人借问，小孩招手不应的动作神态。
34、俗语：__________________________________________________________________
35、(3)山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。(改为“把”字句)
36、《唐诗别裁》：即“欲报之德，昊天罔极”意，与昌黎之“臣罪当诛，天王圣明”同有千古。
37、白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。韩愈《谁氏子》选
38、我：进入初中后，我们也学过不少能体现友情的古诗文名句，比如“①____________，________”。(不能用试卷中出现的诗句)
39、(3)(说说“雨功过”)任何事物都有其两面性。利与弊总是密切关联的。自然界的雨也是如此，它有时温柔多情，有时狂暴肆虐；有时文静如女孩，有时剽悍如野马。有了雨，我们的世界才变得瑰丽多彩；有了雨，我们的生活才变得滋润甘甜。班级同学针对雨的利与弊展开辩论，你赞成哪一方观点？请写出理由。
40、我多少次坐在花下吹箫，银河红墙对我来说是那样的遥远。眼前的星辰已不是昨夜的星辰，我为了谁在风露中伫立了整整一夜呢？
41、本题考查材料内容的提炼，根据新闻新闻内容的逻辑，明确河北雄安新区“具备高起点高标准开发建设的基本条件”聚焦在第二自然段内容“区位优势明显、交通便捷通畅、生态环境优良、资源环境承载能力较强，现有开发程度较低，发展空间充裕，具备高起点高标准开发建设的基本条件。雄安新区规划建设以特定区域为起步区先行开发，起步区面积约100平方公里，中期发展区面积约200平方公里，远期控制区面积约2000平方公里。”提炼该段信息，明确具体内容主要有：区位优势明显、交通便捷通畅、生态环境优良、资源环境承载能力较强，现有开发程度较低，发展空间充裕，具备高起点高标准开发建设。
42、——多萝西.埃诺博士(英国伦敦大学心理学家)⑾“当母亲逝世时，我身心交瘁，简直要垮掉，我几乎不知道如何生活下去。”——希思(英国前首相)⑿“我的第一个启蒙老师是我的母亲。”
43、篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
44、中考必考名著：《简爱》《红岩》《朝花夕拾》知识点大汇总！(附常考习题)
45、好书有不朽的能力，它是人类活动丰硕长久的果实。史美尔斯
46、阿母常仁恻，今何更不慈。——蔡文姬《悲愤诗》
47、西王母在瑶池上把绮窗打开；只听得黄竹歌声音动地悲哀。八骏神马的车子日行三；周穆王为了何事违约不再来？
48、
49、《经典咏流传》用现代的唱法和曲调来演绎传统经典，将诗词文化与电视媒介有机结合，兼顾诗词文化的意境悠远和表现形式的通俗易懂。经典传唱人结合自身的音乐风格，将经典诗词转化为优美的歌曲，以现代人更喜闻乐见的方式，去学习诗词，“推动中华优秀传统文化创造性转化、创造性发展”，受到广大观众的一致好评。
50、(2) 示例：她如清澈的甘泉 滋润干涸的心田
51、天属缀人心，念别无会期……号泣手抚摩，当发复回疑”。凄怨哀伤，声节悲凉，读之使人落泪。
52、语文老师熬夜整理：初中语文文学常识大串烧，专治各种记不住！
53、(1)(设计活动)请为本次活动设计两种活动形式。
54、AABB：高高兴兴开开心心快快乐乐平平安安健健康康
55、(2)考查病句的辨析与修改。①句是“自己”和“亲身”重复，②句是词语的误用，沾沾自喜——形容自以为很好而得意洋洋的样子。与语境不符。
56、(桃李东风)比喻学生受到良师的谆谆教诲。
57、A．①暖风暖阳恰似春 ②绿萍水中绿 B．①无风无寒暖似春 ②绿萍映水绿
58、2019年中考第一次《语文》模拟考试(附参考答案及评分标准)
59、(1)为营造良好的活动氛围，请你给本次活动拟一条宣传语。
60、C.岳母刺字：岳飞的母亲在岳飞背上刺“精忠报国”，教育孩子报效祖国。符合“母亲教子”；
61、再次表达了作者对母亲的“离我而去”的万分悲痛之情和无限热爱的真挚的感情。
62、 女孩像落水者抓到了一根稻草般死死攥紧护士的手，呼吸慢慢均匀下来。
63、(中学生要命的零食)比猪饲料成本低，比毒品利润高：毁掉3亿年轻人，只要五角钱
64、父怜母惜掴不得，却生痴笑令人嗟。《示添丁》
65、(材料一)春节过后第一周，由中央电视台推出的《中国诗词大会》这一文化类电视节目彻底“火”了。人民日报、人民网、新华社等各大媒体都在发布有关该节目台前幕后的消息，观众关注度极高。某知名网站对此做了各项统计，以下是“《中国诗词大会》关注人群年龄分布”调查数据图：
66、在这风雪之夜，不能在母亲身边尽孝却要掩柴门凄惨地远去，不禁令人兴叹：养子又有何用呢？倒不如没有啊。
67、建议：语速徐缓，语气低沉，要读出长而缓的节奏，读出朗读者内心的自豪感。
68、莫逆之交：莫逆指彼此心意相通，没有抵触。交指交情，朋友。形容情投意合、毫无猜忌的知心朋友。故与“彼此情投意合的朋友”连线。
69、此题考查的是图文转换。解答此题要注意题干信息和图标。阅读题干可知必须出现“铁匠师傅、铁砧、钢钳夹、铁块、铁锤”等字眼这是提炼答案的要点，也是回答问题方向。其次要仔细观察漫画，漫画中一位身穿印有“诚信”二字工作服的铁匠师傅站在铁砧旁，左手用钢钳夹着一块写有“承诺”二字的铁块，右手举着铁锤，铁块火星四溅。漫画中身着诚信的人捶打承诺这一铁砧，飞溅的火星告诉我们漫画可知其寓意：只有坚守诚信的人，他的承诺才让人信服。
70、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？(雨果)
71、母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。资料来源：冰心《繁星》母亲呵！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，
72、世界上有一种动听的声音，那便是母亲的呼唤 ——但丁
