特别造句二年级简单
1、B、只有讲卫生，才能不生病。C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
2、天空悠悠飘落的雪，是多么漂亮，多么美丽。．
3、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)
4、一边……一边……我一边学习唱歌，一边学习跳舞。我一边帮着妈妈打扫卫生，一边帮着爸爸浇花。(特别造句二年级简单)。
5、树梢 赤脚 使劲 妹妹 发射 兴奋 短粗 吓跑 本领 碰巧 脱下 强大 这些 船夫 难受 挂帆 推举 奖品 自由 蜻蜓 蜜蜂 生怕 坚硬 爬行 寻找 反抗 胆子 松开 爪子 威风
6、片 只
7、 在今天的.派对上，有很多漂亮精致的礼品，尤其是那个透明的水晶玻璃球，所有人都想得到它。
8、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
9、平时多看书，积累好词好句，才能写出优美的句子。
10、造句：春天一到，公园里的各种花卉变争奇斗艳。
11、一根筷子容易折，一把筷子难折断。 树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤。(特别造句二年级简单)。
12、七零八落 三心二意 五湖四海 四通八达
13、造句：唐僧师徒一路跋山涉水，百折不挠，终于取得了真经。
14、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
15、造句的方法一般有以下几种：在分析并理解词义的基础上加以说明；用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写；有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用；用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动；用关联词造句，必须注意词语的合理搭配；先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。
16、()天气冷，()爷爷还是天天早起锻炼身体。
17、结jiē(结实) 柏bǎi(松柏) 扫sǎo(扫地)
18、发明：我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。
19、例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！
20、村子里一棵棵黑油油的广柑树，就像一把把巨大的伞，挺立在那里，满树都闪着细碎的银光。
21、这篇散文写的真好，尤其是终这段，起到了画龙点睛的作用。
22、能运用生活中学过的词语造句，并根据表达的需要，学习正确使用“句号、问号、叹号”等符号。
23、妈妈能织毛衣，也能织毛裤。我是小学生，我姐姐也是小学生。
24、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
25、发明：我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。
26、一幅图画 一座山峰 一块巨石 一株紫丁香 一片掌声 一座城市 一棵葫芦
27、要围绕作文中心思想选择材料。第要选择自己熟悉的、真实的、新颖的、典型的事件作为材料。
28、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
29、我赞赏那些奇特有趣的老派礼节，比现代的落落大方更合我的口味，现在的落落大方常常叫我觉得讨厌。
30、有一道题我不会做，小刚让我抄他的，我告诉他让我自己再想一想，作业应该自己做，不能抄别人的。
31、看图写话；观察日记；用词造句；连句成段；结合阅读练习，仿写、续写。
32、 chù(教务处) zhōng(中间)
33、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
34、奇形怪状 四海为家 和蔼可亲 绿树成阴 鲜花盛开
