昆虫记萤火虫摘抄赏析
1、(材料二)作家池莉在接受采访时曾表示：“当一个耄耋老人、一个公务员、一个银行职员、一个汉绣的绣花徒，上来都称呼我为‘亲’时，我何止被惊呆，简直是崩溃。”
2、用A4纸自己创作一张具有特色的数字脸谱，后面有举例说明。
3、③要把网络当成一种工具，而不是精神的寄托。(昆虫记萤火虫摘抄赏析)。
4、观察月亮是怎么一天天由月牙变成圆盘，又从圆盘变成月牙的，画出月相的变化图。
5、(3)请你以校长的身份，给学生提出两点上网的要求。
6、这时的萤火虫一定十分美丽，让我想到了丑小鸭变成天鹅。
7、尤其在夜深人静的深秋的夜晚，独自静听蟋蟀的歌唱，那种声音让我感到这个微小生命唱出了了我们这片土地的灵魂。
8、赏析：把池鳐的泳姿比作裁缝的缝针，凸显其迅速有力和熟练。(昆虫记萤火虫摘抄赏析)。
9、为挽教烧伤父亲的生命，不顾自己尚处于哺乳期，毅然选择“割皮教父”的康静；1999年至今，帮助上万山区孩子学习知识、打开眼界，“青春接力二十载”的复旦大学支教团；身残志坚，寒来暑往靠辛勤劳动，自力更生的“90后独腿独臂外卖骑手”董洪喜；面对火灾险情，冒着生命危险“四进四出”火海，将滚烫液化气钢瓶抱出来的消防员张晓明；新冠疫情中救治的医护人员、戒严的警察士兵、检疫的社区人员，还有义务接送的出租司机、主动供餐的小餐馆主、无偿捐献的菜农……他们来自各行各业，用自己平凡的力量书写出不平凡的人生，用“隐形的翅膀”飞越艰难与困苦，用纯朴的心灵创造出温暖社会的光和热。
10、南宋叶梦得词“时见疏星落画檐，几点流萤小。”
11、(3)当今社会可称得上盛世繁华，在这样的社会里，该怎样看待孟子所说的“生于忧患，死于安乐”？请说说你的看法。(不超过50字)
12、一般人都认为蝗虫坏，但作者发现蝗虫益处多于坏处，可见作者有一双会观察的慧眼。
13、在家长的陪同下，多进行几次购物活动，完成“购物活动记录单”，书写认真并装饰一下边框，开学后参加评选。
14、部编版语文七至九年级下册教学视频+图文讲解+知识点汇总写作手法39讲汇总
15、部编初中语文七至九年级单元写作指导与优秀习作汇总
16、萤火虫的尾巴上都有一个“小灯”，当很暗的时候，“小灯”就会变亮，在很亮的时候，“小灯”就会变暗，而且可以从发出的亮光分辨出雌雄。
17、临近沟渠的时候，它当然就会注意到这件可喜的事情，于是就匆匆忙忙地跑过来取水边这一点点十分宝贵的泥土。它们不肯轻意放过这没有湿气的时节极为珍稀的发现。
18、假使那贼安然逃走了，主人艰苦做起来的东西，只有自认倒霉。它揩揩颊部，吸点空气，飞走，重新另起炉灶。
19、赏析：运用拟人的修辞手法，表现出豉虫在水塘里的热闹场面。
20、全世界约2000种，分布于热带、亚热带和温带地区。中国约54种。
21、(3)答题时，根据题干要求，应“对社会和个人各提一条建议”。
22、从作者的角度看来舞蛛还是个很可爱而大胆美丽的宠物呢！
23、督促孩子每周背一次乘法口诀(横背、竖背、拐弯背)。
24、(1)示例：①健康绿色上网，共建和谐空间。
25、读书：每天坚持阅读同读一本书或自选书目30分钟。
26、人们天真的幻想终将在残酷的现实中，令人惋惜地走向终结。——法布尔《昆虫记》
27、______________________________________
28、北宋贺铸词“月生河影带疏星。青松巢白鸟，深竹逗流萤。”
29、实践作业:放假期间与家长去一次银行，了解存款利率，并帮妈妈设计一种存款方案，看看怎样存款比较合适。
30、④中国的传统节日形式多样，内容丰富多样，是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。
31、小猫鼻子下面有一张人字形的嘴巴，两旁有6根白色的胡须，常常一扇一扇的，挺神气。猫的胡子硬，像钢针一样，能量出洞口的尺寸。
32、(选自《红星照耀中国》，长江文艺出版社，作者：埃德加·斯诺)
33、模块一：习惯养成课程读书：每天坚持阅读同读一本书或自选书目30分钟。(1)必读书目(任选一本)《二年级的小蜜瓜》《道理故事》《二年级的小豌豆》《少儿版十万个为什么》(2)选读书目：《小葡萄历险记》《皮皮鲁和鲁西西》《长袜子皮皮》《没脑子和不高兴》《总有一天会长大》精彩故事分享(1)认真听父母讲故事，每周至少1个。(2)把自己听到的故事叙述给父母听。(3)选择印象深的一个故事绘声绘色的讲下来，开学后在班内交流。练字：每天练5个字，可以在字帖上试着临摹。每天坚持30分钟健身运动，为了与学校特色接轨，提倡游泳健身，但必须在家长的陪同下去正规游泳馆进行。保持在学校养成的早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等好行为。
34、每周至少三天坚持收看中央电视台新闻联播，并把自己认为当天大的事情选择出来,并简要记在暑假日记本上。
35、赏析：简单的一句话，字里行间表现出作者对自然浓厚的兴趣与热爱。
36、《黄与蓝的构成》蒙德里安、《飞机起飞》马列维奇、《绘图构成主题》库波卡、《金鸡展翅》朱光莲、《耒磨地》常振芳。
37、(20全国初二单元测试)下面有关《昆虫记》的表述，有误的一项是( )
38、自惬观书兴，何惭秉烛游。府中徒冉冉，明发好归休。
39、2005年12月22日，国务院下发《关于加强文化遗产保护的通知》，明确规定从2006年起，将每年六月的第二个星期六设立为我国的“文化遗产日”。为此，某班开展了“保护文化遗产”综合性实践活动，请你完成下面的任务。
40、第一句：意思是人一生的成败与所交的朋友是否贤德(贤能)有关，所以不能不谨慎。它主要突出朋友对人生的影响，告诫我们结友要谨慎；
41、第五周背诵八的乘法口诀，第六周背诵九的乘法口诀
42、②召开“轻舞飞扬e时代的我们”的主题班会。
43、 由此看来，雌性萤火虫的灯光并不是用来照明的。那么，它到底是干什么用的呢？我想，它是用来召唤情郎的。但是，雌性萤火虫的灯是在其肚子下面冲着地面发光的，而雄性萤火虫则是在随意乱飞，它是在上面，在空中，有时是在老远的地方往下看的，应该说它是看不见雌性萤火虫的那盏灯的。但是这种不正常的情况却被巧妙地予以纠正了。雌性萤火虫自有其高明的调情手段。每天晚上，天完全黑下来的时候，被我拘于钟形罩里的囚徒们就去到我用来作为监狱的百里香丛中。到了这个花丛中，它们便爬到显现得很清楚的细枝上，不像在灌木丛下时那样老老实实、安安生生地待着，而是在那儿做着激烈的体操运动，一个个把小屁股扭来扭去，一颠一颠地，朝这边扭一下，再朝那边扭一下，把灯光向各个方向打去，这么一来，寻偶求欢的雄性萤火虫从附近经过时，无论是在地上还是在空中，肯定都能看到这盏随时都在亮着的灯。这一招儿，有点像捕捉云雀的旋转镜子的运作方式。这面旋转小镜静止不动时，云雀对它并无什么反应，但是，它只要一旋转起来，把它的光弄成了迅速闪动的碎裂的光亮，云雀见了就会激动起来。
44、部编版语文八年级上册朗诵材料汇总统编七八九年级语文上下册古诗文知识汇总部编版语文七年级上册电子课本部编版语文八年级上册电子课本部编版语文九年级上册电子课本第1课《消息二则》第2课《首届诺贝尔奖颁发》第3课《“飞天”凌空》第4课《一着惊海天》第5课《国行公祭，为佑世界和平》第一单元任务二《新闻采访》第一单元任务三《新闻写作》第一单元口语交际《讲述》第一单元知识点汇总第一单元同步练习及参考答案第6课《藤野先生》第7课《回忆我的母亲》第8课《列夫•托尔斯泰》第9课《美丽的颜色》写作《学写传记》综合性学习《人无信不立》八年级语文上册第二单元知识点汇总第二单元练习题及参考答案第10课《三峡》第11课《短文二篇》答谢中书书第11课《短文二篇•记承天寺夜游》第12课《与朱元思书》第13课《唐诗五首——野望》第13课《唐诗五首——黄鹤楼》第13课《唐诗五首——使至塞上》《唐诗五首——渡荆门送别》第13课《唐诗五首——钱塘湖春行》第三单元写作《学习描写景物》名著导读《红星照耀中国》八年级语文上册第三单元知识点汇总第三单元练习题及参考答案《庭中有奇树》《龟虽寿》《赠从弟》《梁甫行》期中同步练习及参考答案期中同步练习及参考答案期中同步练习及参考答案(解析版)第一次月考试题+参考答案第14课《背影》第15课《白杨礼赞》第16课《散文二篇》第17课《昆明的雨》第四单元写作《语言要连贯》综合性学习《我们的互联网时代》第四单元知识点汇总第四单元练习题及参考答案第18课《中国石拱桥》第19课《苏州园林》第20课《人民英雄永垂不朽》第21课《蝉》第22课《梦回繁华》第五单元写作《说明事物要抓住特征》第五单元口语交际《复述与转述》
45、如果我把竹蜂的小房间拿开，我便可以观察到掘地蜂的家了。在一些小房间中居住着正在成长之中的昆虫。还有一部分小房间中，住满了掘地蜂的幼虫。也有一些小房间中，大多数是藏着一个蛋形的壳。这种壳分成了好几节，上面还有突出来的呼吸孔。这种壳特别的薄，而且还很脆，易碎。它的颜色是琥珀色的，透明。因此，从外边看，可以很清楚地看到，里面有一个已经发育完全的蜂螨在挣扎着，好像极其渴望自由，希望能早日从里面解放出来。
46、《萤火虫小巷》这是一部关于爱、成长与忠诚的小说。作者以美国跨越30年的风俗画卷为背景，以真实历史人物和事件贯穿，讲述一对闺密从少女时期相识相知到相伴，以她们之间超越生死、跨越时间的友情和爱，让这部小说不仅故事生动，语言幽默，而且有历史的厚重感，深具情怀。萤火虫勇敢的好句我总是想像有对翅膀
47、一会儿，它就要吃了。没有人教它，它也会做，像它的前辈一样，去做一个食物的球，也去掘一个储藏所，储藏食物，一点不用学习，它就完全会从事它的工作。
48、过关奖励：一张手抄报一次抽奖机会，多做多得，多三次。优秀作品直接奖励一张小花卡。
49、它们身体鼓鼓的，像半粒豌豆，鞘翅光滑或有绒毛，通常黑色的鞘翅上有红色或黄色的斑纹，或红色、黄色的鞘翅上有黑色的斑纹，但有些瓢虫，鞘翅黄色、红色或棕色，没有斑点，这些鲜艳的颜色具有警戒的做用，可以吓退天敌。
50、 我捉了几只雌性萤火虫，把它们关进笼子里，放到屋外，笼子旁边放了一把枪。我放了一枪，但枪声并未产生效果，宽带依旧在发光，与没有放枪前一样明亮。然后，我又用喷雾器把水雾喷洒到它们身上，它们身上的光带依然光亮闪闪，没有一盏灯熄灭的，顶多也就是亮度上有短暂的减弱而已，而且也只是个别的雌性萤火虫这样，并不是每只都如此，我猛抽了一口烟斗，把烟吹进笼子里，光带的亮度倒是更加弱了，甚至灭了一会儿，但时间短暂。很快，萤火虫便平静下来，恢复了常态，灯又亮了起来，而且比先前还要明亮。这之后，我又用指头抓住它，把它翻过来掉过去地折腾，又轻轻地摆弄它，只要是捏得不太重，它照旧在发光，亮度也保持不变。即将处于交尾期的萤火虫，对于自己的灯的光亮十分地沾沾自喜，没有极其严重的情况发生，它们是不会把自己的灯完全熄灭掉的。
51、 要求学生选择自己喜爱的昆虫的某一个特点，用“你知道吗？“ 竟然是 ”的句式说话。
52、这个人见人爱的小东西，为了表达生活的欢乐，竟然在屁股上面挂了一只小小的灯笼。
53、 谈话激趣导入新课：上课伊始，我用多媒体播放三种昆虫的视频，并用动物世界主持人的口吻，对孩子们说：“你们知道这些昆虫惊人的秘密吗？你们可曾想过，可爱的小萤火虫竟然是食肉动物，可怕的蜘蛛居然泛滥着无私的母爱，吵闹了整个夏天的蝉原来是个聋子！老师看到同学们眼里写满了惊讶，别急，本节课，就让我们跟着昆虫世界的魔术师法布尔，一起走进神奇的昆虫世界。”
54、预习数学１－－４单元，用业写到练习本上(专用)
55、赏析：运用了拟人的修辞手法，将萤火虫拟人化，生动形象地描绘了萤火虫的主要特征。表达了“我”对萤火虫的喜爱之情。
56、在教学的相机点拨中，我将各环节的关键词适时板书在黑板上，后将这么多关键词有机地连成一个大大的虫字，让大写的昆虫感应在学生心灵的底片上，从而产生浓厚的兴趣，播下科学的种子。
57、(1)2019年6月8日是我国第14个“文化遗产日”，请你来设计一条公益宣传标语。
58、法布尔用温情而又客观的语言，用充满爱意而又理性的态度，用细致入微，实事求是的科学精神揭开了萤火虫鲜为人知的面纱，我们科学、客观、完整地接纳就好。《昆虫记之萤火虫》读书笔记篇2今天我读了《昆虫记》中的《萤火虫》，萤火虫虽然看起来是一种弱小的动物，其实它是名副其实的食肉动物。
59、(考点定位)语言概括能力。能力层级为表达运用E。
60、元朝汤显祖诗“波光水鸟惊犹宿，露冷流萤湿不飞。”近代苏曼殊诗“流萤明灭夜悠悠，素女婵娟不耐秋。”昆虫记萤火虫的好词好句急(好词)
61、材料一 听起来是奇闻，讲起来是笑谈，任凭那扁担把脊背压弯，任凭那脚板把木屐磨穿……无路难呀开路更难，所以后来人为你感叹。
62、基础知识训练暑假期间口算这项数学能力，切不可忽视。请同学们每天坚持做一张口算练习，开学后交回口算题本。暑期有计划性的做好预习工作，预习第三五单元，并把相关的练习写在本子上。智趣数学活动。为了能让同学们充分展示自我，体验数学的乐趣，你可以完成以下特色作业：小小创意师在我们生活中有许许多多我们学过的平面图形和即将要学到的立体图形。你一定见过这些图像：牙膏和皮球和魔方等。开动你智慧的小脑筋，好好设计一下，让我们用这些图形拼出一件自己喜欢的艺术品，同时配上一段简短的设计理念及说明，比一比谁的手巧。寻找一个数学家的小故事，写写你的感受，期待你图文并茂的作品哦。(A4纸)
63、科学实验让我们认清了自然界的真实状况，所有的一切都是有依据的，绝非偶然现象。——法布尔《昆虫记》
64、《昆虫记》分蜘蛛的故事、蟋蟀的故事、蝉的故事和松毛虫的故事。其中，蜘蛛的故事为精彩，给我留下了深刻的印象，里面详细描写了塔蓝图拉毒蛛、虎纹园蛛、狼蛛和蟹蛛等蜘蛛的生活习性和外貌特征，比如蟹蛛捕食时，会用两只长长的脚一边转动猎物，一边用丝缠绕猎物，直到猎物不能动弹后，才用嘴上的吸管，吸取猎物的汁液。还有塔蓝图拉毒蛛，会编织一张大网，等猎物撞上来后，它就会先用它的毒牙毒晕猎物，然后慢慢地享用。
65、你以为它们是不折不扣的素食主义者，吸食草叶或露水为生？你以为翩翩起舞闪着光的它们是谦谦君子或善良姑娘？
66、稀奇、引人注意、一无所知、纯洁善良、凶猛无比、山珍野味、稀奇古怪、聚集、酷热难耐、热气逼人、懒洋洋、摇摆不定、杂草丛生、丰厚、注视、难以抗拒、跃跃欲试、不慌不忙、不醒人世、至关重要、惨重、一命呜呼、精神倍增、日日夜夜、鲜为人知、安安稳稳、前功尽弃、奇特、风卷残云、静悄悄、美不胜收、笨拙、舒舒服服、得意洋洋、拂拭、专心致志、显而易见、焕然一新、众所周知、精致、侵扰、置之不理、依然如故、奏效、毫无疑问、千真万确、厌倦、无足轻重、四海为家、随遇而安、自生自灭。
67、部编本语文七——九年级课外名著读书笔记汇总
68、断云残雨。洒微凉、生轩户。动清籁、萧萧庭树。银河浓淡，华星明灭，轻云时度。莎阶寂静无睹。幽蛩切切秋吟苦。疏篁一径，流萤几点，飞来又去。
69、预习三年级上册(请注意预习时可以借用上一年级的课本，不要在新课本上书写任何东西，)
70、建议每天收看《新闻联播》，《焦点访谈》等新闻栏目，关注时事新闻。
