一篇摘抄300字左右
1、 (2)背诵并默写课后古诗前两首。写到新笔记本上。
2、青春的尾巴，我上演了一出琴弦别离，以为漂泊的音符找到了线谱的舒格，所以安静的停留着，聆听着，努力着，信服了这后遇落的缘分，坚持着只想走好这一次旅程。忐忑地的某刻容光焕发，心静的某刻失落悲情，欢腾的某刻波澜壮丽。一切的定格，于此刻的涂鸦，都复写与结束人生里第一个身份转角的停牌。(一篇摘抄300字左右)。
3、暑假生活21-30页；一周一篇感恩日记；上传打扫房间图片。
4、暑假生活13—26页，并出10道整数简便计算题。
5、4)童年习惯了快乐的人,以后不断重复快乐;童年习惯了忧郁的人,以后不断重复忧郁;童年习惯了痛苦的人,以后不断重复痛苦。我们都在追求快乐和幸福,并且一定有相应的人生哲学,但潜意识上,我们都在追求自己所习惯的情绪或情感,这便是致命的诱惑。
6、第一种方法，就是要这个随手涂画。什么意思呢？其实真正的读好一本书，这本书读完以后，一定不是干干净净，整整齐齐的。比如说，你在读书的时候手里面可以拿上一支笔，遇上好的句子，遇上好的词语，你可以勾勾画画。有的时候呢，有特别感触的地方，甚至可以写上几句，读书时要有思考的，这个书中表达的形式、优美的文字一定要有所敏感进行积累；第我还是建议有时间有能力的孩子要进行一定的摘抄，比如说我们班的孩子就有一个采蜜本，我们一般来说呢，是一个月读一本书，我会要求他们在每个礼拜，进行大概300个字左右的摘抄，不过呢，摘抄的这个文字一定是在阅读过程中遇到的经典的、比较优美的文字。
7、提前预习六年级下学期英语课本。(推荐应用：一起小学)
8、牵引一股波涛行走的，可能是它身边的一段岸;牵引千条江万条河，后浪推着前浪向着同一个既定方向前行的，则只能是那众望所归的大海。
9、雨，好像是千万支魔指，好像是千万条琴弦，弹出了千变万化的声音。春雨柔软，夏雨粗犷，秋雨苍凉，冬雨肃杀；因季节变化，情调各异。但是，雨色一样美丽，雨声一样动听。在图画音乐和诗歌里，有许多描写雨的佳作。线条色彩和音乐旋律，空灵剔透。轻细的雨花，像飘忽的雾，白茫茫的，轻吻着人的脸，微微觉着痒；又轻轻濡湿着衣裳。雨伞仿佛是风帆，在雨色蒙溕中载浮载沉；也像一只只大翅膀，东南西北，无边无垠，因风四处飘航。沉默的雨，无声胜有声；逗人的雨，真叫人喜悦。可以不必穿雨衣，在户外踯躅漫步，雨似蜜似酒，滋润着心灵。——这梦幻似的雨，这奇异的雨，梦幻似的教人幻想。记得杏花春雨的江南，雨点敲打着船蓬，雨中也有梨花的幽香。记得西湖的夏雨，元气淋漓，满湖荷叶被打的笃笃地响。记得天目山的秋雨，重雾深锁，万木萧萧，撑天的松柏经雨洗涤，显得格外苍劲。记得富春江的冬雨，如泣如诉，两岸茅屋炊烟阴阴沉沉，像一幅染湿了的铅笔画。细雨微风的夜，适宜读诗和散文。暴雨狂风的夜，则宜恐怖神怪小说。要不然，便邀几位知己，泡几杯浓茶，买一包花生米，点上一支洋烛，又当另有一番情趣。风雨更宜怀人，怀人常不寐；一声风一声雨，都似离人低诉。
10、翠翠在风日里长养着，把皮肤变得黒黑的，触目为青山绿水，一对眸子清明如水晶。自然既长养她切教育她，为人天真活泼，处处俨然如一只小兽物。
11、孩子们还是喜爱阅读的，每星期一本书远远不够。所以自由阅读还是很有必要的。同时看两本书，也是一种很好的尝试，而且收获也许可以更多。我还强烈建议孩子们在自己的书上做批注。学会把一本书读厚。
12、背诵五年级上册课本古诗。写一篇课外书读后感(500字左右)；写一篇电影观后感。(400字左右)
13、五篇日记，内容自定，题目自拟，要求字数在250字以上，注意把事情叙述清楚，写具体，要合理分段，书写工整。(可以写自己寒假里去过的地方，也可以写自己印象深的事情，还可以写一些有关春节的事情。)
14、(一弯朗月)作为一个新号，大量缺稿，新手友好
15、若是你太过急躁，太过随意，也许就会在你的漫不经心或者急不可待中又一次与秋天的味道失之交臂，那么秋天对你来说或许永远只能是一杯不温不热的白水。秋天又像是一支平和单纯的乐曲，它不像流行歌曲的简单直白，没有摇滚音乐的歇斯底里，它只是一曲悠闲和谐没有太多旋律的钢琴曲。喜欢热闹的人会觉得它太单调，不爱简单的人会觉得太它无趣。
16、2在一起小学APP中自己配音完成5个作品。
17、眼前被阵阵浓雾遮住视线，以前还能看见前方很远很远的地方，现在只能看见脚下的方寸之地。小心翼翼地迈出一小步，生怕下一步就是悬崖峭壁，每一步都走得艰难。当再也忍受不了这样的煎熬时，眼前出现了另一条道路，没有恐怖的迷雾，是一个更好的选择。
18、悲曲的黎明洗尽苍凉的尘埃，泪在无情的埋葬的雨季，谎言变得悠扬淡淡的轻狂。看不见的心度过忧伤的冬季，从难过的十六楼落到地平线，碎在心中的彷徨。看不见明天爱的留恋，听见谎言中带着千纸鹤鹤的祝福，咖啡中苦涩的爵士乐，轮回在今世的酒中，错过的一句不爱，懒散的把温柔折成千纸鹤。放在手心里。
19、稿酬：5元/篇，有阅读奖励，稿件一经选用，即有稿酬，稿酬会在文章推送后当天支付，绝不拖欠。
20、每天早晨读书半个小时。(五年级上册语文书)。
21、还有一种训练叫做作文基本功训练，有时间的话呢，苏老师来找一找，我记得我的电脑里面好像有，但是我不确定了，很早以前我有一个作文基本功训练的一个题目，这里面有词语的练习，有句子的练习，如果我找到了，我就拜托萝卜娃的老师，发到我们教学点的群里面去，也希望会对你有点帮助，我找找看。
22、我的所得已然足够多,感谢都来不及,享受都怕错过,没有空闲来抱怨、来怀疑励志美文摘抄篇二：雨荷有一次，雨中走过荷池，一塘的绿云绵延，独有一朵半开的红莲挺然其间。
23、22)童年如一颗大树，挂满了美丽的记忆;童年如一本日记，写满了回忆中的快乐，伤心，眼泪;童年如一杯浓浓的茶，那么让人回味。美丽的童年将作为我们人生中美好的一页。
24、综合实践作业希望同学们能积极主动、创造性地完成。
25、我们再换一个例子，比如说写春天吧，春天很美，春风吹到脸上很舒服，把这个很美很舒服，咱们把它换掉，是不是可以这样写：风儿拂过林梢，原本平静的湖面荡起了涟漪，湖边的柳树摇着身姿，风儿吹过我的肌肤，暖暖的，痒痒的。用这样的方法，句子自然就写具体了。就解决了我们作文写不长，写不细的难题。
26、夜凉如水，窗前的老树依然与孤独继续缠绵着，甚是撩人心头，就让躁动的思绪再一次抚笔慰心，可知帘后始终是我安静的等候，那梦窗的幻想，是那个素未谋面的你，我不曾放开的心，只为了等你。等你的出现，与我共度红尘的爱恋，品相濡以沫，看细水长流。《此生轮回，只为等待一份缘》
27、单词表17-18页单词，自己预习读熟并背诵，标出不会读或难读的单词及时查询学习，自测一遍。2d两英一汉，认真预习，画出重难点句子及时查询学习，读熟并背诵，将背诵录音发到qq群里，默写一遍。
28、每天读书半个小时以上，摘抄所读书中2个优美词语和2个优美的句子，写在笔记本上；
29、逗号、句号、问号、感叹号、省略号、冒号、上引号、下引号，这些标点，你的这段话之中都有了吗？没有的话，你可以尝试用起来。经过几次训练以后，你会发现你的作文在慢慢地发生着变化。意味深长的句子，有了；人物的语言，有了；心理活动也有了，有的时候还会用反问句了，这些标点的加入能够使你的文章自然生动起来。
30、第三：语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能用上我们学到的成语，谚语，名句等，会用恰当的修辞手法。其中这个恰当的修辞手法还是比较重要的，那么。恰当的修辞手法，能让我们的文章更加生动有趣；
31、时间总是那么的飞快，面对每天所发生的故事，我仿佛化身为了拾荒者，我总是如饥似渴的捡着零碎的快乐，残缺的回忆，并试图把它们拼起来，虽然是残缺的，但是也有一种残缺美。
32、可是，看那株莲花，在雨中怎样地唯我而又忘我，当没有阳光的时候，它自己便是阳光，当没有欢乐的时候，它自己便是欢乐!一株莲花里有多么自足的世界!一池的绿，一池无声的歌，在乡间不惹眼的路边——岂只有哲学书中才有真理?岂只有研究院中才有答案?一笔简单的雨荷可绘出多少形象之外的美善，一片亭亭青叶支撑了多少世纪的傲骨!倘有荷在池，倘有荷在心，则长长的雨季何患?励志美文摘抄篇三：生命伟大的雷锋叔叔曾经说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”歌德曾经说过：“所有的理论是灰色的，而宝贵的生命常青。”
33、制作两幅手抄报，主题：喜迎新春，欢度新春；
34、一起小学作业(每天半小时):单词复习+绘本阅读。
35、8)印象深刻的是这样的几个人物，代表美丽善良的姑娘——爱斯梅拉达。她不仅有迷人的外貌，更有一颗纯真善良的心灵，从她对待那只山羊，救下那个落魄的诗人，对于伤害过自己的卡齐莫多，送上的水和怜悯，对待爱情的牺牲，等，我们看到她是美丽的，她的身上心灵上没有污垢，她是没有被污染的。可是，这样的天使一样的姑娘，受到的是怎么样的对待呢?流浪，在肮脏的环境里面生活，被所谓的上流社会排斥和嘲讽，被玩弄，被抛弃，被诬陷，被威胁，后，作了彻底的牺牲。
36、苏老师呢，编了一个顺口溜，语文考试,大海捞针;重中之重，当属写作;得分不高，方法有错;作文升格,技巧点拨;冲刺在即，要讲效果;关键时刻,每分必夺。
37、 (2)背诵并默写课后古诗第六首。写到新笔记本上。
38、句子：前四单元grammar focus(要求：看汉语，写出英语，把句子记准确。)
39、心音靡靡，一弛一张，放开情缚千绳，荡过红尘，只留存缄默，不为飘逝的红颜静待。孤寂！在一朵茉莉的芬芳里睡去，梦里花落知多少？一点点销魂，一点点黯然，透过文墨，流淌在岁月的诗篇上。
40、每年考试之前，市教研室都会给全市的作文考核进行一个整体性的框架。我们看到的是今年考试对习作的整体要求，根据他的要求呢，我们可以预测一下今年我们考试的走向。
41、可是，就算抚平了又如何呢?过不了一阵子新的伤口可能又在相同的地方偷袭我，有时候想在伤口上撒把盐，索性痛的彻底，痛到极点也就差不多了。时间就像一张单程车票，并且没有终点和起点，我们能做的就是在列车上欣赏沿途风景，拍成照片，等着日后重晒当年画面。当我看到列车上的人上上下下，他们好比是我生命中的过客，在我记忆里停留了片刻，随后匆匆离去。面对某些人，我所能做的就是笑而不语，一笑而过，他们没有在我生命里划下浓墨重彩的一笔，那我何必为他们写上题记?
42、A：作文有语病怎么办，实际上是跟刚才一个孩子问的问题有相似之处，他说词语用的不准确，其实你们都是语句上有问题。那么有语病的话，我们可以进行一些专项练习，其实我们以前有一个改病句的练习，我们班一个小朋友，他总是作文上出现病句，所以我就给他做一个病句的专项练习，一段时间训练下来，对句子的语法是会有所帮助的。这也说明了你的语文基础知识还不够扎实，平常要在语文基础上多下工夫。
43、“对不起，亲爱的班长，我们看那上面可以讨论，所以就讨论起来了，你说能发出很多乐趣嘛？”
44、我萌芽在春天里，和你一起成长，夏天到来的时候，我羞惭惭的抬起了小小的脑袋瓜儿，你看不到我，我便奋力成长，生怕这一生在你的世界里留不下什么印象。我拼命地想和你一样，于是开出了你阳光般金色的花瓣，成了一株小太阳。
45、 第二周：(1)练字每天一张,共五张,，练字内容为七上字帖,标记好日期。
46、我喜欢借月色沉淀心情,如水月色,可饮.推开窗户,任月色静静流泻在肌肤上,轻盈飘逸的韵致,清新蕴涵的情调自然流淌在心际.月华如练,心情在月色中变的清朗而柔软,恍然间生命中的种种感动和美丽灵动浮若.
47、每天读书半个小时以上，摘抄所读书中2个优美词语和2个优美的句子，写在笔记本上；一天练习50个字(三年级下册或四年级上册字词)；暑假生活41-50页；一周一篇劳动日记；上传养花图片
