诚实守信手抄报简笔画
1、 诚信是诚实、守信、不能撒谎。相信大家身边都有诚信的故事，那就听我讲讲我身边的故事吧!
2、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。
3、诚信是中华民族的传统美德，也是公民的一项基本道德责任，是为人处事之本；当代学生必须具备诚实守信的品德，方能在日后激烈的社会竞争中立于不败之地。
4、绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！
5、一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。
6、 记得有一次，妈妈带我出去玩。我本来是想拿一元钱去买糖葫芦的，可是跑到我房间抽屉一看，都没有硬币了。我跑到妈妈房间看了看，发现在妈妈房间的床头柜上有一枚崭新的一元钱正在“睡懒觉”呢。嘿嘿，一元钱啊就别怪我打扰你的美梦了，我可是为解我一时之馋啊，于是我偷偷地把它放进了口袋。在路上，我的心里一直在“打架”，一边在说：“把钱用掉吧”，一边又在说：“这钱不是你的不能用”。妈妈看我心神不定，问我怎么了，我说没事。到了南禅市时，我没有用那一元钱，一直藏在口袋里，根本就没有心思去想着糖葫芦。回到家，妈妈发现在床头柜上的一元钱没了。问我：“佳佳，你拿了我床头柜上的一元钱了吗?”我结结巴巴地说：“没……没拿。”
7、 后在边框里面画上格子线，整理一下，一幅简单好看的诚信手抄报就完成了，是不是很简单呢。
8、给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！(诚实守信手抄报简笔画)。
9、 曾子的妻子到市场，上去，她的儿子要跟着一起去，--边走，一边哭。妈妈对他说:“你回去，等我回来以后，杀猪给你吃。”妻子从市场回来了，曾子要捉猪来杀，他的妻子拦住他说:“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说:“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事，要照父母的样子学，听父母的教导。现在你骗他，就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子，孩子不相信妈妈的话，那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把猪给杀了。
10、在公民道德建设中，把“诚实守信”融入到职业道德的各个领域和各个方面，使各行各业的从业人员，都能在各自的职业中，培养诚实守信的观念，忠诚于自己从事的职业，信守自己的承诺。“职业道德”总的要求是“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”，而“诚实守信”是其中的“立足点”。
11、秦朝末年有个叫季布的人，一向重诺言，讲信用。人们都说“得黄金百斤，不如得季布一诺”。这就是成语朋友的帮助，才幸免于难。而有信，自然会得到大家的：旧时中国店铺的门口，一般都写有“货真价实，童叟无欺”八个自古在商品买卖中，就提倡公平交易、诚实待客、不欺诈、不作假的行业道德。
12、真诚是春风，他复去了心灵的微尘；真诚是泡泡花，滋润着友谊的花朵。永远真诚吧！
13、如果要别人诚信，首先要自己诚信。——莎士比亚
14、 当蜜蜂因遇上一朵假花而放弃授粉，所有的花朵都将枯萎;当角马因遇上一次屠杀而放弃迁徙，角马的种群将要灭绝;当人类因遇上一次欺诈而漠视诚信，心灵的花园就会荒芜。
15、中华民族历来以“礼仪之邦“著称于世，它五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了讲文明、懂礼貌的传统美德。在生活中，在我们身边，一个个文明故事正在演绎，一首首礼仪之歌正在唱响，但是，也有一些不和谐的音符存在。
16、(言行信果)：说了就一定守信用，做事一定办到。同“言必信，行必果”。
17、诚，忠诚于自己、亦忠诚于他人；信，相信自己，亦相信他人。雄鹰美于苍穹，因为它懂得用蓝天展示自己；鸟儿美于花园，因为它懂得用花丛来点缀自己；鱼儿美于海洋，因为它懂得用海水充实自己；而我们的世界因有诚信交织得更美丽。
18、诚实是一种力量的象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。
19、诚信是一个道德范畴，是公民的第二个“身份证”，是日常行为的诚实和正式交流的信用的统称。泛指待人处事真诚、老实、讲信用，一诺千金等等。
20、(童叟无欺)：货真价实抱诚守真：志在真诚，恪守不违。
21、善气迎人，亲如弟兄;恶气迎人，害于戈兵。——管仲
22、一颗孤独的心需要爱的滋润；一颗冰冷的心需要友谊的温暖；一颗绝望的心需要力量的抚慰；一颗苍白的心需要真诚的帮助；一颗充满戒备关闭的门是多么需要真诚这一把钥匙打开呀！
23、真诚就是要把心胸扩展，把虚伪的面具摘掉，一自己阳光开朗的真实面貌面对世界。真诚就是要把非分的欲望灰色的思想一起扔掉，从而使每个人的心中多一点善心善意，多一点热情奉献。
24、(十室之邑，必有忠信)：即使是十户人家的地方，也一定有忠诚信实的人。指处处都有贤人。
25、 生活中的数学手抄报怎么画，生活中的数学手抄报内容怎么写
26、后在中间画上格子线，整理一下，那么这幅好看的诚实守信手抄报就完成啦!
27、因此，诚信应该是诚实无欺，信守诺言，言行相符，表里如一。
28、质量的核心是诚信，诚信是质量的前提和保障。
29、向上向善，好人不是一天就变成了好人，坏人也不是一天就变成了坏人。心向善，感动常青，我们要用价值观指导我们做人做事，做一个有价值的人，那么，这价值就会象一滴水，许多人的这一滴水汇集起来，就会成为文明的海洋，我们的祖国就会更加文明、和谐、友爱、诚信。
30、真诚是春风，他复去了心灵的微尘；真诚是雨露，滋润着友谊的花朵。永远真诚吧！
31、诚信，是人类文明的阶梯；诚信，是填补人类间隔的碎石。
32、走上社会后，我们深感信用危机的严重性和危害性。但埋怨没有用，更不能等待。重树社会信用必须靠每个人的努力，要从现在做起，从自己做起。--郭辉
33、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
34、 西外----今天的选择，明天的骄傲。 己所不欲，勿施于人。 美丽源自美德。 只要人人都献出一点爱，西外的明天将会更美好。 低级脏话粗俗刺人耳，文明语言高雅暖人心。 珍惜集体财物，关爱公共设施。
35、请大家保持餐桌卫生，给我们一个干净的用餐环境。
36、因为诚信，生活中少了欺诈多了理解；因为诚信，生活中多了笑容少了仇视；因为诚信，生活中多了友善少了漠然。
37、一个教育工作者、一个教师，不但要“传道、授业、解惑”，而且要“为人师表”、“言传身教”。不论在教学工作和科研工作中，都要忠于职守、热爱专业、认真负责、老老实实，决不能敷衍塞责、虚华浮夸、弄虚作假、得过且过。“诚实守信”既是一种道德品质，更是一种“高尚人格”，每一个教师，不但要以自己的知识、智慧和才能来教育学生，而且要以自己的“人格力量”来启迪学生、感召学生。作为“灵魂工程师”的教师，决不能为了追逐“名利”而弄虚作假，而应当以“诚实守信”的人生态度和价值取向来启迪学生，通过潜移默化来培养学生的思想素质和道德素质。汉代的著名思想家杨雄在他的《法言》中说：“师者，人之模范也”，提出了教师在“做人”上的“模范”作用，强调了对教师的道德品质的要求。从一定意义上，教育者的“身教”比“言传”更为重要。“身教重于言传”，“身教高于言传”。每一个教师，不但要以自己的知识和才能来传授知识，更要以自己的“道德品质”来感染和激励学生。
38、所谓“诚实”，就是说老实话、办老实事，不弄虚作假，不隐瞒欺骗，不自欺欺人，表里如一。所谓“守信”，就是要“讲信用”、“守诺言”，也就是要“言而有信”、“诚实不欺”等等。
39、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。
40、 诚实和勤勉应该成为你永久的伴侣。——富兰克林
41、从我做起，从小事做起，培养良好的文明习惯!
42、 爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。
43、一个顾客走进一家汽车维修店，自称是某运输公司的汽车司机。“在我的帐单上多写点零件，我回公司报销后，有你的一份好处。”他对店主说。但店主拒绝了这样的要求。顾客纠缠说：“我的生意不算小，会常来的，你的肯定能赚很多钱！”店主告诉他，这事无论如何也不会做。顾客气急败坏的嚷道：“谁都会这么干的，我看你的是太傻了。”店主火了，他要那个顾客马上离开，到别处谈这种生意去。这时，顾客露出微笑，并满怀敬佩的握住店主的手：“我就是那家运输公司的老板。我一直在寻找一个固定的、信得过的维修店，我今后常来！”
44、诚信待人，付出的是真诚和信任，赢得的是友谊和尊重;诚信如一束玫瑰的芬芳，能打动有情人的心。无论时空如何变幻，都闪烁着诱人的光芒。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求!
45、“诚实守信”是人和人之间正常交往、社会生活能够稳定、经济秩序得以保持和发展的重要力量。对一个人来说，“诚实守信”既是一种道德品质和道德信念，也是每个公民的道德责任，更是一种崇高的“人格力量”。对一个企业和团体来说，它是一种“形象”，一种“品牌，一种信誉，一个使企业兴旺发达的基础。对一个国家和政府来说，“诚实守信”是“国格”的体现，对国内，它是人民拥护政府、支持政府、赞成政府的一个重要的支撑；对国际，它是显示国家地位和国家尊严的象征，是国家自立自强于世界民族之林的重要力量，也是良好“国际形象”和“国际信誉”的标志。从经济生活来看，“诚实守信”是经济秩序的基石，是企业的“立身之本”和一种“无形的资产”；从政治道德来看，“诚实守信”是一种极其重要的“品性”，是“政治意识”和“责任意识”的体现，是一个从政者必须具有的“道德品性”和“政治素质”；从人际关系来看，“诚实守信”是人和人在社会交往中根本的道德规范，也是一个人主要的道德品质，人们在交往中，相互信任是相处的基础，其关键就在于“诚实守信”。
46、 生活中的数学手抄报怎么画，生活中的数学手抄报内容怎么写
47、诚信是古人崇敬的一种人格境界，它要求人们真实无妄，诚实无欺，诚信是一种人的修养，也是一种道德行为。只有内心诚实，才能善待父母善待朋友。
48、欺人只能一时，而诚信才是长久之策。——约翰·雷
49、工作上的信用是好的财富。没有信用积累的青年，非成为失败者不可池田大作
50、郭沫若小时候很淘气，但是很孝顺。有一次，他的妈妈得了一种“晕病”，郭沫若听说芭蕉花可以治这种病。这种花卖得很贵，并且难得一开，于是他就和哥哥一起跑到一座花园内找这种花，恰好那座花园里的芭蕉开了一朵大黄花，郭沫若和哥哥把花偷偷地摘下来送给了妈妈。妈妈虽然知道郭沫若这样做是孝顺她，可是儿子的行为很让他伤心。从此，郭沫若再也不偷拿别人的东西了。
51、 而在我看来，比欺诈更可怕的，是对诚信的冷淡。
