关于教师的诗句古诗词
1、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。——佚名《板书有感》
2、在朝中做官的我和在南寺的自远禅师，什么时候能再相见呢？(关于教师的诗句古诗词)。
3、白纸老师精彩播讲第2集《黄帝内经·素问·举痛论》
4、借此表达了老师对于学生就是那种无意的讨“好”，间接表达了对老师的赞美之情。
5、善学者，师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。——《礼记·学记》
6、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。 —— 杜甫《咏怀古迹五首·其二》
7、北虏坏亭障，闻屯千里师。 —— 杜牧《雪中书怀》
8、吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
9、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》
10、早晨梳妆照镜，只担忧如云的鬓发改变颜色，容颜不再。长夜独自吟诗不寐，必然感到冷月侵人。
11、“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语·述而篇》
12、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮
13、(内容)：--------------------
14、是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
15、古之学者必严其师，师严然后道尊。-----欧阳修
16、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——唐代杜甫《咏怀古迹五首·其二》
17、《新竹》 清·郑燮 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。 明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
18、译文：贤明的老师的恩情，，简直胜过了天地的博大，比我的父毌对我付出的还要多。
19、欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
20、惭愧呀我空有耳朵一双，对音乐太外行不懂欣赏。听了你这琴声忽柔忽刚，振人起强人坐令人低昂。仓皇中我伸手把琴遮挡，泪潮呀早已经汹涌盈眶。颖师傅好功夫实非寻常，别再把冰与火填我胸膛。
21、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。
22、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您高的评价。
23、释义：我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
24、明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。关于感恩老师的诗句老师是辛勤的园丁，
25、老师用尽一生为学生备课，每一堂课都知无不言。一句“把教材读厚，把课文教薄”，见老师的心血！“台上一分钟，台下十年功”亦是师恩的写照！
26、为何不倦写诗词。这个明因只自知。一笔书开真正觉，三田般过的端慈。回光返照缘观景，固蒂深根恰及时。密锁玄机牢闭户。唤来便去赴瑶
27、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》
28、无论他是否亲临你身边教育过你，只要他的精神、言论、思想甚至言谈举止给了你好的指引，他便是你的老师。
29、老师是母亲，是除地球之外的伟大的母亲关于老师的经典古诗或句子师者，所以传道，授业，解惑也。——唐.韩愈《师说》
30、昔之设学校，教养之法，师生问对，愤悱开发，相与曲折反复，谆谆善诱。
31、――《论语·子罕》新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。
32、《蜂》 唐·罗隐 不论平地与山尖，无限风光尽被占。 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
33、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。——佚名《七绝·师恩难忘》
34、——李商隐《无题·相见时难别亦难》这句原本是赞颂坚贞不渝的爱情，现在多用来比喻教师的贡献：全心全意地为人民服务，为了人民的利益甘愿献出自己的一切，像春蚕吐丝，像蜡烛燃烧，发出光亮，直到生命的后一息。其它诗句如：摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。
35、师友交情从此绝，衔恩暂遣分龙节。兵果难将胜负论，他生莫忘灵山别。
36、《远师》 唐·白居易 东宫白庶子，南寺远禅师。 何处遥相见，心无一事时。
37、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
38、إ尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》
39、老师生气了，说这是他偷来的，推辞不接受。林纾回来后告诉了母亲，母亲笑着说：“你这份心意固然是好的，但是这样的方式(袜子装米)难道是学生赠送老师礼物的礼节吗？”随即让人准备，林纾携带着一石米送到私塾，老师于是接受了。
40、早晨梳妆照镜，只担忧如云的鬓发改变颜色，容颜不再。长夜独自吟诗不寐，必然感到冷月侵人。
41、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
42、您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！仰之弥高，钻之弥坚。
43、惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈《师说》
44、——白居易《奉和令公绿野堂种花》自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》灵师不挂怀，冒涉道转延。
45、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下伟大，高洁。
46、几十年来多努力，呕心劳累育人难。师恩恰似三江水，爱洒天涯在讲坛。
47、إ学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。(经：途经.好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。隆礼：尊崇礼义)——《荀子.劝学》
48、译文：伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。体现老师默默奉献，不求回报的精神。
49、在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。
50、本意为盛赞春雨默默无闻、无私奉献的崇高品质。现在多用来赞扬老师，形容老师循循善诱，身教言传，像润物的春雨一样默默奉献，在潜移默化中教育学生。表达对老师的尊重和爱戴。
51、绿野堂开占物华，路人指道令公家。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
52、老师，您用人类崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
