道德与快乐名言
1、“其兴也悖焉，其亡也忽焉”(课本P32阅读感悟)
2、没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基
3、“法，非从天下，非从地出，发于人间，合乎人心而已。”
4、“法，非从天下，非从地出，发于人间，合乎人心而已。”
5、(2)孝心少年孝亲敬长的优秀品质值得我们学习，请你说说为什么要传承这种美德？(6分)
6、在跟本上，说谎让人烦扰的不是用言辞大声地对别人说了假的东西，也不是故意设法误导了别人，而是在自己的心灵中对自己说了假东西，尤其是在“重要事情上说了假的东西”。《高贵的谎言》(道德与快乐名言)。
7、“如果神明以为好我现在就了结此生，你以为奇怪吗？难道你不知道，到目前为止，我不承认有任何人生活得比我更好或更幸福吗？因我认为，生活得好的人是那些好地努力研究如何能生活得好的人；幸福的人是那些意识到自己是在越过越好的人。”《色诺芬》
8、只有当你是个有品德的人时，你才有施展才华的机会。这里的品德指的是中国五千年来形成的一套完备的行为标准，是忠君爱国，是礼义廉耻，是文明守法。马云曾只因在面试门口拾起一张废纸而被录用，荆轲为国家尊严毅然踏上不归路，孔子的著名弟子颜回因克已守礼、勤俭朴素而千古留名。人必须有自己的品德以及不可逾越的底线。古语有云：“非独贤者有是心，贤者能勿丧耳。”成功的人不只有成功的机遇，更有之前无数的坚守与准备。
9、培养她们有吃苦耐劳作的精力，纯洁高尚的社会道德，博大活化能容下新时尚的精神实质，也就是能在全球新时尚中游水，不被吞没的能量。
10、看到讲台上的老师年复一年已经麻木，而很多家长又浑然不知，叶开终答应写专栏。“三聚氰胺奶粉毒害孩子的身体，垃圾课文伤害他们的心灵。”他决定为孩子们做一些“排毒”工作。
11、大家强有力的社会道德便是根据拼搏获得化学物质上的取得成功；这类社会道德既适用我国，也适用本人。
12、快乐是发现汽车两刷夹的是一张广告，而不是罚单。(道德与快乐名言)。
13、真正的快乐是对生活的乐观，对工作的愉快，对事业的兴奋。
14、乔乔只爱看书，对穿着不在意，但很在意别人对自己的评价。因为她喜欢在课堂上举手，偶尔甚至会插老师的话，常常有人在课后说她爱出风头。有一次下课后，她走到一个这样评价她的男生面前，对着他的耳朵大吼大叫。
15、(解读)出自《孟子·梁惠王下》。释义：齐宣王在别墅雪宫里接见孟子。齐宣王说：“贤人也有在这样的别墅里居住游玩的快乐吗？”孟子回答说：“有。人们要是得不到这种快乐，就会埋怨他们的国君。得不到这种快乐就埋怨国君是不对的；可是作为人民的而不与民同乐也是不对的。国君以人民的快乐为快乐，人民也会以国君的快乐为快乐。国君以人民的忧愁为忧愁，人民也会以国君的忧愁为忧愁。以天下人的快乐为快乐，以天下人的忧愁为忧愁，这样还不能够使天下归服，是没有过的。
16、“世间珍贵的不是“得不到”和“已失去”，而是现在能把握的幸福。”
17、人类大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。——苏格拉底
18、一个人如果不是真正有道德，就不可能真正有智慧。精明和智慧是不同的两件事。精明的人是精细考虑他自己利益的人；智慧的人是精细考虑他人利益的人。——雪莱
19、一个人的成功，不只取决于他的智力因素，更重要的是取决于他的品德修养等非智力因素。——爱因斯坦
20、堂主解说：你们凡事要多想一下，有没有想过什么是大事？
21、如果快乐不能与人分享，这不算是真正的快乐了。
22、人能克制自己就没有灾祸，做事不昧着良心就自然能安睡。
23、父子有亲，群臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信：父子之间有骨肉之亲，君臣之间有礼义之道，夫妻之间有内外之别，老少之间有尊卑之序，朋友之间有诚信之德。
24、(解读)百姓是国家的根本，用于劝诫统治者。出自《尚书·五子之歌》。夏朝时期，禹的孙子太康即位，他荒淫无度，百姓为之悲哀，他到洛水南面去打猎，穷国君主羿趁机篡夺了夏国的政权。太康的弟弟做《五子之歌》:"皇祖有训，民可近不可下。民惟邦本，本固邦宁。"中康起兵恢复了夏国。
25、朋友和友谊是人生永恒的话题。步入初中，我们会想念小学的朋友，也会迎来新的友谊。某校七年级(1)班同学准备以“让我们的友谊地久天长”为主题的班会活动。假如你是该班的学生，现请你参与并完成以下任务：
26、“大道之行也，天下为公”(P70阅读感悟)
27、(3)孝心少年面对挫折而自强不息，请从面对挫折角度谈谈你得到的启示。(6分)
28、他进而感叹道，小学是孩子学习的黄金时代，因为孩子的记忆力好。“可是，”他话锋一转，气愤地说，“在小孩需要汲取人类文明精华的时候，有人却给他们喂了垃圾。教材里面，有好多糟糕的东西！”
29、(解读)出处 孙中山 建国方略之三 《民权初步·社会建设》。民权初步，孙中山为了要实现民权主义，特别重视议事法则。是《建国方略》三书之一。
30、人应当头脑清楚，道德纯洁，身体干净。——契诃夫
31、(4)请你说说开展这个活动有什么意义？(2分)
32、真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家，当批评家吗？请首先做一个有德行的人。作者:狄德罗
33、 作为一名教师，要敬畏教师这个神圣的职业，要用长者对待晚辈一样对待每一位学生。每个学生都是平等的个体，没有所谓的好坏之分，所以教育中要公平对待每一个学生。作为一名教师，要不忘初心，牢记教书育人的工作职责，同时更要有奉献意识，无私地爱护每一个学生。
