初三励志标语简短有力
1、图文：校团委网络新媒体中心以及云南艺术学院志愿者提供
2、(2)(春之节气)“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”这段节气歌中暗含了“二十四节气”的名称，其中有一个既是节气又是传统节日，请你写出它的名称，并用一句话表达你对这一传统节日的理解。
3、(1)本题考查对联的选择。对联的基本要求是字数相等、句式一致、词性相对、结构相应、内容相关。A项“韵”为名词与“飘”动词不相对应，“绵长”为形容词与“传情”动词不相对应，此句不合适。B项结构、词性、内容都与上联相对应，合适。C项“琴音”与“笛音”重复用字，不合适。D项“嘈嘈切切”与“声声传情”结构、词性不符，不合适。故选B。(2)本题考查活动名称与内容的设计。活动的名称要求与内容相匹配，并注意与所给出的活动三的名称结构一致；活动的内容要紧扣活动主题，与“音乐”相关，其表述形式也应与所给出的示例相同。如：轻松听歌，享受音乐的魅力，可拟写名称为：名歌尽欣赏等。(3)本题考查语言的表达能力。此题主要是劝说王丽，首先要看清劝说对象，语境设置是要求你劝说王丽；其次针对情况：王丽连续唱了三首歌，还意犹末尽，影响了其他同学的参与；然后组织语言进行劝说。劝说时要注意有称呼语，说话得体有礼貌。
4、(4)示例：面对朋友的要求，必须保持头脑清醒，以法律和道德为标尺进行衡量，三思而后行，不可随意迁就，否则会铸成大错。
5、(1)“天行健，君子以自强不息”这句话出自《周易》，中国古典诗歌中不乏体现自强不息精神和风骨的作品，如：屈原《离骚》中的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，________________________。自古到今，中国更不乏自强不息的人物，如：闻鸡起舞的祖逖，________________________。(举例不限年代，能体现自强不息精神即可)
6、示例：邓稼先心怀祖国，鞠躬尽瘁，无愧“两弹元勋”。
7、兢兢业业，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟教员，夯实基础。
8、考查对成语的熟记。题干要求根据意思写成语。
9、(2)(示例)画感恩母亲的作品 说感恩母亲的话语
10、(2)本题考查语言表达能力。描写景物要符合春天的特点。示例：不知不觉中，春天来了，它就像一个刚刚苏醒的孩子，小心的张望着周围的一切。大地瞬间被点缀得万紫千红，红的，黄的，紫的……各种颜色的花儿争奇斗艳，令人眼花缭乱。
11、①大禹治水 ②愚公移山 ③精卫填海 ④土不可以不弘毅，任重而道远 ⑤克勤于邦，克俭于家
12、截至2月14日14：00，我校共有500余名团员青年报名参加了当地的志愿服务活动，现已有百余名人员落实了志愿服务工作。
13、(2)(拟写宣传语)2017年济南泉水节将于8月下旬开幕，请你为泉水节拟写一则宣传标语。
14、示例一：我认为不必苛求于此。并不是所有嘉宾都是播音员或者受过这方面的专门训练，一篇文章能打动听众的是真挚的情感，如果朗读者通过深情演绎感染了我们，使我们产生了共鸣，我觉得读音不准、吐字不清都可以被包容。
15、表达观点类的题一般比较灵活，即根据材料或题目要求针对某一现象、问题说出自己的看法，表达自己的观点。
16、(1)办一期以“交友之道”为主题的黑板报 举行“网络交友利弊谈”的辩论赛
17、出生在一个小山坳里，母亲在我十二岁时离家。我十七岁时，父亲因交通事故离世。同年，婆婆病故。家徒四壁，在煤油灯下写作业或者读书都是晚上开心的事。如果下雨，保留节目就是用竹笋壳塞瓦缝防漏雨。高中之前的主要经济来源是夜里抓黄鳝、周末钓鱼、养小猪崽和出租水牛。上课的时候，因拖欠学费而经常被老师叫出教室约谈。雨天湿漉着上课，屁股后面说不定还是泥。夏天光着脚走在滚烫的路上。冬天穿着破旧衣服打着寒颤穿过那条长长的过道领作业本。
18、 书香蔓延，宁静致远，是那些认真清扫的背影，仔细检查的目光，互相提醒的话语，如微光汇成太阳，整个课室都因这些年轻而纯粹的心灵而闪闪发光。
19、这是一道综合性学习试题。(1)本题主要考查学生对诗句的理解分析能力。“春风不度玉门关”是说边塞地区由于距离海洋过远，导致海洋的暖湿气流无法到达，以致气候干旱少雨，没有春天；“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”说的是平原地区和山区春天到来的时间不同，这是因为地势高低的差别造成的。(2)此题考查学生对对联的理解和鉴赏能力。无论选择哪一副对联都可以，作答时围绕对联运用的表现手法和思想内容来分析即可，要言之有理。如A项运用比喻，生动形象地表现了老师的奉献精神。
20、签名环节，同学们纷纷在标语上签上自己的名字，以激励自己在剩下来的100天的时间里奋力拼搏，决胜中考！老师们也签名助威，表达要做同学们的坚强后盾、与同学们一道拼搏的愿望。
21、2020春晚开场舞《春潮颂》“五彩缤纷人欢腾，扭起秧歌迎新春”拉开了新年的序曲；一声春雷，唤醒了万物：草儿绿了，杏花开了，燕子来了……同学们，在这个美好的季节里，让我们一起走进春天吧！
22、(1)根据“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”可知第一空填“志于学”，第二空填“不惑”，第三空填“知天命”。
23、A．桃园结义 B．莫逆之交 C．琴瑟和鸣 D．高山流水
24、(4)本题考查漫画图文转换能力。注意描述漫画内容客观、真实，揭示漫画寓意。示例：一架不平衡的天平上，各坐着一个正在考试答题的学生，轻的一端的学生正在一脸笑意地抄小抄，而重的一端的学生讲究诚信答题，正眉头紧锁，认真思考。这幅漫画告诉我们：为人处世要以诚信为重，以不诚信为轻。
25、(2)此题考查学生赏析歌词的能力。这类题型应先找准赏析的角度，如修辞、描写方法、写作手法、重点词语等；再结合语境作正确的赏析。这里要求从修辞的角度赏析，其答题格式为：修辞+表达效果+表现了/赞美了什么。如这个句子运用拟人，将塞北的雪拟人化，生动形象的写出了雪的轻盈、纯洁等特点，表达了作者对塞北雪的喜爱之情。
26、虽然防控任务沉重，但我身为团员本就应该站出来为群众着想，在疫情防控的关键时期，我更是义不容辞。虽然心里也害怕,但看到那么多的人在坚守着，作为一名团员我也应该为自己的家园尽一分义务。希望通过大家的努力可以让疫情早日消退，这样人们出门就不在需要戴口罩，让学生早日回到学校接受教育，让人民早日回到自己的工作岗位上为社会做贡献。
27、只要朝着一个方向努力，一切都会变得得心应手。
