耀武扬威的意思姗姗来迟的意思
1、138一丝不苟：指做事认真细致，一点儿不马虎。
2、斑斓bānlán 缠绕chánrào
3、0〖可歌可泣〗泣：不出声地流泪。值得歌颂、赞美，使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。褒义词。
4、祈祷 (qídǎo)一种宗教仪式，信仰宗教的人向神默告自己的愿望。(耀武扬威的意思姗姗来迟的意思)。
5、揽在身上(lǎn) 失意 达观 契约(qì) 监督(jiāndū) 排解
6、厚道：(hòudao)为人善良宽容，不刻薄。
7、大无畏：(wèi)无所畏惧。形容英雄气概。
8、茉莉：mòlì.植物名。常绿灌木。木犀科。夏季开白花，有浓香。花可薰制茶叶，又为提取芳香油的原料。亦指这种植物的花。
9、瀑布 迸溅 挑逗 凝望 繁密 笼罩 遗憾 忍俊不禁 仙露琼浆
10、轰轰烈烈：(hōnghōnglièliè)轰轰：象声词，形容巨大的声响；烈烈：火焰炽盛的样子。形容事业的兴旺。也形容声势浩大，气魄宏伟。
11、孤零零(gūlínglíng) 不期而遇 心有灵犀(xī) 天涯海角 不期而至
12、赤裸：(chìluǒ)(身体)裸露：全身～。～着上身。他～着脚走路。比喻毫无遮盖掩饰：～的原野。
13、292高谈阔论：漫无边际地大发议论(多含贬义)。
14、千钧重负：比喻很沉重的负担。钧，古代的重量单位，合三十斤。
15、梳头shūtóu 抱歉bàoqiàn
16、五脏六腑(“脏腑”两字都是月字旁。“脏”是多音字，此处念第四声zàng。)
17、〖叹为观止〗叹：赞赏；观止：看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。
18、矜持(要注意“矜”字的左边是“矛”不是“予”，右边是“今”不是“令”。)
19、闲暇xiánxiá 凸现tūxiàn
20、沥尽心血：(lìjìnxīnxuè)比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。沥，滴。
21、镐头gǎotóu 土壤tǔrǎng
22、〖悲欢离合〗悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。
23、⑶作者把握了“典型环境”中的“典型人物”，这一特点，运用了恰当的环境描写，烘托了全文的悲剧性色彩。
24、浩浩荡荡:原形容人多，水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。
25、第4课：孙权劝学(作者：北宋司马光——《资治通鉴》编年体通史)
26、306哗众取宠：用言论行动迎合众人，以博得好感或拥护。
27、14不求甚解:甚：很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。现多含贬义,常指学习或研究不认真、不深入。
28、天涯海角：jiǎo形容极远的地方，或相隔极远
29、151入木三分：形容书法笔力刚劲有力，也比喻对文章或事物见解深刻、透彻。
30、☞2020秋统编版7-9年级上下全册教案课件
31、〖闷闷不乐〗闷闷：心情不舒畅，心烦。形容心事放不下，心里不快活。
32、文章中有许多感动人心的细节，正是从这些细节，我们发现了探险家高尚伟大的地方，请同学们认真感悟这些地方，且说说他感动你的原因。(要鼓励)
33、207格物致知:探究事物的原理法则而总结为理性的知识。
34、关注个体差异和不同需求，激发全体学生的好奇心、求知欲。
35、(耀武扬威) (yàowǔyángwēi) 炫耀武力，显示威风。耀：显扬。贬义
36、浊流zhuóliú 宛转wǎnzhuǎn
37、19拈轻怕重:接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。拈，抓、捏。
38、(血气方刚) (xuèqìfānggāng)形容年青人精力正旺盛。血气：精力；方：正；刚：强劲。
39、他要忠实地去履行这一冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。(为何接受作证任务？)
40、蹬三轮(dēng) 惶恐(huáng) 肿胀(zhǒngzhàng) 荒僻(pì)取缔(dì)
41、20漠不关心:漠：冷淡。形容对人或事物态度冷淡，一点也不关心。
42、我们今天的学习就像一次充满挑战的探险之旅，希望大家在这次旅程中既欣赏到美丽的风景又接受智慧和胆量的考验，出发前，我们需明确此行的要求和任务：首先大家要一鼓作气，振作精神;其次，大家要开动脑筋，解决困难;第大家要团结合作，共同进步，希望我们后都能达到荣誉的顶点，品尝胜利的果实。
43、明确：斯科特他们身上体现出的不懈探索未知领域的精神，那种勇于为事业献身的精神，那种与死神的抗争的英雄主义气概，是值得我们学习的。(学生各抒己见，只要贴近本文的主题即可。要求：学生的语言流畅、准确。朗读句子的时候要读出自己的情感，注意文中词语的运用。)
44、(鲜为人知) (xiǎnwéirénzhī)很少有人知道。鲜：很少；为：被。
45、289寻章摘句：搜寻、摘取文章的的片段词句。指读书时仅局限于文字的推求。
46、姗姗来迟：形容女子走路缓慢从容的姿态。现形容慢腾腾地来晚了。
47、88鞠躬尽瘁：竭尽所能，贡献出全部力量。鞠躬，弯下身子，表示恭敬、谨慎；瘁，劳累；尽瘁，竭尽劳苦。
48、(姗姗来迟) (shānshānláichí) 慢腾腾地来晚了。姗姗：形容走得缓慢从容。
49、158连绵不断：形容连续不止，从不中断。连绵，连续不断的样子。
50、姗姗来迟：(shānshānláichí)姗姗：形容走得缓慢从容。形容慢腾腾地来晚了。
51、学法：采取自主、合作、探究的学习方式，让学生自主进入文本，读出感受，发现问题，通过小组合作交流探讨解决问题。
52、凸现(意指突出地呈现，不能等同于“突现”，因为“突现”还可指突然地出现。)
53、小组讨论，说说你认为文章中的人物、环境以及叙事等方面，给你的写作以哪些启示?
54、鲜为人知：(xiǎnwéirénzhī)很少有人知道。
55、(契约)相关各方共同订立并遵守的条约文书。
56、勾勒细小的景物。环境描写的作用是为了烘托人物形象，而典型环境常常于细小的景物上勾勒出来。文本中对暴风雪的描写：“刺骨的寒冷吞噬着他们已经疲惫不堪的躯体”、“冰冷的黑夜，周围是呼啸不停的暴风雪”、“凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷”、“暴风雪刮得异常凶猛．好像要人的性命似的”等等，这细小的暴风雪之景，渲染了悲壮的氛围，烘托了英雄牺牲的壮烈。
57、捎shāo(shào) 惶恐huángkǒng
58、绞肉：(jiǎoròu)肉类制品生产中，用多刀剁肉机进行剁斩变成肉泥状的操作过程。
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60、〖一反既往〗一：完全;既往：从前。完全与以前相反。
61、作威作福，汉语成语。拼音：zuò wēi zuò fú释义：原意只有君王才能独揽威权，擅行赏罚。后来形容当权者妄自尊大，滥用权势，横行霸道。
62、晌午shǎngwǔ 烦躁fánzào
63、〖一拍即合〗拍：乐曲的段落，也称打拍子。一打拍子就合于乐曲的节奏。比喻困情意相投或有利害关系，一下子就说到一起或结合在一起。
64、昆仑kūnlún 挚友zhìyǒu
65、喃喃自语：喃喃：连续不断地小声说话。小声地自己跟自己说话。
66、〖燕然勒功〗指边患未平、功业未成东汉有位将军追击北匈奴直到燕然山，勒石记功.现指功业未成
67、抱歉：(bàoqiàn)心中不安，觉得对不起人。
68、192自圆其说：使自己的说法前后一致，没有自相矛盾的地方。
69、堂堂正正：堂堂：盛大的样子；正正：整齐的样子。原形容强大整齐的样子，现也形容光明正大。也形容身材威武，仪表出众。
70、第21课：伟大的悲剧(作者：奥地利作家茨威格)
71、义形于色：义：正义；形：表现；色：脸色。伸张正义的神态在脸上流露出来。
72、过程方法：品味文中的细节，在自主合作探究中展开学生与文本、学生与学生、学生与教师的对话。
73、板书学生说出的词语，比如：震撼、钦佩、崇敬。
74、〖群蚁排衙〗有时指整齐地排列着。衙，衙门。
