昆虫记摘抄点评
1、 欢迎关注快搜课平台 欢迎关注微脸校服务号(昆虫记摘抄点评)。
2、赏析：简单的一句话，字里行间表现出作者对自然浓厚的兴趣与热爱。
3、 单纯的让学生做还不够，教师的引导作用可以通过提升课来发挥。
4、第一条松毛虫到什么地方去，后面的松毛虫就会死心塌地跟着走，它们排成一条整齐的队伍，相互之间既不拥挤，也不拉开距离。
5、 《我们为什么要读书学习》这课通过分析、和的学习经历来探究学习对一个人，一个集体甚至一个国家的至关重要的作用，也进一步强调了名著阅读中整合思考的重要性。
6、蝉初次被发现是在夏至。在行人很多，有太阳光照着的道路上，有好些圆孔，与地面相平，大小约如人的手指。在这些圆孔中，蝉的蛴螬从地底爬出来，在地面上变成完全的蝉。它们喜欢特别干燥而阳光充沛的地方。因为蛴螬有一种有力的工具，能够刺透焙过的泥土与沙石。
7、赏析：把池鳐的泳姿比作裁缝的.缝针，凸显其迅速有力和熟练。
8、《假作真时真亦假——从中学习质疑精神》以“射手假说”和“农场主假说”，结合“幽灵倒计时”，让学生身份和所学知识会限制我们的思维，要敢于打破常规，学会质疑。
9、在居民之中，勇敢的要数黄蜂了，它竟不经允许地霸占了我的屋子。在我的屋子门口，还居住着白腰蜂。每次当我要走进屋子里的时候，我必须十分小心，不然就会踩到它们，破坏了它们开矿的工作。在关闭的窗户里，泥水匠蜂在软沙石的墙上建筑土巢。我在窗户的木框上一不小心留下的小孔，被它们利用来做门户。在百叶窗的边线上，少数几只迷了路的泥水匠蜂建筑起了蜂巢。午饭时候一到，这些黄蜂就翩然来访，它们的目的，当然是想看看我的葡萄成熟了没有。这些昆虫全都是我的伙伴，我的亲爱的小动物们，我从前和现在所熟识的朋友们，它们全都住在这里，它们每天打猎，建筑窝巢，以及养活它们的家族。而且，假如我打算移动一下住处，大山离我很近，到处都是野草莓树、岩蔷薇和石楠植物，黄蜂与蜜蜂都是喜欢聚集在那里的。我有很多理由，使我为了乡村而逃避都市，来到西内南，做些除杂草和灌溉莴苣的事情。
10、甲虫再用这后腿将材料压在身体下，搓动、旋转，使它成为一个圆球形。一会儿，一粒小丸就增到胡桃那么大，不久又大到像苹果一样。
11、在书中，让-亨利·卡西米尔·法布尔依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果，以人性化观照虫性，以虫性反应社会人生。用通俗易懂、生动有趣和散文的笔调，深入浅出地介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性，真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等，既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重，又传播了科学知识，体现了作者观察细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。
12、从写作的角度精读《昆虫记)，摘抄若干精彩片段，进行鉴赏、点评。
13、在水面上，我们可以看到一堆闪着亮光的“蚌蛛”在打着转，欢快地扭动着，不对，那不是“蚌蛛”，其实那是豉虫们在开舞会呢。
14、野蛮的水甲虫还在继续凶狠地撕扯着小鞘，直到知道早已失去了想要的食物，受了石蚕的骗，这才显出懊恼沮丧的神情，无限留恋又无可奈何地把空鞘丢下，去别处觅食了。
15、表明它还没有把梨子细细的滚过，不过是塑成形状罢了。
16、一会儿，它就要吃了。没有人教它，它也会做，像它的前辈一样，去做一个食物的球，也去掘一个储藏所，储藏食物，一点不用学习，它就完全会从事它的工作。
17、(1)设计一个观察蚯蚓的实验，准备10条蚯蚓、一个有盖的黑色盒子。
18、跋山涉水、死而后已、天衣无缝、自叹不如、温暖舒适
19、精彩句子：在水面上，我们可以看到一堆闪着亮光的“蚌蛛”在打着转，欢快地扭动着，不对，那不是“蚌蛛”，其实那是豉虫们在开舞会呢！
20、别说是因为我们不会飞，才想出装死的伎俩！别说是因为我们跑不快，才想出装死的伎俩！我们根本不知道什么是死亡，所以不会做出装死的行为！
21、?初中语文古诗词常考篇目与段落，建议开学前吃透！
22、《昆虫记》十大册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀、苍蝇等。
23、赏析：运用拟人的修辞手法，表现出豉虫在水塘里的热闹场面。
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25、品析：这段话是《昆虫记》中描写虫子的一段话，通过比喻，列举等修辞手法，生动形象的将昆虫的样子展现在读者眼前，将它们“可以吓退天敌”的原因淋漓尽致得表现了出来，起到点明主旨的作用。昆虫记好句摘抄赏析100字2昆虫记好句摘抄赏析
26、赏析：简单的一句话，字里行间表现出作者对自然浓厚的兴趣与热爱。
27、这真是一个壮观美丽的建筑啊！它大得简直像一个大南瓜。除去顶上的一部分以外，各方面全都是悬空的，顶上生长有很多的根，其中多数是茅草根，穿透了很深的.“墙壁”进入墙内，和蜂巢结在一起，坚实。如果那地方的土地是软的，它的形状就成圆形，各部分都会同样的坚固。如果那地方的土地是沙砾的，那黄蜂掘凿时就会遇到一定的阻碍，蜂巢的形状就会随之有所变化，至少会不那么整齐。
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29、(2)把湿土倒在盒子的一边，另一边倒上干土，把蚯蚓放在盒子的中间，盖上盖子，5分钟后掀开盖子观察。
