关于亲情的片段200字
1、 特别值得称道的是，课堂没有沦为教者的独角戏表演，情绪是在师生共同的参与下产生、振荡乃至喷薄的。
2、选择自己熟悉的写作素材，好是亲身经历过的心理历程。
3、⒂侯银匠有时以为女儿还在身边。他的灯盏里油快干了，就大声喊：“菊子!给我拿点油来!”及至无人应声，才一个人笑了：“老了！糊涂了！”
4、选定课文后，可以再仔细读一遍，然后选择自己感触深的一点来写。
5、授课内容与学生的生活经历、情感体验联系紧密，注重从文本出发，让学生尽情表达自我观点，师生共同讨论完成知识总结，并及时练习予以巩固。这样不但可以达到知识讲授的目的，而且能让学生深刻认识到：理论源于实际，且对实际具有切实指导作用。
6、 母亲扒开泥泞的凌乱桔杆，用颤抖的手，细心捡起每一颗遗落的麦粒。拖着泥泞的一身，母亲把麦粒用水冲洗，嬉皮笑脸的阳光，总算给母亲的情节有了些许补叙……
7、亲情无处不在!亲情好比一次无意的问候，但你却当作一无聊的问候!
8、多媒体教学资源：电子白板、投影仪、实物展台。
9、 母亲欣然惬意地拔起垅边的黄豆梗，饱满的豆粒已完全不需要豆叶的呵护。一把把捆好，一把把晾晒在屋檐下那杆油亮油亮的竹竿上，几天后，夜深人静时，你会听见豆粒急着跳出豆壳的“啪啪”声﹔破屋子的楼梯处，几大堆红薯悠闲地躺在那，红的皮、黄的、白的肉，圆圆实实的。散发出新翻的泥土味，渗出白色的乳液，一个个精神抖擞抖擞。柴房的石磨旁，穿着秋衣的冬瓜，白白胖胖，露出满心的憨笑﹔那南瓜，圆形、椭圆、葫芦形，黄褐色、铁锈色、青绿色，和和气气一大家﹔除了这些瓜瓜豆豆，还有高粱作为插叙，玉米作为平叙。油菜与小麦，又作为倒叙，在母亲的庄稼地里开始讲叙来年的故事……
10、 杜 桥：著名朗诵艺术家、诗人，中国互联网朗诵联盟副主席，中国文艺家协会副秘书长，中国诗歌春晚签约朗诵家、执行导演，中国诗歌学会会员，辽宁省作家协会会员、辽宁广播“十佳”金话筒，沈阳朗诵艺术协会常务副主席兼秘书长，沈阳广播电视台资深主持人、编导，多所大学客座教授。
11、(小结：综观文本，联系背景，换位思考，抓住关键)
12、 一畦，夯夯实实的卷心白饱饱满满地鼓囊在母亲的心田﹔
13、试选择文中的一个片段，模仿其中的修辞手法，描写你记忆中深刻的一个场景(运动会等)，200字左右。
14、1979年，阔别三十年的某日，宋淇收到钱先生从北京寄来的信。据宋淇之子宋以朗在《宋家客厅》一书中透露，“那封信用打字机打出，语言是典雅的英文。三十年没联络的老友，钱钟书第一句会说什么呢？我读信前不禁好奇地猜。翻开一看，原来是“Manythanksforthewindfalloftwobooklets”(意外地收到你两本小册子，感谢)。”宋淇与钱氏夫妇的通信，由1979年开始一直写到1989年，十年间共有138封。
15、亲情不需要多么大的牺牲，多么大的奉献，它只需要一句话，一个动作，甚至一个细节，就已经足够了，在这其中已包含了千言万语所不能表达的浓浓的爱。
16、 万 琦：著名诗人，中国作家协会会员，辽宁省作家协会理事，辽宁文学馆副馆长，辽宁作家网副总编，辽宁省作协创作研究室专业作家。
17、荷(hè)薪 青篙(gāo) 披蓑(suō)戴笠(lì) 红薯(shǔ)
18、片段写作200字左右；整篇写作不少于600字。
19、世界上难有永恒的爱情，世上存在永恒不灭的亲情，一旦爱情化解为亲情，那份根基，才不是建筑在沙土上了。——三毛
20、书信，历来是人们流露真情的方寸之地。家人之间，通过家信能够淋漓畅快地表达真切的关爱；情人之间，有时候当面无法表述的情感，通过书信就能够向对方表达出口语无法传递的细腻、动人的情感。
21、父亲说，谁在这时候倒下，谁就是孬种。一句话，就把他说得泪流满面。父亲从柜子里拿出一个存折，说：“这是几十年的家底，有10万元，先拿去。剩下的，咱再去借。”
22、你生活在城市还是农村？这几年来，你觉得周围的环境有了哪些变化？原因是什么？以“我周围的环境”为话题，写一篇事理说明文，题目自拟。不少于600字。
23、安排好文章的线索与结构，并注意综合运用多种表达方式，让文章更有表现力。
24、李致把巴老写给他的300多封信原件正文，一封封放在一个大文件夹里，保存得很细致。
25、 李轻松：著名诗人，现供职于沈阳市剧目室。沈阳市作协副主席，辽宁省新诗学会副会长，中国作家协会会员。
26、 陈珍秀，女，贵州省天柱县人。现就职于贵州省锦屏县三江中学。爱好诗词和散文。作品散见《凯里学院报》《贵州民族报》《西部散文》(原创版)等报刊。愿用自己笨拙的笔记录生活的点滴。感悟生活，享受文字带来的欢喜！
27、体裁不限，现代诗、古体诗和散文诗均可，作者自拟题目；
28、在各类描写中，心理描写是难度较大的一种，因为它的描写对象“无影无踪”。鲁迅写“我”看社戏过程中的心情，莫顿·亨特写“我”爬下悬崖时的心态，都德写“我”上课时的心理，方法不却都做到了真实可感。选择其中之一加以模仿，写一个心理描写的片段。200字左右。
29、笔墨纸张凝结着写字者的思想与灵魂，并被时间封存。这种“精神的书写”变成了一个时光琥珀，蕴藏光芒。
30、2017年春天的一个上午，年近90岁的李致，小心翼翼拿出厚厚的文件夹。在铺展得平平整整的信纸上，在或有《收获》杂志的字样的信纸，或是出版社名称抬头的稿纸上，巴老的书信字迹轻盈，穿越几十年时光，更显出特别的韵味。
31、(1)学习起点：学生经过高一阶段的学习，已具备一定的阅读和鉴赏能力，有了答题术语和经验的积累。
32、八上期末总复习：文学文化常识PPT(精编版)
33、爸爸很爱惜大永久，每天晚上都要擦一遍。他在地上铺块毛巾，把车倒置过来，让车座倒扑在毛巾上。端盆水，先把挡泥板上残留的泥水洗刷干净，再一手拿抹布轻轻压住车轮钢圈，一手摇动脚踏板。车轮一圈圈转动时，钢圈渐渐被毛巾擦得锃亮。擦完钢圈，又将轮子上的发条全部擦一遍。擦完发条，后擦车身。
34、参考：为离别而悲哀。为儿子未来的路“充满坎坷和忧患”而悲哀；为生活拮据、力不从心的自己不能给予儿子什么物质保障而悲哀。(典型的“忧与爱”。)
35、定了！就这样教《紫藤萝瀑布》！真的好“实”“慧”
36、要写出自己独特的感受，力求新颖，并联系个人生活经验来谈，但不能脱离原著任意发挥。
37、进景区买票排长队是寻常的，一等就是几小时，可别恼。看，这队像长龙，像火车，像巨蟒，紧紧地连在一起。排队的人身上全被挤出了汗。天气却是秋高气爽，只是风中夹杂着些许的凉意。那售票处里的售票员，却是极悠闲的，品着茶，聊着天。他们的小屋，在这人声鼎沸中静默着。栈桥上，大海边，有举着相机慢慢散步的人，海里还有不怕冷游泳的人。他们的身影，稀稀疏疏的，在茫茫的大海里浮呀浮的。
38、我在北京念书的时候，生活拮据。曾经有过那么一次，还有3天才到月底，我却没钱吃饭了。对于我来说，艺术院校昂贵的收费，每个月看电影买书的花销，都让我这每月300元的生活费显得捉襟见肘。我避开午饭和晚饭时间，想象着自己可以尽早地摆脱对父母的依赖，有朝一日能够自己挣钱养活自己。如是，竟然饿了3天。
39、我们在很小的时候，是谁把我们养大，你们知道吗?是父母。我们小的时候，啥都不会，我们都是要靠父母来教会我们的，父母对我们的爱，也就是亲情的所在。
40、渐渐长大了，我们体会到父母的不容易了，现在才反过头来保护父母，爱护父母，这才是我们懂事了，我们终于可以体会到父母的良苦用心了，我们终于可以回报父母对我们的好了，我们终于可以孝顺父母了……写亲情的散文200字左右篇五：亲情亲情是什么?亲情是海，是世界上深的爱海;亲情是丝，是世界上长的情丝;亲情是结，是世界上密的心结。
41、在众多表现亲情的散文中，《背影》《秋天的怀念》都是典范的作品，以平实的语言叙写平凡的事件，传达真挚的情感。模仿这两篇课文的写法，写一篇作文，题目自拟。不少于600字。
42、在语文课本里，第五单元让我感动!那一篇篇描绘亲情的诗文，是多么的动人，是多么让人深思。每篇文章的字里行间，都充满着无限深情。
