读书格言卡图片
1、什么时候，师生相互问难，亦可如雪球互掷，大战三百回合，而边上并无记分牌。
2、阅读笔记不仅仅只是简单的摘录，它像是一份心情随笔，也像是一份不会发送的邮件，在读者与作者之间搭建起了一个沟通的桥梁，温暖彼此。本次活动中书友们与书籍亲密相伴，抒写下的阅读笔记情感丰富，字里行间皆是对文字与书籍的喜爱，这堆积成山的纸张，是大家对书籍道不尽的热爱。(读书格言卡图片)。
3、读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使人增长见识，谈吐不凡；读书，使人心旷神怡，如沐春风。读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾。
4、给翅膀一个飞翔的机会，就能在天空中留下印迹。给自己一个读书的机会，就能在长大后收获果实。
5、看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。——(俄)冈察洛夫
6、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书时！——颜真卿
7、书像一股清泉，净化了我的灵魂；书是一盏明灯，照亮了我的人生路程。
8、中国自己就可以成为科学、思想发展的`源泉，中国自己就可以成为生产者，它有这种潜力和能力，中国不仅是一个知识消费者，它还是一个制造者。——阿尔文·托夫勒
9、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它留意翼翼地把珍重的货物运送给一代又一代。——培根
10、关于这种卡的使用效果，我们在本文结尾及今后的文章中会有讨论。这里先说一下印在读书卡下边栏的三则名言。
11、不好的`书也象不好的朋友一样，可能会把你伤害。——谚语
12、(3)卡片要随即标类。卡片分多少类，应根据自己的需要，或请老师帮助预先列出来。
13、他们放学回到家里，在自己的图书角里，在小小的书桌上，轻轻的打开一本书，认真的观看和阅读。父母有时也陪伴在身边，和孩子们一起说一说书中的人物、故事情节。几乎每一天，全校的学生都会阅读，不仅在家里，在校图书馆、在操场、在班级、在走廊，校园里随处都可看到孩子们捧着一本书，一人静静的阅读，两三人一起交流阅读。
14、 《鲁宾逊漂流记》中的鲁宾逊用自己的双手创造了一个属于他自己的王国，我们也可以用勤奋和智慧打开成功之门。不论做什么事，都不能丧失意志，不能怕苦，要尽可能的发挥出你的才智。因为，成功掌握在自己的手上。
15、我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和意义。
16、读万卷书，行路，读书让生活更精彩。学校设计了多种形式的活动来展示共读共写成果，感受多彩生活，唤起成长体验。
17、踏实，是学有所成的根本；马虎，是求知的大敌。
18、三年级学生摘抄经典读书格言，锤炼语言，涵养品质。
19、书是阳光，给我们带来温暖；书是雨露，滋润着我们的心田。
20、读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。
21、立身以立学为先，立学以读书为本。一一欧阳修
22、读书范围尽可以宽泛一些。很多知识都是相通的，非专业内的书籍，往往更能突然触发你的灵感，让你尽情享受视野开阔后的愉悦和欣喜。
23、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
24、 ——一(4)班 张潇菡
25、善于鼓舞学生，是教育中宝贵的经验。——(前苏联)苏霍姆林斯基
26、将此文归属欧阳修(1007-1072)的，是元人编撰的《居家必用事类全集》，其中《欧阳文忠公读书法》与上述郑耕老文大同小异：
27、40)从某种意义上说，没有一本书是坏的，正如没有一个女人是丑的。(美)阿纳托尔法朗士
28、一个人如果他不知道学习的重要，他永远也不会变得聪明。——佚名
29、热爱书吧——这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。 作者:高尔基
30、46)生命是短暂的，空余时间很少，因此我们不应把一刻空余时间耗费在阅读价值不大的书籍上。(英)罗斯金
31、风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。顾炎武
32、 ——《增广贤文》
33、然后将书的名字写在好书推荐下一行，书的梗概等内容写在大框框里。
34、21)不要阅读信手拈来的书，而要严格加以挑选。(俄)屠格涅夫
35、“满纸荒唐言，一把辛酸泪，都云作者痴，谁解其中味？”这句话是谁在哪本书中说的？
36、读书不知道书中的含义，就等于是在嚼一块树皮。
37、无他术，唯勤读书而多为之，自工。世人患作文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如此少有至者。疵病不必待人指摘，多作自能见之。——欧阳修
38、数学的题目一定要做，但学数学并非单单解题，题目太多，没有思考，便没有意义：题目要想，想完之后要想怎么改。——李信明
39、人家不必论富贵，惟有读书声佳。作者：(明)唐寅
40、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。作者：黄庭坚下面是我为大家整理推荐的读书名言警句56条,欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
41、读书而不回想，犹如食物而不消化。---伯克(美国想思家)
42、字典、羊皮书、腐烂的拓片、发霉的简牍，成捆成捆的卡片上扎着的皮筋已经老化发黏。沙发后面堆积着一个个空酒瓶，有我的，也有我前任的。那老鳏夫已经长眠地下，虫子像当年这读书人啃书一样正啃着这读书人的脑子。这竟然是我的世界，这竟然就是我生活其中几十年的世界！这也算是生活？可这就是我的生活！
43、 现代社会有很多好书，但这些书仅仅对那些会读它们的人才有作用。
44、学者有自立之志，当拔出流俗，不可泛泛与世浮沉。——(清)唐斌
45、明察事理的人称为明智，明智的人则能以身作则。
46、书籍即是这种改革魂灵的东西。人类所需要的，是富有开导性的养料。而阅读，则正是这种养料。
47、热爱读书是每个人获得成功的，热爱读书就等于打开光明前途的大门。
48、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——(唐代)韩愈
49、我读的书愈多，就愈亲近世界，愈明了生活的意义，愈觉得生活的重要。 作者:高尔基
50、书籍是苦难者甜蜜的无可非议的伴侣，即使它不能把我们引向幸福，至少也可以教我们去忍耐艰苦的生活。——哥尔斯密
51、中国自己就可以成为科学、思想发展的源泉，中国自己就可以成为生产者，它有这种潜力和能力，中国不仅是一个知识消费者，它还是一个制造者。——阿尔文·托夫勒
52、是书香能致远，腹有诗书气自华，让我们坚定一个共同的梦想，坚持一项共同的行动，让我们坚守一份共同的情怀，坚信一幅共同的愿景。让书香伴我们健康成长，让阅读成就我们美好未来! 我读书，我快乐，让我们在书的海洋里自由翱翔，让我们的每一天都成为读书日！
53、 读书之人坐寒窗，勤学苦思昼夜忙，要把那天文地理都通晓，男儿志气在四方。
54、读书能让我的眼界开阔；读书能让我更容易的处理生活中遇到的问题；读书能让我丰富自己的课余生活。
55、你可以写出一本值得被阅读的书，或活出一个值得被叙述的人生。——富兰克林BenjaminFranklin
56、 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。——罗梅坡
57、尽管身体残障，但思想却不能为之停步，别人不会为你停下来。
58、一个家庭中没有书籍，等于一间房子里没有窗户。——英·约翰逊
59、书不仅仅是生活，而且是此刻过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫
60、读书而不能运用，则所读书等于废纸。---华盛顿(美国政治家)
61、幼儿读书称启蒙，少年读书谓学习，青年读书叫研修，中年读书可修心，老年读书能养性。
62、4月22日下午，小选手们自信登场、落落大方，《掩耳盗铃》《铁杵成针》《狐假虎威》《虎口拔牙》《对牛弹琴》等耳熟能详的成语故事在孩子们声情并茂地讲述下，变得更加生动有趣，赢得了评委和观众们的阵阵掌声。活动的开展，激发了学生对传统文化的阅读兴趣，加深了学生对成语故事的理解，锻炼了语言表达能力，丰富了孩子的词汇，懂得了更多做人的道理。少年读书，如隙中窥月，愿千古文化浓缩成的成语故事继续滋养孩子们的成长。我们一起来欣赏孩子们的精彩表现吧。
63、回记卡：把平时听到的有用材料记在小本上，然后再过渡到卡片上，随时整理，分类保存。
64、可先粗分几个大类，卡片积累多了，还要再细分若干小类，使卡片类目形成一个科学的逻辑体系。
65、一个浑身有几何，学书不就学兵戈。南思北想无安着，明镜催人白发多。
66、热爱书吧——这是知识的源泉！只有知识才是有用的，只有它才能使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人。
67、故天降大任于是人也，必先苦心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
68、时间是宝贵的，让我们充分利用每一分每一秒去读书，去学习。
69、读书何所求?将以通事理。 作者:张维屏
70、书籍就像一盏神灯，它照亮人们遥远、黯淡的生活道路。——乌皮特
71、书不可不成诵，或在马上，或在中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。 作者:(宋)司马光
72、良好的阅读对于心灵就如良好的眼镜对于眼睛一样，它带你遍及于生活的细微之处。
73、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。作者：富兰克林
74、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若
75、书籍把咱们引入的社会，使咱们认识各个时代的伟大智者——史美尔斯
76、莫容易，白了少年初，空悲切。——岳飞《满江红》
77、谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。别开生面的第六届“好书任你淘”跳蚤书市于4月21日下午开市，让一个个小读者热情洋溢、兴奋，满载而归。
78、夫读书将以何为哉?辨其大义,以修己治人之体也，察其微言,以善精义入神之用也。——珠之
79、书博采百家之灵气，荟萃文化之精髓，古今中外，万千气象，云集其中。
