连绵不断和络绎不绝的区别
1、(批注)步履轻盈，健步如飞：既____，又____。)
2、 甲。从某种意义上来说，建筑是人心的外化和物化。南方在古代为蛮，化外之地，建筑上也就多有蛮风的留影。尤其到海口一看，尽管这里地势平坦并无重庆式的山峦起伏，但前人留下的老街几乎很少有直的、正的，这些随意和即兴的作品，呈礼崩乐坏纲纪不存之象，种种偏门和曲道，很合适隐藏神话、巫术和反叛，要展示天子威仪和官府阵仗，却不那么方便。留存在这些破壁残阶上的，是一种山高皇帝远的自由和活泼，是一种帝国文化道统的稀薄和涣散。虽然免不了给人一种混乱之虞，却也生机勃勃。它们不像北方四合院，俨然规规矩矩的顺民和集体，一栋一梁的定向都不越雷池，严格遵循天理与祖制。
3、青绿山水巅峰之作《千里江山图》自带光环，舞剧《永不消逝的电波》的总编导、电视剧《琅琊榜》《伪装者》的作曲家、歌剧《图兰朵》的舞美设计师等“梦幻”主创团队打底，《只此青绿》为观众呈现了“每一帧都是画”的视听盛宴。(连绵不断和络绎不绝的区别)。
4、C．热衷于粮食研究的袁隆平院士，不在办公室就在实验田。
5、D．全诗叙议结合，结尾认为不改阳城驿名能警醒为官者，点明诗人的写作目的。
6、 工作人员：“云计算是我们的长期战略。我们坚信，未来的每一个业务都需要云计算的支持，它会成为公司重要的一部分。”
7、(2)(吾)视其辙乱望其旗靡(有无“吾”都给分)
8、D．不逊(xùn) 烬(chì)热 互相轩邈(miǎo)
9、②“步履轻盈、健步如飞”既体现了袁老身体的硬朗，又体现出他对稻田事业的热爱与执着。
10、下列对材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)
11、(2) ，猿则百叫无绝。《与朱元思书》)
12、(5)《赤壁》中表现杜牧奇思妙想，起铺垫作用，将历史遗迹带到现实之中的句子是 折戟沉沙铁未销 ， 自将磨洗认前朝 。
13、黝黑(yǒu)往往爱将其写成(yòu)来考查。
14、换句话说，画只宜于描写静物，诗只宜于叙述动作。静物各部分在空间中同时并存，这种静物不宜于诗，因为诗的媒介是在时间上相承续的语言。比如说一张桌子，画家只需用寥寥数笔，使人一眼看到就明白它是桌子。如果用语言来描写，你须从某一点说起，说它有多长多宽等等，说了一大篇，读者还不一定马上就明白它是桌子。
15、C．与邪佞者的尖锐对立反映阳城的嫉恶如仇，借酒浇愁又表现他遭贬后的郁闷。
16、物竞天择：物竞，生物的生存竞争；天择：自然选择。生物相互竞争，能适应者生存下来。原指生物进货的一般规律，后也用于人类社会的发展。
17、浙江素有“七山一水两分田”之称，生态禀赋良好，许多地方“绿水逶迤去，青山相向开”。“千村示范、万村整治工程”(简称“千万工程”)的全面推进，造就万千美丽乡村。
18、源源不断偏正式；作定语、状语；指连续不断。
19、第一步，把握诗词内容，可以从以下几方面入手：1细读标题和注释；2分析意象；3品味意境；4联系作者。
20、浙江“千万工程”从一处美延伸为处处美，一时美变成长久美，让“浙江美”成为全国美丽乡村建设的典范。
21、解剖(pōu)往往爱将其写成(pāo)来考查，记住：这个字不读一声。
22、B．，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、政治军事家，中国人民解放军缔造者之一。
23、(2)本题考查诗歌写作手法的对比阅读。通读两诗，明确同是表达的送别诗，都运用了借景抒情的手法，但该手法运用却有差别。“仍怜故乡水，送行舟”中“送”的主体是故乡的山水，用拟人的修辞手法，生动而含蓄地表达了作者对故乡的依恋之情。“今日暂同芳菊酒，明朝应作断蓬飞”中将自己的命运比作飞蓬，使用的是比喻的修辞手法。好友离别，仿佛转蓬随风飞舞，各自飘零远逝，令人难过。
24、但是，莱辛的议论透彻深细得多，他不仅把“事”“情”和“物”“形”分开，还进一步把两者和时间与空间各自结合；作为空间艺术的绘画、雕塑只能表现小限度的时间，所画出、塑出的不可能超过一刹那内的物态和景象，绘画更是这一刹那内景物的一面观。我联想起唐代的传说：“客有以《按乐图》示王维，维曰：‘此《霓裳》第三叠第一拍也。’客未然，引工按曲，乃信。”宋代沈括《梦溪笔谈》批驳了这个无稽之谈：“此好奇者为之。凡画奏乐，止能画一声。”“止能画一声”五个字也帮助我们了解一首唐诗。徐凝《观钓台画图》：“一水寂寥青霭合，两崖崔翠白云残。画人心到啼猿破，欲作三声出树难。”画家挖空心思，终画不出“三声”连续的猿啼，因为他“止能画一声”。徐凝很可以写：“欲作悲鸣出树难”，那不过说图画仅能绘形而不能“绘声”。他写“三声”，寓意精微，就是莱辛所谓绘画只表达空间里的平列，不表达时间上的后继，所以画家画“一水”加“两崖”的排列易，画“一”而“两”、“两”而“三”的连续“三声”难。
25、(点评)解答这道题，要有比较广博的积累，平时养成多读书、多积累的习惯，这样才能厚积薄发，提高答题的准确率。
26、“麻子还在想：我这一身肥肉不至于喂他们的麦田吧。
27、解析：要分析“小红军”这一形象的真实性，可以从人物、情节、环境描写等角度切入，但要紧扣人物形象塑造这一中心话题。从人物描写的角度来说，言、行、心、貌等细节都切入人物的年龄特点；次要人物对主要人物的衬托也能突出主要人物的真实性；从情节来看，大量铺垫为人物行为提供更多的合理性；从环境来看，真实典型人物的塑造是离不开具体真实的环境的，外在环境是影响人物性格、选择的重要因素。
28、 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)
29、(3) ，路远莫致之。(《庭中有奇树》)
30、当我们要离开白洋村时，当地村民组组长杨财喜提着村民自发凑起的一篮新鲜鸡蛋和两只黑土鸡硬要送给袁院士，袁老哪里肯收啊，反反复复推了好多次。(反反复复，这来回的动作，既写出了村民对袁老的感激，又体现出袁老的质朴。)他对乡亲们说：“大家的一片好意老袁我心领了，你们把超级稻种好了，产量提高了是给的我好礼物。再说你们把一只鸡养大不容易，千把糠万把米才能长大。你们硬要送给我那也行，这两只鸡和一篮鸡蛋共三百元，我给钱。”说完叫秘书掏钱。
31、(3)在典型环境中刻画典型人物，使之真实可信。小说描写了典型的陕北自然环境以及抗日战争时期的社会环境，符合史实，在这样真实的历史环境中刻画“小红军”形象，使其言行举止均有了现实基础，从而真实可信。
32、在宋人的生活中，喝一杯好茶，当然得有好茶器来配，宋代人的饮茶方式为点茶，高潮在于“点”，当然更讲究诸美并具——茶品，水品，茶器，技巧，样样具备，点的“结果”才可以。西方学者将宋朝誉为“中国绘画和陶瓷的伟大时期”，不管是在种类、样式还是烧造工艺等方面，均位于巅峰地位。
33、男人的面孔，女人的面孔，小孩子的面孔。带胡子的有，麻的有，长雀斑的有，带酒窝的有，一共十来张，在中秋前两天的月光里，有明有暗，可是全一眼不眨，只是点点头，意思要王木匠尽管讲下去得了。
34、 部编新版八年级语文第二单元基础知识考点
35、耳濡目染----耳闻目睹 舍本逐末---本末倒置
36、望其项背----望尘莫及 身临其境---设身处地
37、相安无事：相，互相；安，安稳。指彼此相处没有什么争执或冲突，还过得去。
38、成长是一条连绵不断的河流，它的每一滴水珠每一朵浪花都比珍珠还要晶莹剔透。
39、(1)借朱云请剑的典故，表达对阳城不惧贬谪、犯颜直谏的由衷敬佩，感情含蓄深沉。
40、连长走了进来，审视着孩子，默然坐到矮凳上。
41、B.雕塑《拉奥孔》既呈现了拉奥孔被缠绞的表情，又不让这表情表现为丑态，体现了希腊艺术恬静与肃穆的一面。
42、要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
43、(2)消息的电头位于消息的开头，一般用 黑体字书写，包括 、 、 构成，也有的还标明作者名字，这样写法多见于小报。
44、B. 北京、上海中心城区面积与首尔、东京相差不大，但轨道交通运营里程有较大差距，公共交通运力有限会导致更多人选择私家车出行。
45、A．一块巨石立在水塘边，正面镌刻着十个红色大字
46、C．交卸 和颜悦色 连绵不断
47、 丙。这一类宅院，在现代化的潮流面前一一倾颓，当然是无可避免的结局。金钱成了比血缘更为强有力的社会纽带，个人成了比家族更为重要的社会单元，大家族开始向小家庭解体，小家庭又正在被独身风气蚕食，加上都市生育一胎化，已使旧式宅院的三进两厢之类十分多余。要是多家合住一院，又不大方便保护现代人的隐私，谁愿意起居出入喜怒哀乐都在邻居的众目睽睽之下？
48、A．频临 长途拔涉 重峦叠嶂
49、奔丧(bēnsāng)往往爱将“奔”写成(bèn)来考查。
50、(3分)近年来，六枝特区申报了一批非物质文化遗产项目，下列不属于我区文化遗产项目的是( )
51、 袁老一般不轻易与人合影拍照的，但只要是从事杂交水稻生产与推广行业的人，如有要求合影拍照的，袁老他都不推脱。
52、“对，我正要给你们摆一个和八阵图差不多的石门阵。不过几句话，一点新闻，石门阵摆退鬼子兵。”
53、 至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言：“开壁门。”壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门，群臣皆惊。
54、有人送来包谷做的馍，还有人送来羊毛袜子。有着红五星的帽子仍揣在怀里，他不敢拿出来。大家都高兴地盘问着：“你这么一个娃娃，也当红军，你娘你老子知道么？”
55、旁逸斜出：树枝从树干的旁边斜伸出来。逸原意是逃跑，这里引申为超出。出自《白杨礼赞》。
56、 丁。这种高楼大厦正在显现着新的社会结构，展拓着新的心理空间，但一般来说缺少个性，以其水泥和玻璃，正在统一着每一个城市的面容和表情，正在不分南北地制定出彼此相似的生活图景。人们走入同样的电梯，推开同样的窗户，坐上同样的马桶，在同一时刻关闭电视并在同一时刻打出哈欠。长此下去，环境也可以反过来浸染人心，会不会使它的居民们产生同样的流行话题，同样的购物计划，同样的恋爱经历以及同样的怀旧情结？以前有一些人说，儒家造成文化的大一统，其实，现代工业对文化趋同的推动作用，来得更加猛烈和广泛，行将把世界上任何一个天涯海角，都制作成建筑的仿纽约，服装的假巴黎，家用电器的赝品东京﹣﹣所有的城市，越来越成为一个城市。
57、 武侯浮①西河而下，中流，顾而谓吴起曰：“美哉乎山河之固②，此魏国之宝也！”起对曰：“在德不在险。殷纣之国，左孟门，右太行，常山在其北，大河经其南，修政不德，武王杀之。若君不修德，舟中之人尽为敌国也。”武侯曰：“善。”魏置相，相田文。吴起不悦，谓田文曰：“请与子论功，可乎？”不悦，谓田文日：“请与子论功，可乎？”田文曰：“可。”起曰：“将三军使士卒乐死敌国不敢谋子执与起？”文曰：“不如子。”起曰：“治百富，亲万民，实③府库，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“守西河而秦兵不敢东乡④，韩赵宾从⑤，子孰与起？”文曰：“不如子。”起日：“此三者，子皆出吾之下、而位加吾上，何也？”文曰：“主少国疑，大臣未附，百姓不信。方是之时，属之于子乎？属之于我乎？”起默然良久⑥，曰：”属之子矣。”
58、A．高楼大厦建设的兴起是历史发展的必然选择。
59、示例2：让运动的英姿融入秋天的回忆。用奋斗的节奏谱成青春的乐章。
60、(3)下列对选文有关内容的分析，不正确的一项是
61、抑扬顿挫：形容声音高低起伏，和谐而有节奏。
62、(4)选文与叶圣陶《苏州园林》一样，多数段的首句是对本段内容的概括，请简要分析这种写法的好处。
63、 南方人指路，总是说前后左右。北方人指路，总是说东西南北。前后左右，以人为转移，是一种主观方位；东西南北，以物为坐标，是一种客观方位。这样说起来，似乎南人较为崇尚主观意志，北人较为遵从客观实际。
64、B．第一个“属”，同嘱，托付；第二个“属”，动词，连接。
65、C．使用有误，抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折。句中指的是钢琴指法，所以该成语使用有误。
66、溃退(kuì) 颁发(bān) 酷似(kù) 缭乱(liáo) 揪心(jīu) 娴熟(xián) 湛蓝(zhàn)桅杆(wéi) 殚精竭虑(dān)
67、太阳早早的离去，遗下的，只有那漆黑的夜晚。在这个夜晚来临之际，雨连绵不断，就在这大雨倾盆的环境下，我感受到了温暖的父爱。
68、屏息敛声：抑制语声和呼吸。形容畏惧小心的样子。
69、“他们什么也没有看见，只看见门里堵满了石头——石头门。
70、(解释)：形容行人车马来来往往，接连不断。
71、只见群山起伏，连绵不断，峰峦簇拥，怪石危立，宛若凝固的惊涛骇浪。
72、气息奄奄：形容呼吸微弱，快要断气的样子。也比喻事物衰败没落，即将灭亡。
73、②本题考查对名著内容的把握，可根据平时阅读以及对长征相关知识的了解作答。这里要写的是一九三五年一月，红军主力到达了哪个地方，这里要将省市交代清楚，应是“贵州遵义”。
74、有一夜，跟着狂乱的狗吠，院子里响起了庞杂的声音，马嘶声、脚步声和喊声一齐涌了进来。烧着火的孩子，心在剧烈地跳：“难道自己人来了么？”
75、请简要分析材料一和材料二的论证思路。(4分)
76、根据材料内容，下列说法正确的一项是(3分)
77、答案C。解析：本题的语病主要考查承接主语和句中搭配。A项和D项不能承接划线前的主语“余村”，另外A项“围绕河道漂流、户外拓展、农事体验等活动”也有搭配不当的问题；B项同时有这两处问题。
78、变化多端：端：头绪。形容变化极多。也指变化很大。
79、(1)贾谊在《过秦论》中交代陈涉的身份，说他不过是个“_________，_________”，且是被迁戍边的兵卒。
80、A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
81、 特别注意：这些字考到的可能性更大：轩榭(xuānxiè)镂空(lòu)料峭(qiào) 舳舻相接(zhúlú) 臃肿(yōng) 丘壑(hè)罅隙(xià) 嶙峋(línxún)摩肩接踵(zhǒng)
82、历史上错误的“读者决定论”不止出现过一次。李白、杜甫的诗歌曾经不入流，福楼拜的《包法利夫人》曾遭受法国主流社会的审判……然而，一切“假哈姆雷特”都动摇不了经典文本的地位。总之，一千个读者有一千个哈姆雷特，不应该一千个读者只有一个哈姆雷特，更不应一千个都不是哈姆雷特，甚至没有了哈姆雷特，我们应该寻找相对像的哈姆雷特。
83、 武侯浮①西河而下，中流，顾而谓吴起曰：“美哉乎山河之固②，此魏国之宝也！”起对曰：“在德不在险。殷纣之国，左孟门，右太行，常山在其北，大河经其南，修政不德，武王杀之。若君不修德，舟中之人尽为敌国也。”武侯曰：“善。”魏置相，相田文。吴起不悦，谓田文曰：“请与子论功，可乎？”不悦，谓田文日：“请与子论功，可乎？”田文曰：“可。”起曰：“将三军使士卒乐死敌国不敢谋子执与起？”文曰：“不如子。”起曰：“治百富，亲万民，实③府库，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“守西河而秦兵不敢东乡④，韩赵宾从⑤，子孰与起？”文曰：“不如子。”起日：“此三者，子皆出吾之下、而位加吾上，何也？”文曰：“主少国疑，大臣未附，百姓不信。方是之时，属之于子乎？属之于我乎？”起默然良久⑥，曰：”属之子矣。”
84、(3)这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。
85、C．作者仿照《幽梦影》选段，来讽刺趋同发展。
86、微不足道：微，细，小；足，值得；道，谈起。微小得很，不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。
