有深意古诗个性签名又霸气
1、这不是明确推辞，应该有戏，于是我摇唇鼓舌，做起引诱劝说的工作来。
2、这个故事引发了你怎样的思考？请以“适时转身”或“守望花开”为话题，联系生活，写一篇文章。
3、都说我们是祖国的花朵，为什么受伤的人都是我?霸气有个性的句子有心才会累，无心无所谓。
4、 掌声雷动时，别忘了留只耳朵听听朋友的建议；埋头苦读时，别忘了留只耳朵听听花开的声音；背包远行时，别忘了留只耳朵听听亲人的叮嘱……
5、(3)内容充实是作文评分标准之请你在600字以后才收笔，并尽量控制在900字以内。
6、(解析)本题考查学生的写作能力。这个题的命题意图在于引导学生观察生活、思考生活，考查他们对生活的感悟和理解，以及他们的情感态度和价值观。选材和设题都体现了社会主义核心价值体系的渗透，用语文的方式来传递正能量。这很好地体现了“新课标”的基本理念。结合提示材料可知，人在顺境或逆境都要时刻提醒自己，这些提示语指引自己向更好的方向发展，注意：必须是自己告诉自己，而不是别人，一定要写出告诉自己后的变化。这样审题之后，文章的内容就不难完成了。写作时，要注意书写一定要整洁，标点符号要使用正确。关注作文的词语运用与描写，尽量让笔下的文字灵动起来。选材要新，能做到贴近生活，富有时代气息；构思要新，从内容和写法上能做到与众不同，独出心裁；语言要新，善用修辞和描写，给人耳目一新的感觉。
7、④我俯视银河之波澜，访问织女的孤居，抚慰卡丽斯德神女的化身的大熊……“地球，再会！”我今晚要徜徉于银河之滨，牛女北斗之间了。
8、忍令上国衣冠沦于戎狄，相率中原豪杰还我河山。
9、临断岸，新绿生时；是落红带愁流处，记当日门掩梨花，剪灯深夜语。
10、竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。——苏轼《定风波·莫听穿林打叶声》
11、更因为这样出类拔萃的人会有比其他人更多的空闲时间，也就不会压力太大。别人在加班的时候，他们可能在阅读；别人一边工作一边带娃的时候，他们可能在游泳；别人在应酬的时候，他们可能在弹琴……比别人更多的休息时间，让他们的生活多姿多彩，让他们感到愉悦，让他们容光焕发。
12、(审题立意)“我”是对人称作了交代，而“流泪”更是对事情的性质作了必要的要求。显然这个文题适合写成一篇记叙文，且要把这件让“我”感触流泪的事交代清楚，把记叙和后面的点睛式的抒情议论有机结合起来才行。
13、胡老师连珠炮似地说着，掌控着课堂话语权，也掌控着上课的进程。这时，值日生已走上讲台开始擦着黑板。
14、今年我们接了西部的几个单，主要有杨文军的《三代之约》，王新荣、马宇龙合著的诗集《江湖秋水》等，经过我们的精心策划设计，都已经圆满收官。今年年初，我们公司决定扩大出版范围，打算做几部有影响力的新人新作，并向西部发出了征稿要求，他们正是在这样的一种情况下我们合作起来的。这两部书的正式出版，也标志着我们公司与西部作家有了交情。
15、和寂寞握手，对着空气寒暄，别对我太好，我会骄傲。
16、⑳“我不行!我会掉下去的!我会摔死的!”我大哭着说。
17、手术后，主治医师与家人一起隐瞒他的病情，只说手术成功，休养几天就可以回家了。 手术十多天后，他出了院，妻子也辞了工作，在家一心一意照顾他。
18、别总因为迁就别人就委屈自己，这个世界没几个人值得你总弯腰。弯腰的时间久了，只会让人习惯于你的低姿态，你的不重要。
19、看，这道景很美“哎呀，这头发咋这么难梳呢？”我又发起了牢骚，也不知为什么，每次洗过头后，我这束“马尾”可难处理了，又长又多，说剪吧又舍不得，唉，坐在一旁织毛衣的妈妈闻声而笑，她似乎有些“兴灾乐祸”：“看吧，叫你剪你又不剪，现在又怨谁呢？”“我不，才舍不得呢。”妈妈看着我的秀发无可奈何地摇了摇头，她把手中的针线放下，又好笑地说我像个呆子，我可不管，三七二十一蹦到妈妈面前要她帮我编辫子。也不知为何，这一刻的我总觉得心里好甜，也好舒服，妈妈的手每次都用力适中，并能很快把不听话的头发都收拾得井井有条。说实话，在我的记忆里，妈妈已好久好久没帮我梳头发了，真希望时间能停留，因为这道景好美，我不想被时间带走这里的阳光。
20、㉚转眼秋天来了，院子里的桂花树绽出了点点碎金。奶奶端了个塑料盆，戴起厚厚的手套，把紫红色的仙人掌果实摘下来。
21、 自律可以令一个人拥有各种优点，各种坏习惯见了逃之夭夭；自律也可以改变一个人……总之，自律对一个人来说是百利而无一害。在日常生活中，你是否需要反省一下，你自律了吗？
22、给我一个鼓励的眼神就够了 感慨斗转星移，时光渐逝，沧桑岁月里隐藏着一颗枯萎的心．我架着风在寰宇间寻找真诚，寻找一个至高的灵魂…
23、 杜小康的故事告诉我，富有的时候，不能浪费，不能高傲自大，贫穷的时候，也不要自卑，尽自己所能，克服种种困难，想尽一切办法渡过难关。这一切看似平常的往事深深地触动了主人公桑桑的心，在他的心里埋下了爱的种子，他再也不会抢了陆鹤的帽子，挂在高高的旗杆上，再也不会把父母的蚊帐拿去捕鱼……他帮细马放羊，陪孤单的秦大奶奶聊天，卖掉心爱的鸽子，把钱借给杜小康当做生意的本钱，忍着病痛的折磨坚持上学，终战胜了病魔，考上了中学。
24、后宫佳丽三千人，铁杵磨成绣花针。(写实派。)
25、她飞快地消失在门后，S君看到我惊奇的表情，笑着说：“她确实令人完全理解，对吧？不过你得坚信，她着实是个值得结交的朋友”。
26、这些开花的玻璃，美得尖锐，在空气中飘，那个飘……
27、 《1987：大雪》，作者集中于一场大雪，在叙述里没有具体展现现实生活的过程，而从对雪、“我”、“你”简洁描述里，蕴含了与雪一样洁白的情致或眷恋。全诗前虚后实，而实处亦与前虚者之色调、形态相一致，即一片莹然之境。1987年的大雪，依然在一个人的记忆里盛开，甚至比原有的大雪更美。在那里，即使是哭泣与分别，也被大雪清洗得曼妙。诗的魅力正在这里：作者将现实转换为审美。所谓审美，就是脱离了现实层面的功利或目的性，而以欣赏、品味的高度反观现实，以此使作品获得情韵浓郁的境界。
28、当一切复归平静时，胡老师用慈祥的眼神看着班上所有的同学，然后语重心长地说：“我真不希望这样的事情再次发生，我知道，老师打人是不对的，是违背老师职业道德的，我对刚才的行为深表歉意。但话说回来，‘养不教，父之过，教不严，师之惰’啊，我真的是爱之深，责之切。我是把你们当作自己的小孩看，我才这般对你们要求。你们好好想想，要是国家不对那些违法犯罪分子进行惩罚，那么社会如何能够安宁；要是班上每个同学都违规乱纪，那么班上秩序怎样得到。所以，我真的希望，希望你们理解我刚才的行为，理解我的苦衷。当然李清华与刘北大两个同学如果改正过来，表现得好，将来还可以调到前面来坐。好，闲话少说，言归正传，下面开始讲解新课。同学们，按照惯例，每上一篇新课之前，我们均要讲解什么？……对，时代背景。那么，谁来回答了解时代背景对学习文章、理解文章的作用呢？谁来……”
29、⑪仙人掌想，再过几个月，我会长得比现在更高。只要有合适的光照和一点点水分，它很快就能长到两三米高。从它身上随便取一片茎插在地上，就又能长出新的仙人掌。这样用不了几年，它们就能牢牢围住篱笆。它们的刺在阳光底下亮晶晶、硬邦邦，完全可以保护奶奶的院子。
30、(解析)(审题立意)题目中的关键短语是“唱”和“熟悉的歌”，唱是一个动作。这首歌之所以熟悉，必定是因为某人曾为我吟唱，这首歌里包含着这个人对我的深情。可以是你母亲在儿时为自己唱的歌谣，可以是在分离时，朋友为我唱的一首《朋友》，可以是在一个陌生的城市，偶然听到一首陌生人唱的给自己以温暖感受的歌。以此立意构思即可。
31、胡老师的心里一惊，心想这下出洋相了。但他毕竟有多年的教学经验，这种场面还是可以应付的：“我说了麻将色子吗？我说的是擦子，叫你们擦黑板。好啦，这个话题没什么好争论的，到此为止。今天谁值日，快把黑板擦干净。注意啊，我再次提醒一下，值日生早就应该把黑板擦干净，不然你耽误大家的时间。鲁迅先生不早就说过吗，耽误别人的时间就等于谋财害命。”
32、示例二：我不同意。通过不断的学习，他对生活和工作有了新的认识，不再是按部就班地完成工作，还把知识分享给更多人。
33、 反省-----即检查自己的思想行为，检查其中的错误。学会反省，就是人做出一件事实作出自我检查。
34、(点评)这是一篇散发着浓郁书卷气的佳作．开篇借巴金赞冰心之语引出“汪曾祺先生是我一直在寻找的一盏灯”，立意明确又耐人寻味．作者刻意用自己“被人嘲笑”的负面情绪作铺垫，借以突出汪曾祺“恬淡乐观”情绪带给自己的慰藉．文中宕开一笔写一种深海巨鱼额头生出黄灯，随即巧妙收拢，继续议论人的心情与精神家园，得散文谋篇镜池微澜、曲径通幽之妙．收尾站上“生与死”的高点议论前人之灯的引领作用．
35、“好，时间到，今天的默写到此结束。呃，这样——考虑到今天是突然袭击，同学们多少有些不习惯，我不想伤害同学的自信心，所以答案就不用交上来，你们回家后进行自我批改。不过大家注意啰，这样的迁就仅此一回，下不为例啊。”
36、君子成人之美，小人夺人所爱，贱人爱人所爱。
37、蚂蚁啃咬白骨的声音，冬眠的蛇皈依神龛的理想
38、(文体选择)记叙文，议论文均可，建议选择议论文。
39、立意自定，文体自选(诗歌除外)
40、海上：宫聚白云呈奇观——为宫白云《归仓三卷》而序
41、宫白云，辽宁丹东人。业余读，写，评。出版诗集《黑白纪》、《晚安，尘世》；评论集《宫白云诗歌评论选》、《归仓三卷》。
42、劝君莫惜花前醉，今年花谢，明年花谢，白了人头。
43、“原来”，意思是发现从前不知道的情况。生活百味，青春多彩，“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”蓦然回首，原来：凡事蕴理，万物成趣，人间有情；苦难也可成营养，美丽或许有缺憾，我也是一道风景……
44、 不知道是不是因为落选的事影响到了我的学习．下学期的第一次语文考试的分数实在是奇差无比，在班级只是中等分数．这次，我是真的痛了．我似乎感觉到我这一生都要毁在此处了而又是她，在不停的鼓励我．我在作业本中把我当时真切、着急的心情卸载了上面，而她这次的评语是“别灰心，别着急，一次的失败不代表你的学习方法有问题，再好的马也有失足的时候，继续努力，你一定可以做到好！”．当天，她找我谈了话．我记得她放在我肩膀上的手，温暖而有力，二她的眼神，更是满怀希望和鼓励．柔情的眸又忽然变得这般坚定．她让我知道，在困难的时刻，有这样的一双眼睛，在背后支持我，是我坚实的后盾．
45、污秽的言语，一句不可出口，只要随事说造就人的好话，叫听见的人得益处。
46、宫白云||(2017-2011)106篇评论随笔发表存目
47、 晚上，我躺在床上，翻来覆去，却怎么也睡不着，脑海里不断浮现逝去的一幕幕：春天上学时，妈妈边唠叨边强硬地把雨伞塞进我书包里，当天下午放学时下起大雨，因为带了伞，回家时没有淋湿；夏天游泳时，妈妈总在游泳馆门口等我，我一出来，就拽着我去点眼药水，结果同一游泳班很多人都得了红眼病，我却安然无恙；秋游时，妈妈边唠叨边放了小药包在我口袋里，当天秋游时，不小心擦伤，幸好随身携带了小药包，伤口得以及时处理；冬天晚上，每次睡觉前妈妈总要唠叨一番，叮嘱我一定要盖好被子，而在半夜，还要进来帮我把被子盖好…还有好多好多，直到现在，我才明白妈妈的唠叨中包含了许多对我的关心爱护，此时，我才明白，拥有妈妈的唠叨也是幸福．
48、B.结尾段汇集的这些声音与开篇的描述形成呼应，使文章结构更加完整，同时借助秋天声音的多样表现出秋天特有的韵味。
49、无论你活成什么样子，都会有人对你说三道让自己不断变强，就是好的蔑视。
50、 原来，美并不遥远
51、 不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说落叶也美丽，残月也美丽，高山也美丽；也有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美丽；更有人说亲情也美丽，友情也美丽……
52、 以“唱给______的赞歌”为题目作文。
53、我小时候想过很多次，我长大了要成为什么人。一个医生，给大家治病；一个明星，受很多人追捧；一个老板，赚好多好多钱，买一栋大别墅，布置好多好多房间，每天都邀请一大堆好朋友来玩……但是貌似从来没有想过，我要成为一个什么“样”的人。
54、⑳“我只是一个普普通通的人。”他在回信中写道，“我每天爱做的就是清洗路牌。我现在很快乐，我不想做教授，我离不开我的工作。顺致崇高的敬意。”
55、(文体选择)对于初三学生而言，还是记叙文比较好写．如果选择写小小说或者散文题材，应当比较出彩，当然重要的还是要表达真情实感，细节真实，写出感人的东西来．可以用上一定的技巧，把文章写得更为曲折，比如先抑后扬、设置悬念等，不要让人一看开头就知道结尾．
56、(20北京大兴·七年级期末)阅读《拒绝被牵的小狼》，完成下面小题。
57、有一种隐忍其实是蕴藏着的一种力量，有一种静默其实是惊天的告白。
58、㉑仙人掌还是一个劲儿地长，它又长出了好些茎，身材渐渐魁梧。它想，如果小朋友们都不来，那么也就没有小孩儿偷摘奶奶种的果子了。可是我为什么不开心呢？
59、也有不少球友，面对水平高者，愿意虚心求学，恭敬讨教。而面对水平低者，却总爱摆出一副颐指气使、不可一世的模样，他们很少捡球，喜欢暴虐对方来抬高自己。他们似乎忘了业余乒乓运动是锻炼身体，缔结友谊，追求快乐，享受生活；更忘了“以强事弱以仁”，“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之”的道理。
60、4)一条充满诗意的小巷你想遇见谁我在这里等你
61、一卷诗书，一杯清茗，于湖心小筑里，浮生偷得半日闲。
