保持童心的名人名言
1、事实上，成功仅代表了你工作的1%，成功是99%失败的结果。
2、有些人到了老年才第一次体验自己的青春。——保罗
3、青年对于爱情要提得起，要放得下，才是一个智者。——西塞罗
4、要获得理智，须付出昂贵的代价，它必须以青春为代价。——拉法耶特夫人
5、青年是生命之晨，是日之黎明，充满了纯净、幻想及和谐。——席德布郎
6、“我们一天三餐都是菜粥，怎么谈得上是清福？”
7、良好的品格是人性的高表现。好的品性不仅是社会的良心，而且是国家的原动力；因为世界主要是被德性统治。史迈尔名人名言摘抄真正的好朋友，应该在你得意的时候，只有邀请才来，在你失意的时候，会不请自来。——伯纳尔
8、请根据你对材料的理解，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章。要求：明确立意，自定文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
9、送春春去几时回?临晚镜，伤流景，往事后期空记省。北宋词人张先《天仙子》
10、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。 ------约翰·洛克
11、6)青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状态。——塞涅卡
12、霍金本人也说，当他分心时，他会像爱因斯坦那样让自己进入“专注思考区”，以此集中注意力：
13、啊，青春!青春!或许你美妙的全部奥秘不在于能够做出一切，而在于希望做出一切。——屠格涅夫
14、青春是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消失无踪。——莎士比亚
15、童年的星空童年的游戏美好的童年。啊，我懂得小孩子是那么可爱。我想做个傻小孩，让未来充满童真
16、 所谓对立观点型就是材料所蕴含的观点有两个，并且这两个观点又是对立的关系。
17、可谓：童心未眠的人可爱！从古到今，具有孩子般无忧无虑的笑声，有如一股淙淙流动的清泉，把那陶醉于生活魅力的动人的欢笑，送上了生活的祭坛。这是高尔基关于童真的名人名言，也在时时提醒着我们，美的人生是抱有一颗童心，不让纷繁琐事扰了心境。所以，人活一辈子短短几十年，莫让童心过早的凋零。
18、得到智慧的惟一办法，就是用青春去买。青春名言美国作家杰克·伦敦
19、19)不勤勉的人生便是罪过。无技艺的勤劳就是粗野。——罗斯金
20、 23世界读书日，你读书了没？队员们，让我们一起和书籍交朋友吧，读书立志，让书籍成为我们成长的基石，让书香溢满我们的童年!
21、童年的一天一天，温暖而迟慢，正像老棉鞋里面，粉红绒里子上晒着的阳光。——(中国)张爱玲
22、古人说：“但行好事，莫问前程。”帮助别人而不求回报，把帮助别人当作大的快乐，自然而然会有福报。与人方便，自己方便。
23、瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。——吕坤
24、恋爱使人坚强，同时也使人软弱。友情只使人坚强。——勃纳尔
25、如果自己的青春放不出光彩，任何东西都会失去魅力。——霍·华尔浦尔
26、31)如果有什么需要明天做的事，好现在就开始。——富兰克林
27、 是因为希望再续经典传奇，卡梅隆才能全新力作，震撼推出《阿凡达》；是因为希望圆梦奥运，冰坛伉俪申雪和赵宏博才能不离不弃共同奋斗了十三个春秋；是因为希望能在NBA上创造一番佳绩，乔丹才能在投失几千个球后，仍旧毫不气馁地执着于篮球梦。(有一堆材料要用但不知道怎么缩短篇幅么？看看这段是怎么写的。“是因为……才……”构成的排比句，很有气势，这种举例的方法，叫做“不完全论述段”，意思是材料的分析可以不复赘述。写这样的段落有一个前提，是文中已经有“完全论述段”，就是有材料和详细分析的那种。)
28、人之所以为贵，以其有信有礼；国之所以能强，亦云惟佳信与义。唐张九龄
29、25)书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯
30、青年是革命的柱石。青年是革命果实的保卫者，是使历史加速向美好的世界前进的力量。——宋庆龄
31、孟武伯问孝，子曰：父母惟其疾之忧。《论语为政》
32、30)一个人如同一只钟表，是以他的行动来确定其价值。——佩恩
33、而对我们普通人而言，跨界思维也许能让我们免于失业的困境，教育的专业化倾向，正在加剧我们这种风险。
34、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。杜威
35、百金买骏马，千金买美人;万金买高爵，何处买青春?——屈原
36、 中国杂交水稻之父袁隆平曾对于自己从事的工作以及愿望，真诚朴实得令人动容。在他的梦里，杂交水稻获得了巨大成功，水稻如高粱般高，颗粒如花生米般大……(作文的开头很朴素，直接引述材料。提醒大家，有些老师在作文教学中走极端，强调作文开头一定要引用名人名言，于是很多学生生搬硬套，写得非驴非马。引述材料是材料作文必不可少的环节，可以文章一开篇就引，也可以放到第二段引，但一定要有，不然何以显示你的立意是分析材料而来？引述材料，不用全文引述，可概括，可压缩。)这是多么简单明快而又朴素的愿望啊，美好却有点儿遥远。而就是这朴素的愿望，这宁静致远的心境，使他勤恳工作，终解决了中国人的温饱问题。(作者对袁隆平所言给出的分析是朴素和宁静致远的心，虽然没有专门写出中心观点，观点已经很明显。注意，一般意义上，一篇议论文开头的第一段或一二两段，包括三个部分，引述材料，分析材料，提出观点，简称“述”、“析”、“立”。选择角度对材料进行概述，然后就你选择的角度对材料进行分析，在分析的基础上立论。这三个部分可以依次进行，“述”和“析”顺序可以调换，还可以边“述”边“析”，“述”“析”相间。)
37、青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状态。塞涅卡
38、周国平：人生有两大快乐，一是没有得到你心爱的东西，于是你可以去追求和创造；一是得到了你心爱的东西，于是你可以去品味和体验。
39、 奥黛的曾经遗憾自己不能站在梦想中舞台的中心，用脚尖跳出属于自己的舞步。但当她走进了演员的世界，她却意外地发现曾有的舞蹈基础的价值。芭蕾的高贵在她的身上被演绎得淋漓尽致，芭蕾的美丽被她带进了银幕，带进了她所演绎的每一个角色中。原先的舞蹈基础，赫本发现了它另外的价值，即使做不成首席的舞者，却能够让自己在银幕中完成一个又一个华丽的转身。
40、真正的敏捷是一件很有价值的事。因为时间是衡量事业的标准，如金钱是衡量货物的标准。——培根
41、 还在念大学的时候。雅科布·格林与威廉·格林兄弟俩的脑子里一直萦绕着这样一个假设：几百年来，流传在民间的故事或许与人类发展的历史暗藏联系。为此，兄弟俩付出了极大的努力。共收集整理出八十六个传说，但他们无论如何也找不出这些传说和人类发展史的联系。于是他们把厚厚的笔记往书架上一搁，又开始了其他工作。
42、3)从不获胜的人很少失败，从不攀登的人很少跌交。——惠蒂尔
43、青春是在你身上，你有人生可宝贵的东西。——德莱塞
44、④它能让我们开怀大笑，能让我们快乐，而快乐是我们痴迷工作的本源。
45、青春并不是指生命的某个时期，而是指一种精神状态。德国教育家塞·厄尔曼
46、立意：
47、一定要有自信的勇气，才会有工作的勇气。——鲁迅
48、年少当及时，蹉跎日就走。若不信侬语，但看霜下草。青春名言《汉乐府》《汉乐府》
49、假如青春是一种缺陷的话，那也是我们太快就会失去的缺陷。——洛威尔
50、48)可以说成功要靠三件事才能赢得：努力努力再努力。——哈代
51、研究任何学问，欲求造诣深邃者，也不可不有几分呆气。——(中国政论家)邹韬奋
52、人的青春是短暂的，但是，如果卑劣地度过这短暂的青春，就显得太多了。——莎士比亚
53、17)胜利者不一定是跑得快的人，而是能持久的人。——佚名
54、青年时代太放纵就会失去心灵的滋润，太节制就会变成死脑筋。——圣堤布福
55、 宫崎骏说：“自从立志成为动漫师起，我就决心不为任何而改变自己。” (这句话放在宫崎骏材料的叙述之后，可能更好。)他人的赞誉或指责，不必过于在意。不妨学莠草：人云随他去，我自任逍遥。(回归材料“不妨学莠草”，强调观点，“我自任逍遥”。)
56、同是不满于现状，但打破现状的手段却不同：一是革新，一是复古。——鲁迅
57、生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间，等于慢性自杀。——鲁迅
58、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象
59、青年是整个社会力量中的一部分积极有生气的力量。他们肯学习，少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。
60、爱迪生还有句关于天才的名言，一直为我们误读着，那就是“天才就是1%的天赋，加上99%的汗水”。
61、白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。唐代诗人杜甫《闻官军收河南河北》
62、得到智慧的惟一办法，就是用青春去买。——杰克·伦敦
63、21)书足以记名姓而已。剑一人敌，不足学，学万人敌。——项羽
64、学业能力倾向测试(SAT)是美国大学招生中广泛使用的标准化测试，……并不是一个评估创新思维潜能的完善标准。
65、 杯水救不了车薪，那么千万杯呢?因此集体往往拥有强于个体许多的力量。个体不能脱离集体而孤立存在。这是万事万物普遍存在的规律。据说佛祖释迦摩尼问他的弟子：“一滴水怎样才能不干涸?”弟子答不上来，释迦摩你说：“把它放到大海中去”一滴水离开大海，马上就会蒸发，个体离开集体也很难有所成就。一个人的成长，离不开一个积极快乐向上的群体，在这个群体中学习生活做人做事，学人之长，补己之短，来增长自己的才干，这无一不是在锻炼着自己。若孤帆远行，岸无边际，很可能触礁船破，葬身大海，结对而行，才能战胜千难万险，终到达理想的彼岸。
66、整体上把握材料，可以从浅层和深层角度来立意。
67、从不获胜的人很少失败，从不攀登的人很少跌交。——惠蒂尔
68、今年冬奥会除了有谷爱凌这样的天才人类，还有科幻小说里才有的未来感社区|风向标
69、有些人到了老年才第一次体验自己的青春。保罗
70、不管怎么样，我们总要成长，在这个浮躁的社会保持一颗未泯童心会不会是一件令人嘲笑的事情
