泰坦尼克号感人的一处对话
1、相信女主角Rose的着装在当年会给你留下深刻的印象，尤其是她的惊艳出场↓
2、作为一名老师，谁又不希望能够将自己的公开课上好呢？下面就为大家准备了干国祥老师在公开课中的做法，供大家参考！
3、你还将发现，各种武器之间也并没有高下之分，真正决定胜负的，是“双手”；在许多时候，原先精心策划的所有招术，购置的新颖武器都会因为情况突变而无法伸展它理想状态下的功能，这时候，克敌制胜的只能是你的应变——就像是赤手相搏中，决定胜负的是谁的拳头更硬、更有力。
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5、乙：你等会儿，你先别澎湃了，我听了纳了闷了，你们这不是胡来嘛这不是
6、左：巴黎赛马会；右：Roger Vivier方扣胶底鞋及信封手包
7、只是他所娶的妾，竟然行淫离开了丈夫。看似确实是这个女人有问题。
8、成了，他们从课文中找出证据越来越多，课文的解读越来越细……终于，老师们的掌声响起来，——表面上是给“愤”“悱”的学生，实际还不是给扮演一回反角来“启”“发”他们的老师？
9、绍兴市优质课获奖以后，我开始对优质课和课件产生怀疑，我认为那个课件的成功恰恰证明了我课堂的设计之精巧，学生还是不由自主地中了我的圈套。
10、当在码头起航时，人们欢呼着送别亲友，而当归来时，却是乘坐着另一艘轮船，和永远无法见到的遗体了。
11、杰克(Leonardo 饰演)和露丝(Kate 饰演)在现实中也是好朋友，露丝本来喜欢杰克的，但是杰克在现实中是一个花花公子，露丝想要的是一个老实本分的人。所以露丝明白杰克不是自己的菜。两人就一直是好朋友，很好的那种。
12、红发的Rose在天鹅绒这个当时刚刚兴起的材质的衬托下，显得妩媚丰韵
13、新约主耶稣作为以色列全民族所盼望的弥赛亚就出生在伯利恒。虽然，我们并不晓得这个利未人到底为什么要娶妾，只是他所选的地点是伯利恒，那也说明他对古老的预言本身也怀有一个真实的渴望。
14、一般说来，课前的“同结构小故事”可以达到以下功能：
15、接下来，镜头回到了海底沉船的残骸上，时光回流，泰坦尼克号又变成了1912年的样子。
16、 在疫情不能外出安静的环境中，我精心构思，潜心创作，经过艰辛的努力，终于完成20多万字的长篇小说《泰兴号》。大背景基于历史事实，故事的编写也符合当时的社会和环境，有的是取之德化的民间传说。
17、谁知，这个父亲和他的女儿一别真就成了永别。而且也被记载在圣经的里面，历世历代的人都来读天父之光中，他们人生的悲欢离合，甚至可以说是悲惨经历。
18、可以说，露丝和未婚夫的三观在这里已经是分歧的开始。
19、Leonardo试镜，Kate第一眼就看中Leonardo适合演JACK，一直跟导演推荐，而且Leonardo也是不负众望，跟着两人拍戏的时候就特别有话聊。甚至还会聊到爱情的方面。
20、墙上的钟表定格在了2点20分，这正是泰坦尼克号沉没的后时间。
21、从耶布斯到基比亚有6公里，从伯利恒出发到这里，日头落山了，天晚日落，实在是没有落脚之地。
22、乙：那那行啊，回来拣着钱怎么办，这么着，这个好比船板，你就拿着这个当
23、《飞屋》里有孩子也有老人，有代沟也有融合，有梦想也有失落。一如既往地出色，无论是都市的高楼大厦还是南美的热带丛林，在3D技术的支持下，都凹凸有致异常养眼。纵观全片，幽默、温情、惊险全都展现了出来，也只有皮克斯才能在一部电影里均衡地展现出所有激动人心的元素。
24、然而正如人在制造工具的同时，工具也在改造着人类。当“技术”与“主义”结合上升为“技术主义”的时候，我们就可能会因此而遗忘课堂与教育的本义：师生生活在一起，彼此带来希望、幸福与挑战。超越技术的，是持续地关注技术为之服务的本来目的：在课堂上的人的幸福与成长。我们是不是还有其他更简洁或者更复杂的途径，可以抵达这一目的？
25、这部电影并不是一个关于成长和努力的故事，它用唯美的MV镜头轻描淡写的交代了女主角从一个土妞变成美女，在审美和女性心理上取悦了观众，虽然这种元素和主题毫无新鲜，但该片真正的动人之处并非苦尽甘来的励志，而在于开篇那关于暗恋的娓娓道来，在于对遗失的青春、美好和纯真的真诚敬礼和告别。
26、凡是能够坐在这里的人，一般都是德高望重，有身份地位的人。而这个利未人用宗教仪式显示他就是这样有身位的人，但是竟然无人接待他。
27、乙：三维立体，您跟他说头见年的电影叫什么名字
28、仔细看你会发现，他们都是当年在泰坦尼克号上遇难的人。
29、然而转机出现在“论辩”上，当我以课文的语句为依据，坚持认为“守在乡下的母亲从内心里想要远在京城工作的儿子回去陪伴她度过晚年”时，学生终于忍无可忍，勃然而起进行反驳……
30、有人说粉笔字和普通话是一个语文老师重要的基本功，信然。既然逃不掉，这一柄即使你并不喜欢的“长生剑”，也得不时拿出来好好地练上一练。然而关于此招我岂敢多言，想必个中高手肯定会有更精彩的表述。
31、本片台湾民间故事《疯女十八年》，它成功的原因在于它特别煽情，“小强”和“母亲”的扮演者杨贵媚都不是很美，却质朴动人，煽的也不是爱情，而是亲情，规矩的叙事也没有任何花里胡哨，但它符合当时中国人的心理需求。既有对方父母以“母亲”身家不清白为由拆散鸳鸯，也因为母爱是一个放之四海而皆准的题材。
32、不过从后的效果来看，还是公映版结局更好一些。
33、午餐裙(LunchDress)，这是Rose第一次和Jack在甲板上聊天时穿的裙子，采用黄色缎面拼接的设计，并抬高了腰线。日常穿不会显得过于高冷又不失别致。
34、既然公开课含有表演的成份，那么总得在课上展现一下每个人拿手的“好戏”，或唱，或舞，或诵……从表面看来，我的那柄的霸王枪是“论辩”。快捷地抓住对方话中的要义与要害，用简洁清晰的语言给予快速反击，这是我在BBS上的“个性”，也是我在生活中的“长处”。平时，我在课堂上经常性地表演“双手互搏”，同时串演正反方，然后自己诘驳自己。在公开课上，岂能不露一手长期演练的必杀绝技？
35、这几幅画都是几位大师的代表作，但在当时的1912年，这几位大师还不像现在这样出名。
36、在船发明之前，人们运输、渡河主要用竹筏。后来，我们的祖先发明了独木舟，就是把一颗很大的树一劈两半，把中间掏空，运人运物。利用船的两头翘起，中间靠水的浮力在水面上前行，这大概就是成语“一叶扁舟”的来历了。后来人们逐步学会了用多根木头制造大船，船上有许多桅杆和帆，顺风时风吹帆，帆推船行；逆风时扯下帆，靠人力行走。两千多年前的商代，我国就已经有了木板船，船上除了桨外，还有锚和舵。到了唐代，李皋发明了利用车轮代替橹、桨划行的轮船，这大概就是我们常讲的“轮船”的来历了。到这个时候，船的动力还是靠人来维持的，无论是撑篙、划桨、轮桨，都靠人力。在蒸汽机发明之前，没有机械动力，更没有汽油机、柴油机、电动机，甚至核动力船了。
37、乙：打咱来认识开始到现在，也没腾出啥时间谈谈心，一天到晚忙个没完没了，咱俩不是画画啊就是坐汽车，你看我都要死了，你就没什么跟我说的吗
38、上《儿子的旋律》，围绕“儿子认为父亲该不该被免职”，展开了对主题的深入讨论；上《丑小鸭》，“丑小鸭是不是注定要变成天鹅，而不管他有没有经过努力”的这一难题展开的正反方面红耳赤的论辩，使得文本的解读与课堂的对话，都达到了一个相当的高度。而《斑羚飞渡》，说穿了，整堂课无非是一个没有结论的“遇到灾难时我们该先救谁(或先遗弃谁)”的大辩论。
39、杰克和萝丝九死一生的逃过了一次又一次，在他们再次牵手时，紧紧拥抱时，互相亲吻时，真是让我双眼澎湃呀！杰克和萝丝找到一张竹筏，竹筏上只能上一个人，杰克为了能让萝丝活命，他让萝丝上了竹筏，并鼓励萝丝，让她许下诺言活下去，杰克说他一生幸福的事就是上了这艘船并且与她相遇。在她们经过了惊险的逃亡后，在海上他们被寒冷和疲惫折磨得精疲力竭，终杰克幸福的沉入了海底。不得不说，爱情的力量真是伟大呀！
40、头等舱的休息室位于长廊的甲板尽头，同样经过精心布置，是一间超豪华的房间。这个房间可供客人们交谈、打牌及其他社交活动，相对比较私密。
41、范主掐指一算，原来《泰坦尼克号》这部暴露年龄的催泪大片，距当年我们第一次看它，已经上映整整20年了。
42、所以他没有属灵的影响力，也不能影响更多的人，只能被基比亚匪徒侵害。
43、有传言说，当时也有人请Straus先生登上救生艇，却被他言辞拒绝，因为作为一个绅士，他要把座位留给女士和孩子。
44、于是，虽然十余年不上公开课，但什么导入的艺术、板书的艺术、提问的艺术、小结的艺术……我都是深谙其中的奥妙。十多年，就是在这样的环境中，练得了一身无所可用的“嫁衣神功”和上公开课的“七种武器”。
45、露丝：你说我不会跳是什么意思？别妄想跟我讲该怎么不该怎么的废话。你不了解我。
46、intend: 想要，打算 strongly-worded letter: 投诉信
47、You&#xre gonna die an old lady, warm in her bed.
48、比如，第二次见面是露丝主动去三等舱找的杰克，而不是偶遇；
49、然而电影剪辑这个“多情环”使将出来，却既要当心成为情感的点缀又要当心放得出去收不回来。上《故乡的小路》一课时，曾有人提议用上某个母亲为儿子缝衣的电影剪辑，然而我看了之后，觉得这个剪辑过于感性、肤浅，却并没有能增加课堂的张力，所以放弃了。后来在赛课时我不只一次看到其他选手使用这个剪辑，感觉正如我原先所想，无非是加了一个的漂亮的点缀，课堂并没有因此而亮起来。课堂上运用电影剪辑更常见的毛病是电影固然摄取了学生与听课老师的魂魄，但一如“吸星大法”，若食之不化，喧宾夺主，便容易电影取代了文本，冲淡了思考。
50、限于时间，要准备着舍弃文章中的某些片段，但学生仍然可能选择到它；让学生用词语归纳段意时，词语是不确定的；
51、面对沉船灾难，船长命令先让妇女和儿童上救生艇，许多乘客显得十分平静，一些人则拒绝与家人分开。我高喊：女人和孩子们过来！然而我根本找不到几个愿意撇下亲人而独自踏上救生艇的女人或孩子。莱特勒回忆道：只要我还活着，那一夜我永远无法忘记！
